人教版一年级数学：6和7的认识公开课一等奖优秀课件

6~10的认识和加减法6和7的认识人教版数学一年级课件6~10的认识和加减法人教版数学一年级课件目录/CONTENTS导入新课1CLICKHERETOADDTITLE课中练习2CLICKHERETOADDTITLE学习新课3CLICKHERETOADDTITLE课后练习4CLICKHERETOADDTITLE目录/CONTENTS导入新课1CLICKHERETOPART01导入新课Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfieldPART01导入新课Theusercandemons你看到了什么?现在有多少个?有多少个同学?你看到了什么?现在有多少个?有多少个同学?用6根摆一摆用6根摆一摆数一数，图中还有数量是6的人和事物吗？数一数，图中还有数量是6的人和事物吗？用7根摆一摆加上老师一共有多少个人呢？用7根摆一摆加上老师一共有多少个人呢？PART02学习新课Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfieldPART02学习新课Theusercandemons有5个珠子，添上1是（）。有6个珠子，添上1是（）。67有5个珠子，添上1是（）。有6个珠子，添上1是（6的前面是（）。6的后面是（）。6的相邻数是（）和（）。5757看着尺子图，还能想到什么?()()6的前面是（）。6的后面是（）。6的相邻数是（56656776＜＞＜＞5667＜＞＜＞PART03课中练习Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfieldPART03课中练习Theusercandemons想一想:6＞()6＞(5)6＞(2)6＞(4)6＞(3)6＞(1)想一想:6＞()6＞(5)6＞(2)6＞(4)6＞((6)＜7(3)＜7(5)＜7(4)＜7(2)＜7(1)＜7想一想:()＜7(6)＜7(3)＜7(5)＜7(4)＜7(2)＜7(1)＜76和7的书写6和7的书写PART04课后练习Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfieldPART04课后练习Theusercandemons1.按顺序填数。4671.按顺序填数。4672.把右边的6只熊猫圈起来。在左边数第7只熊猫的上面画1个○。2.把右边的6只熊猫圈起来。6~10的认识和加减法下课休息人教版数学一年级课件6~10的认识和加减法人教版数学一年级课件6~10的认识和加减法6和7的认识人教版数学一年级课件6~10的认识和加减法人教版数学一年级课件目录/CONTENTS导入新课1CLICKHERETOADDTITLE课中练习2CLICKHERETOADDTITLE学习新课3CLICKHERETOADDTITLE课后练习4CLICKHERETOADDTITLE目录/CONTENTS导入新课1CLICKHERETOPART01导入新课Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfieldPART01导入新课Theusercandemons你看到了什么?现在有多少个?有多少个同学?你看到了什么?现在有多少个?有多少个同学?用6根摆一摆用6根摆一摆数一数，图中还有数量是6的人和事物吗？数一数，图中还有数量是6的人和事物吗？用7根摆一摆加上老师一共有多少个人呢？用7根摆一摆加上老师一共有多少个人呢？PART02学习新课Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfieldPART02学习新课Theusercandemons有5个珠子，添上1是（）。有6个珠子，添上1是（）。67有5个珠子，添上1是（）。有6个珠子，添上1是（6的前面是（）。6的后面是（）。6的相邻数是（）和（）。5757看着尺子图，还能想到什么?()()6的前面是（）。6的后面是（）。6的相邻数是（56656776＜＞＜＞5667＜＞＜＞PART03课中练习Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfieldPART03课中练习Theusercandemons想一想:6＞()6＞(5)6＞(2)6＞(4)6＞(3)6＞(1)想一想:6＞()6＞(5)6＞(2)6＞(4)6＞((6)＜7(3)＜7(5)＜7(4)＜7(2)＜7(1)＜7想一想:()＜7(6)＜7(3)＜7(5)＜7(4)＜7(2)＜7(1)＜76和7的书写6和7的书写PART04课后练习Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfiel