寒假作业（三）- 统编版（2019）高中历史选择性必修一国家制度与社会治理

第15页（共15页）人教部编版高二（上）历史寒假作业（三）一．选择题（共14小题）1．《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影，它讲述了在2012年世界末日到来时，主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元，2009年在全球105个国家和地区上映，首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺术（）A．渗透了大国的强权意识和价值观 B．折射出基督教文明的永恒生命力 C．纯粹是投机商人赢利性商业炒作 D．能够唤起人类对自身命运的思考2．如图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况（科技成果）曲线图，对此解读正确的是（）A．“一五”计划促进了①时期的科技发展 B．“两弹一星”成果是在②时期取得的 C．“文革”使④时期内没有取得任何科技成就 D．杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果3．学者汪辉在谈论新中国的某一制度时说，它“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验”，根据不同的习俗、文化、制度和历史，形成多样性的中央与地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造，其中国家主权的单一性与以人民政治为中心的社会体系的形成是区别于王权条件下的朝贡体制的关键之处，我把它看成是帝国的遗产、民族国家与社会主义价值的综合。材料中的“它”（）A．最早被实践的地方是宁夏 B．是一种苏联模式的解决民族问题的方法 C．法律依据是《中华人民共和国民族区域自治法》 D．有利于维护国家统一和各民族共同繁荣4．1984年颁布的《中华人民共和国民族区域自治法》，明确规定了民族自治地方自治机关的自治权和上级国家机关对民族自治地方的职责，规定了民族自治地方与国家之间的关系以及民族自治地方内的民族关系。据此可知，该法的颁布（）A．标志着民族区域自治制度正式确立 B．为少数民族地区全面发展奠定基础 C．进一步完善了民族区域自治制度 D．体现了对社会主义精神文明的追求5．中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策。如表中体现的共同的政治理念是（）时间政策名称1947年5月设立民族自治区内蒙古自治区1980年3月设立经济特区深圳特区1997年7月设立特别行政区香港特别行政区A．独立自主，主权毋庸置疑 B．实事求是，与时俱进 C．搁置分歧，民族利益至上 D．因地制宜，民族平等，共同繁荣6．有人认为，万隆会议是20世纪50年代初中国处理和发展周边国家关系进程的延伸和拓展。中国对万隆会议的立场和态度，集中反映了20世纪50年代初中国对民主中立国家的认识和国际格局发展变化新的战略判断。据此可知，万隆会议（）A．体现了独立自主和和平外交方针 B．是特殊时期外交战略的有效探索 C．打破了美国对新中国的孤立封锁 D．是我国独立自主外交实践的开始7．建国以后，中美关系长期处于紧张状态。1970年，美国总统尼克松要求访问北京的巴基斯坦总统叶海亚•汗转告中国政府，美国准备改善两国关系；随后中国公开发表斯诺站在“在天安门检阅的毛泽东”身旁的照片，邀请美国乒乓球队访华；1971年7月，基辛格访问巴基斯坦期间，秘密登上了巴基斯坦飞机飞抵北京。这些事件表明（）A．中美关系实现正常化结束了敌对状态 B．中国恢复联合国席位发挥重要的作用 C．改善中美两国关系是双方的共同需求 D．中美两国意识形态领域逐渐走向一致8．《中国军队参加联合国维和行动30年》白皮书：30年来，中国军队累计派出官兵4万多人次，参加了25项联合国维和行动，16名官兵献出了宝贵的生命。