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四年级上册第一单元口语交际《我们与环境》四年级上册第一单元口语交际《我们与环境》1回顾“自然之美”我们与环境自然之美回顾“自然之美”我们与环境自然之美2聊一聊你们有过观山、看海、听雨、赏花的经历吗?能说说你和大自然亲密接触的心情怎么样?聊一聊你们有过观山、看海、听雨、赏花的经历吗?能说说3污染的大气污染的大气4污染的水域污染的水域5垃圾成堆垃圾成堆6土地干涸土地干涸7沙尘污染沙尘污染8资料链接可爱的地球被破坏得越来越严重,目前全世界有3000多万人因失去了宝贵的土地和资源被迫流利失所、无家可归。资料链接可爱的地球被破坏得越来越严重,目前全世界有39话题讨论小组讨论:我们身边存在哪些环境问题?话题讨论小组讨论:我们身边存在哪些环境问题?10小组评议1.围绕话题发表看法,不跑题;2.判断别人发言是否与话题相关。小组推荐“环保小医生”
小组评议小组推荐“环保小医生”11环保在行动看,“保护环境”他们在行动……
环保在行动看,“保护环境”他们在行动……12讨论交流保护环境,我们可以做些什么?
讨论交流保护环境,我们可以做些什么?13感谢您的阅读!为了便于学习和使用,本文档下载后内容可随意修改调整及打印,欢迎下载!
感谢您的阅读!14小组评议1.围绕话题发表看法,不跑题;2.判断别人发言是否与话题相关。小组推荐“环保小卫士”
小组评议小组推荐“环保小卫士”15设计班级“保护环境小建议十条”设计班级16回顾总结保护环境,从我做起,只要人人奉献一点爱,世间将变成美好的人间。回顾总结保护环境,从我做起,17
有兴趣的同学,将班级制定的“保护环境小建议十条”手绘制作成宣传海报,张贴在学校或社区等地方的布告栏里。
有兴趣的同学,将班级制定的“保护环境小建议十条”手绘18四年级上册第一单元口语交际《我们与环境》四年级上册第一单元口语交际《我们与环境》19回顾“自然之美”我们与环境自然之美回顾“自然之美”我们与环境自然之美20聊一聊你们有过观山、看海、听雨、赏花的经历吗?能说说你和大自然亲密接触的心情怎么样?聊一聊你们有过观山、看海、听雨、赏花的经历吗?能说说21污染的大气污染的大气22污染的水域污染的水域23垃圾成堆垃圾成堆24土地干涸土地干涸25沙尘污染沙尘污染26资料链接可爱的地球被破坏得越来越严重,目前全世界有3000多万人因失去了宝贵的土地和资源被迫流利失所、无家可归。资料链接可爱的地球被破坏得越来越严重,目前全世界有327话题讨论小组讨论:我们身边存在哪些环境问题?话题讨论小组讨论:我们身边存在哪些环境问题?28小组评议1.围绕话题发表看法,不跑题;2.判断别人发言是否与话题相关。小组推荐“环保小医生”
小组评议小组推荐“环保小医生”29环保在行动看,“保护环境”他们在行动……
环保在行动看,“保护环境”他们在行动……30讨论交流保护环境,我们可以做些什么?
讨论交流保护环境,我们可以做些什么?31感谢您的阅读!为了便于学习和使用,本文档下载后内容可随意修改调整及打印,欢迎下载!
感谢您的阅读!32小组评议1.围绕话题发表看法,不跑题;2.判断别人发言是否与话题相关。小组推荐“环保小卫士”
小组评议小组推荐“环保小卫士”33设计班级“保护环境小建议十条”设计班级34回顾总结保护环境,从我做起,只要人人奉献一点爱,世间将变成美好的人间。回顾总结保护环境,从我做起,35
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