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文档简介

第一课时教学目标：

了解古老的汉字经历千年后，仍具很强生命力的原因，感知汉字不仅是一部历史、一个故事、一幅作品，一种传情达意工具，更是维系中华民族情感纽带;进一步感受“骄人祖先，灿烂文化”主题，引导学生接受“汉子精神”的滋养，自觉传承汉字。本届重在前部分的教学。

你能找出人民币上的文字吗？

丰富多样的文字

女书

彝文东巴文

《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：国家推广普通话，推行规范汉字。

古者无文字。其有约誓之事，事大，大其绳；事小，小其绳。

刻木绘画汉字字体的演变甲骨文

金文小篆隶书楷书草书行书马甲骨文金文小篆隶书古印度印章文字古埃及象形文字古巴比伦楔形文字中国汉字世界四大古文字小结练习：1、这节课你有什么收获？你想对大家说点什么？练习巩固：1、中国是一个多民族的国家有着（）的文字，《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广（），推行规范（）。2、汉字是（）的文字，是最古老的文字之一；特别是早期的汉字，（）。3、汉字一路走来，经历了（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）→及今天的简化汉字。（每个阶段多有自己的风格，构成了中华文化史上一道道亮丽的风景线。）

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