30年来，中国军队先后与90多个国家、20多个国际和地区组织开展了合作与交流，这反映了我国的外交特点是（）A．重视与周边国家的外交活动 B．实施改革开放、独立自主的外交政策 C．反对霸权主义和强权政治 D．坚持发展以联合国为中心的多边外交9．2015年12月10日，习近平在上海合作组织成员国元首理事会第十五次会议上指出：“我们要积极开辟人文合作的新渠道，加强上海合作组织国际传播能力建设，弘扬上海合作组织主旋律，向世界上讲述更多‘上合故事’，发出更多‘上合声音’。”这表明中国（）A．积极开展以联合国为中心的多边外交 B．积极探索区域国家间合作的新思路 C．积极参与区域性经济合作组织的活动 D．努力加强与发展中国家全方位合作10．新中国成立后，在计划经济体制下，没有征收个人所得税。为适应改革开放的需要，特别是解决来华工作外籍人士的个人所得税问题，1980年，全国人大通过并公布实施了《中华人民共和国个人所得税法》。随着我国经济体制改革和对外开放的不断深入，该税法数次修改完善。我国个人所得税制度（）A．是国家特殊的经济管理制度和政策 B．推动了改革开放的全面推进 C．适应不同社会经济发展阶段的需要 D．与西方个人所得税制度相似11．1871年德国统一后，俾斯麦政府以立法的形式建立了医疗、养老、意外事故保险等社会保障体系，但同时规定没有犯罪记录、没有酗酒闹事等不良记录，行为端正的人才能享受社会福利。俾斯麦政府实施这种政策主要是为了（）A．增强德国容克资产阶级力量 B．缓和社会矛盾维护社会稳定 C．运用法律手段防止暴力革命 D．提高公民素质刺激经济发展12．美国学者布雷伍德指出：“因为人类学会了生产食物﹣﹣而不是采集、狩猎或收集食物﹣﹣把食物储藏在粮仓里和牲圈里，他们不得不而且也有能力大批地定居下来。”对此理解正确的是（）A．原始农业和畜牧业开始分离 B．人类在采集和狩猎过程中学会了种植农业 C．人类很早就学会了收藏食物 D．能够生产食物是人类定居生活的重要前提13．又到猕猴桃集中采摘时期，如何做好保鲜工作，让桃农发愁。自建冷库成本太高，随意储藏又影响口感，砸了自己好不容易建立起来的招牌。解决上述问题的措施是（）A．采摘的机械化 B．冷链物流的发展 C．家用冷冻设备 D．添加食品添加剂14．从三聚氰胺事件的重击、瘦肉精事件的炸雷、上海染色馒头的喧闹，到塑化剂事件，食品安全问题已然成为国人心中挥之不去的梦魇。而这一系列食品安全问题的出现，背后都有化学添加剂的阴影。这类问题的出现最早可以追溯到（）A．新航路开辟 B．第一次工业革命 C．第二次工业革命 D．第三次科技革命二．材料题（共1小题）15．近代中国教育的发展见证了国人思想变化的历程。阅读下列材料：材料一从教育方针讲，它培养的不再是为求取功名走读书做官之路的封建士子，而是适应时代要求，掌握先进科学技术和军事知识的近代人才。如福州船政学堂先后培养出628名航海、造船、蒸汽机制造方面的管理、驾驶及工程技术人员，为发展中国造船业和创建近代海军作出重大贡献。﹣﹣孙春芝《略论洋务运动与中国教育近代化》材料二在戊戌变法前，社会舆论普遍认为，洋务运动的失败，其实就是当时中国教育的失误。因此，以康有为、梁启超为代表的维新派希望以教育改革为突破口，培养新型的资产阶级人才，以达到政治改革、发展资本主义经济、挽救民族危机的目的。﹣﹣冯君《戊戌变法与中国近代社会的构建》材料三北大将当时中国思想最新、最开放的新型知识分子吸引进来，同时因为志趣相投的人们聚集到一起，有利于形成团体力量，共同讨论，进而造成了极大的影响。而这样一个生机勃勃的氛围与新文学前驱群体的形成，则更有利于新文学前驱在北大实践教育理想，推进思想解放。﹣﹣摘编自覃文珍《新教育与新文学的相互推进》完成下列任务（1）据材料一指出洋务派的教育方针。这一方针契合了洋务派怎样的治国理念？（2）与材料一相比，材料二中维新派的教育理念有何新发展？并分析其原因。（3）据材料三，列举两位“新文学前驱”的代表人物？指出以新文学为主要内容的这场运动的积极影响。（4）综合上述材料，近代中国教育发展见证了国人怎样的思想变化历程？

2021-2022学年人教部编版高二（上）历史寒假作业（三）参考答案与试题解析一．选择题（共14小题）1．《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影，它讲述了在2012年世界末日到来时，主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元，2009年在全球105个国家和地区上映，首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺术（）A．渗透了大国的强权意识和价值观 B．折射出基督教文明的永恒生命力 C．纯粹是投机商人赢利性商业炒作 D．能够唤起人类对自身命运的思考【分析】本题以电影2012为考查背景，考查对电影起源与发展知识点的掌握，考查对材料的综合分析理解能力。【解答】由材料中“《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影，展示了世界各国人民挣扎求生的经历”，这部电影主要是人面对死亡时的反映，体现了人对于自身命运的思考；故选：D。【点评】解答本题掌握：材料中的电影主要展示了人在面对危险、死亡时，求生的经历与本能，体现了人类对于自身命运的思考。2．如图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况（科技成果）曲线图，对此解读正确的是（）A．“一五”计划促进了①时期的科技发展 B．“两弹一星”成果是在②时期取得的 C．“文革”使④时期内没有取得任何科技成就 D．杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果【分析】本题考查新中国的科技成就。考查一五计划时期的科技发展。考查学生识图、分析理解、运用所学知识解决问题的能力和对一五计划取得的成就的掌握。【解答】由题干图示可知，①时期的科技发展主要是因为“一五”计划的实施，故A项正确。“两弹一星”是在③时期和④时期取得的，其中原子弹是在③时期取得的，导弹和人造地理卫星是在④时期取得的，故B项错误。“文革”取得导弹和人造地理卫星以及杂交水稻等成就，故C项错误。杂交水稻是在④时期取得的，此时正处于“文化大革命”时期，故D项错误。故选：A。【点评】本题解题的关键是对题干图示的分析理解和对所学知识的运用。需要掌握新中国各个时期经济成就的掌握。3．学者汪辉在谈论新中国的某一制度时说，它“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验”，根据不同的习俗、文化、制度和历史，形成多样性的中央与地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造，其中国家主权的单一性与以人民政治为中心的社会体系的形成是区别于王权条件下的朝贡体制的关键之处，我把它看成是帝国的遗产、民族国家与社会主义价值的综合。材料中的“它”（）A．最早被实践的地方是宁夏 B．是一种苏联模式的解决民族问题的方法 C．法律依据是《中华人民共和国民族区域自治法》 D．有利于维护国家统一和各民族共同繁荣【分析】本题考查民族区域自治制度，解题的关键是通过材料“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验”、“根据不同的习俗、文化、制度和历史，形成多样性的中央与地方关系”，判断出是民族区域自治制度，然后结合该制度的意义意义。【解答】依据材料“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验”、“根据不同的习俗、文化、制度和历史，形成多样性的中央与地方关系”，结合所学可知，“它”是民族区域自治制度，结合所学可知，该制度有利于维护国家统一和各民族共同繁荣，故D项正确；民族区域自治制度最早被实践的地方是内蒙古，故A项错误；民族区域自治制度是新中国的制度创新，而非借鉴苏联模式，故B项错误；民族区域自治制度的依据是1954年《中华人民共和国宪法》，故C项错误。故选：D。【点评】本题考查民族区域自治制度建立的意义，同时注意把握该制度建立的过程和法律依据，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。4．1984年颁布的《中华人民共和国民族区域自治法》，明确规定了民族自治地方自治机关的自治权和上级国家机关对民族自治地方的职责，规定了民族自治地方与国家之间的关系以及民族自治地方内的民族关系。据此可知，该法的颁布（）A．标志着民族区域自治制度正式确立 B．为少数民族地区全面发展奠定基础 C．进一步完善了民族区域自治制度 D．体现了对社会主义精神文明的追求【分析】本题考查民族区域自治制度，解题的关键是“明确规定了民族自治地方自治机关的自治权和上级国家机关对民族自治地方的职责，规定了民族自治地方与国家之间的关系以及民族自治地方内的民族关系”。【解答】“明确规定了民族自治地方自治机关的自治权和上级国家机关对民族自治地方的职责，规定了民族自治地方与国家之间的关系以及民族自治地方内的民族关系”表明该法的颁布进一步完善了民族区域自治制度，故C正确；ABD材料未体现，排除。故选：C。【点评】本题为中档题，考查民族区域自治制度，在国家的统一领导下，实现全国各民族一律平等和各民族大团结，在一些少数民族聚居的地方实行区域自治，建立自治机构，行使自治权。5．中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策。如表中体现的共同的政治理念是（）时间政策名称1947年5月设立民族自治区内蒙古自治区1980年3月设立经济特区深圳特区1997年7月设立特别行政区香港特别行政区A．独立自主，主权毋庸置疑 B．实事求是，与时俱进 C．搁置分歧，民族利益至上 D．因地制宜，民族平等，共同繁荣【分析】本题考查的是共产党对于港澳地区、少数民族地区以及对于经济特区的不同政策，侧重于考查的是共同点。【解答】共产党对于港澳地区、少数民族地区以及对于经济特区的不同的地区采取的是不同政策，这就体现了具体问题具体分析以及实事求是的原则。故选：B。【点评】共产党对于少数民族地区和港澳地区采取的是不同的政策，虽然都是自治，但是自治的程度也不同，港澳地区的自治程度要高于民族区域自治地区。6．有人认为，万隆会议是20世纪50年代初中国处理和发展周边国家关系进程的延伸和拓展。中国对万隆会议的立场和态度，集中反映了20世纪50年代初中国对民主中立国家的认识和国际格局发展变化新的战略判断。据此可知，万隆会议（）A．体现了独立自主和和平外交方针 B．是特殊时期外交战略的有效探索 C．打破了美国对新中国的孤立封锁 D．是我国独立自主外交实践的开始【分析】本题考查万隆会议的相关知识。依据材料“中国对万隆会议的立场和态度，集中反映了20世纪50年代初中国对民主中立国家的认识和国际格局发展变化新的战略判断”信息并结合所学知识进行归纳分析。【解答】由材料可知，1955年的万隆会议是我国在20世纪50年代初尝试调整外交战略格局的背景下，处理和发展周边国家关系进程的延伸和拓展。中国对万隆会议的立场和态度，是在当时美苏“冷战”的国际形势下，做出的符合国情实事求是的战略判断。这表明万隆会议是我国在特殊时期国际环境下的战略抉择，故B项符合题意。A项与题意主旨不符，排除。20世纪60年代中国实现了同部分欧洲国家关系正常化，打破了美国的全面封锁，C项排除。材料发生于1955年，我国独立自主外交实践早在新中国成立后就已经开始，D项错误。故选：B。【点评】本题考查万隆会议，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。7．建国以后，中美关系长期处于紧张状态。1970年，美国总统尼克松要求访问北京的巴基斯坦总统叶海亚•汗转告中国政府，美国准备改善两国关系；随后中国公开发表斯诺站在“在天安门检阅的毛泽东”身旁的照片，邀请美国乒乓球队访华；1971年7月，基辛格访问巴基斯坦期间，秘密登上了巴基斯坦飞机飞抵北京。这些事件表明（）A．中美关系实现正常化结束了敌对状态 B．中国恢复联合国席位发挥重要的作用 C．改善中美两国关系是双方的共同需求 D．中美两国意识形态领域逐渐走向一致【分析】本题考查中美关系演变的相关知识，主要结合外交的基本原则进行分析。【解答】材料中的乒乓球外交及基辛格秘密访华体现的是当时中美双方有改善关系的需要，这主要是由两国的国家利益决定的，C正确；中美关系正常化是1979年，A排除；B与材料无关，排除；两国的意识形态不可能走向一致，D排除。故选：C。【点评】本题考查中美关系正常化进程演变情况，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。8．《中国军队参加联合国维和行动30年》白皮书：30年来，中国军队累计派出官兵4万多人次，参加了25项联合国维和行动，16名官兵献出了宝贵的生命。30年来，中国军队先后与90多个国家、20多个国际和地区组织开展了合作与交流，这反映了我国的外交特点是（）A．重视与周边国家的外交活动 B．实施改革开放、独立自主的外交政策 C．反对霸权主义和强权政治 D．坚持发展以联合国为中心的多边外交【分析】本题主要考查新时期的外交，要求学生结合新时期外交活动的特征来分析。【解答】从材料中“《中国军队参加联合国维和行动30年》”明显可以看出中国继续坚持以联合国为核心的多边外交方针，D是正确的；ABC选项内容材料都体现不出来，排除。故选：D。【点评】解答本题要搞清楚我国外交政策调整的表现和影响，学生要有扎实的基础知识功底。9．2015年12月10日，习近平在上海合作组织成员国元首理事会第十五次会议上指出：“我们要积极开辟人文合作的新渠道，加强上海合作组织国际传播能力建设，弘扬上海合作组织主旋律，向世界上讲述更多‘上合故事’，发出更多‘上合声音’。”这表明中国（）A．积极开展以联合国为中心的多边外交 B．积极探索区域国家间合作的新思路 C．积极参与区域性经济合作组织的活动 D．努力加强与发展中国家全方位合作【分析】本题考查新中国外交政策演变的相关知识。关键信息有“弘扬上海合作组织主旋律，向世界上讲述更多‘上合故事’，发出更多‘上合声音’”。【解答】依据材料“弘扬上海合作组织主旋律，向世界上讲述更多‘上合故事’，发出更多‘上合声音’”等结合上海合作组织的相关知识可知B正确。A明显错误，排除。上海合作组织不属于区域性合作组织，排除。D项“发展中国家”说法片面，排除。故选：B。【点评】本题考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。10．新中国成立后，在计划经济体制下，没有征收个人所得税。为适应改革开放的需要，特别是解决来华工作外籍人士的个人所得税问题，1980年，全国人大通过并公布实施了《中华人民共和国个人所得税法》。随着我国经济体制改革和对外开放的不断深入，该税法数次修改完善。我国个人所得税制度（）A．是国家特殊的经济管理制度和政策 B．推动了改革开放的全面推进 C．适应不同社会经济发展阶段的需要 D．与西方个人所得税制度相似【分析】本题主要考查我国的税收制度，要求学生结合新中国税收制度的特征来分析。【解答】根据材料“新中国成立后，在计划经济体制下，没有征收个人所得税”“为适应改革开放的需要，特别是解决来华工作外籍人士的个人所得税问题，1980年，全国人大通过并公布实施了《中华人民共和国个人所得税法》”“随着我国经济体制改革和对外开放的不断深入，该税法数次修改完善”可知，为适应不同社会经济发展阶段的需要，我国的个人所得税制度不断发展，C项正确；我国个人所得税制度适应不同社会经济发展阶段的需要，这不是国家特殊的经济管理制度和政策，排除A项；为适应改革开放的全面推进，我国的个人所得税制度不断发展，排除B项；材料未涉及西方个人所得税制度，无法得知是否相似，排除D项。故选：C。【点评】解答本题要搞清楚新中国税收制度的特点，学生要有扎实的基础知识功底。11．1871年德国统一后，俾斯麦政府以立法的形式建立了医疗、养老、意外事故保险等社会保障体系，但同时规定没有犯罪记录、没有酗酒闹事等不良记录，行为端正的人才能享受社会福利。俾斯麦政府实施这种政策主要是为了（）A．增强德国容克资产阶级力量 B．缓和社会矛盾维护社会稳定 C．运用法律手段防止暴力革命 D．提高公民素质刺激经济发展【分析】本题主要考查西方福利国家制度，要求学生结合西方福利政策的特征和影响来分析。【解答】材料反映了俾斯麦政府一方面为缓和社会矛盾建立社会保障体系，另一方面又对社会保障体系的执行做了相关规定加以完善以维护社会稳定，B正确；材料中的社会保障体系的建立是对弱势群体的保护，与容克资产阶级的力量无关，A排除；材料中的社会保障体系的建立及规定，目的就是保障弱势群体，没有体现防止暴力革命，C错误；材料未涉及“经济发展”的内容，D错误。故选：B。【点评】解答本题要搞清楚近代德国福利政策的特点和影响，学生要有一定的整合所学知识综合理解材料的能力。12．美国学者布雷伍德指出：“因为人类学会了生产食物﹣﹣而不是采集、狩猎或收集食物﹣﹣把食物储藏在粮仓里和牲圈里，他们不得不而且也有能力大批地定居下来。”对此理解正确的是（）A．原始农业和畜牧业开始分离 B．人类在采集和狩猎过程中学会了种植农业 C．人类很早就学会了收藏食物 D．能够生产食物是人类定居生活的重要前提【分析】本题主要考查的是人类食物的生产，解答本题需要掌握人类学会了生产食物的重要意义。【解答】A.材料没有体现原始农业和畜牧业开始分离；B.人类在采集和狩猎过程中学会了种植农业的说法在材料中没有涉及；C.与材料无关；D.材料主要体现了因为人类学会了生产食物，使他们有能力大批地定居下来，也就是说能够生产食物是人类定居生活的重要前提，故选D。故选：D。【点评】本题主要考查的是人类食物的生产，考查学生正确解读材料信息合和知识再现能力。13．又到猕猴桃集中采摘时期，如何做好保鲜工作，让桃农发愁。自建冷库成本太高，随意储藏又影响口感，砸了自己好不容易建立起来的招牌。解决上述问题的措施是（）A．采摘的机械化 B．冷链物流的发展 C．家用冷冻设备 D．添加食品添加剂【分析】本题考查新中国的科技成就。解题的关键是理解冷链物流的发展对生鲜农产品的保存、输送和销售的影响。【解答】依据材料，结合所学可知，冷链物流的发展促进了生鲜农产品的保存、输送和销售，故B项正确。A、C、D三项均与解决题干现象关系不大，排除。故选：B。【点评】本题考查冷链物流的发展的影响，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。14．从三聚氰胺事件的重击、瘦肉精事件的炸雷、上海染色馒头的喧闹，到塑化剂事件，食品安全问题已然成为国人心中挥之不去的梦魇。而这一系列食品安全问题的出现，背后都有化学添加剂的阴影。这类问题的出现最早可以追溯到（）A．新航路开辟 B．第一次工业革命 C．第二次工业革命 D．第三次科技革命【分析】本题考查第二次工业革命。需要掌握第二次工业革命时期化学工业建立的影响。解题的关键是抓住关键信息“化学添加剂”，注意限定信息“最早”，结合第二次工业革命时期化学工业建立的影响解答即可。【解答】注意题干信息“最早”，依据题干“化学添加剂”，结合所学可知，题干材料的现象是由于第二次工业革命时期化学工业的建立带来的结果，故C项正确。AB两项时期没有出现化学添加剂，应排除。D项不符合“最早”，应排除。故选：C。【点评】本题考查对第二次工业革命时期化学工业建立的影响的把握，考查学生抓住关键信息、运用所学知识解决问题的能力。二．材料题（共1小题）15．近代中国教育的发展见证了国人思想变化的历程。阅读下列材料：材料一从教育方针讲，它培养的不再是为求取功名走读书做官之路的封建士子，而是适应时代要求，掌握先进科学技术和军事知识的近代人才。如福州船政学堂先后培养出628名航海、造船、蒸汽机制造方面的管理、驾驶及工程技术人员，为发展中国造船业和创建近代海军作出重大贡献。﹣﹣孙春芝《略论洋务运动与中国教育近代化》材料二在戊戌变法前，社会舆论普遍认为，洋务运动的失败，其实就是当时中国教育的失误。因此，以康有为、梁启超为代表的维新派希望以教育改革为突破口，培养新型的资产阶级人才，以达到政治改革、发展资本主义经济、挽救民族危机的目的。﹣﹣冯君《戊戌变法与中国近代社会的构建》材料三北大将当时中国思想最新、最开放的新型知识分子吸引