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四川省泸州市《教育基础知识》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为(

)。A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人相接近【参考答案】D2.下面不属于二次文献的是(

)。A、书目B、索引C、图书D、检索性文摘【参考答案】C3.提出有意义学习论的心理学家是(

)。A、奥苏贝尔B、维果斯基C、杜威D、皮亚杰【参考答案】A5.教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾。即促进受教育者的(

),引导他以某种方式参与社会生活。6.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上(

)。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【参考答案】B7.对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由(

)收容教育。A、流浪未成年人救助保护机构B、儿童福利机构C、国家民政部D、法律援助机构【参考答案】B8.非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是(

)。A、教育理念B、教育形式C、教育内容D、教育方法【参考答案】A9.素质教育是以培养(

)为重点的教育。A、实践能力B、健康的体魄C、高尚的道德D、创新精神【参考答案】D10.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为(

)。A、否认B、文饰C、投射D、幻想【参考答案】B11.科举制度创立于哪个历史时期?(

)A、魏晋南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝【参考答案】C12.在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是(

)。A、教学过程B、教学手段C、教学内容D、教学媒体【参考答案】C13.陆钦斯的“量杯”实验是(

)影响迁移的一个典型例证。A、心向B、定势C、思维D、认知【参考答案】B14.在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境(

)。A、有所不同B、相类似C、有一定联系D、没有必然联系【参考答案】B15.教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这说明教师的观察力具有(

)。A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性【参考答案】D16.在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的策略是(

)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略【参考答案】A17.与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是(

)。A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等师生关系【参考答案】C19.曾经以多人合力集体雕刻佛像来形容教师集体劳动的重要性的是我国著名教育家(

)。A、晏阳初B、梁漱溟C、陶行知D、吴玉璋【参考答案】A20.下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是(

)。21.1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(

),对当时的心理学发展成果进行了总结,因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理大纲》【参考答案】B22.(

)是上好课的先决条件。23.下列属于学习现象的是(

)。A、老鼠打洞B、吃酸的东西会留唾液C、儿童模仿电影中的人物D、蜘蛛织网【参考答案】C24.取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备(

)。A、中等师范学校毕业及其以上资格B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D、大学专科毕业及其以上学历【参考答案】C25.教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬,这对其他同学则是一种(

)。A、直接强化B、强化的程式C、替代性强化D、自我强化【参考答案】C26.成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。A、说理教育法B、品德评价法C、陶冶教育法D、自我修养法【参考答案】D27.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和(

)。A、有差异性的认识B、有个性的认识C、有领导的认识D、有基本的认识【参考答案】C28.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是(

)。A、依从B、认同C、内化D、坚定【参考答案】C29.李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学检举,被老师叫到了办公室。老师问道:“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?”李小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是有时忍不住。”教师应从(

)人手对李小林进行教育。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C30.学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为(

)。A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性【参考答案】C31.维果斯基在儿童心理发展观上提出了(

)。A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论【参考答案】B32.在课程评价上,强调目标的首要作用的代表及评价模式是(

)。A、泰勒目标评价模型B、斯里克里文目标游离评价模式C、CIPP评价模式C、IPP评价模式【参考答案】A33.60

年代初,(

)发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、廖世承【参考答案】A34.儿童易模仿影片中反面人物行为,导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是(

)。A、避免学生看这种影片B、对有误行为说服教育C、减少描写反面人物D、影片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报”【参考答案】C35.新义务教育法规定,实施义务教育,不收

)。36.自(

)阶段开始,自然科学就成为学校教学内容的组成部分。A、原始教育B、近代教育C、现代教育D、古代教育【参考答案】B37.西方第一本以教育心理学命名的专著是由美国心理学家(

)出版的。A、桑代克B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫【参考答案】A38.长期以来的教育实践证明,学校工作必须做到(

)。A、以教学为主B、教学、科研并重C、教学、科研、生产三中心D、所有时间用于搞教学【参考答案】A39.认知失调理论的提出者是(

)。A、弗洛伊德B、费斯汀格C、桑戴克D、韦纳【参考答案】B40.教师的教育机智充分表现了教师劳动的(

)。A、示范性B、连续性C、广泛性D、创造性【参考答案】D41.教育的最特殊形式是(

)。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【参考答案】B42.古代斯巴达教育主要以(

)为主。43.教师分析研究所教学科的教材及课标(大纲),变革与完善自己的教学过程,从问题出发,开展专题性的课题研究,进行教育教学改革实验是属于教师哪一方面的工作(

)。A、教育工作B、教学过程C、教育科研D、管理与组织【参考答案】C44.学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么”,这是学生对(

)领导方式的典型反应。A、民主型B、放任自流型C、仁慈专断型D、强硬专断型【参考答案】B45.早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰(

)。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制【参考答案】A46.“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?(

)A、遗传B、环境C、教育D、社会活动【参考答案】B47.在布鲁姆的认知领域教学目标中,能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的(

)层次。A、应用B、综合C、领会D、评价【参考答案】B48.由具有较高的概括水平的上位学习向具有较低概括水平的下位学习之间发生的迁移称为(

)。A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移【参考答案】D49.关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据(

)。A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论【参考答案】A50.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是(

)。A、集体观念B、从众C、服从大局D、集体凝聚【参考答案】B二、多选题51.下列哪些现象属于个体身心发展的互补性(

)。A、盲人一般听觉灵敏B、早慧的儿童常常晚年平常C、失去双手的人可以用口来写字D、数学成绩好的儿童语文成绩却很差E、坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺【参考答案】ACE52.下列属于问题解决的是(

)。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE54.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?(

)A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE55.生产力的基本构成要素是(

)。A、生产关系B、生产方式C、生产资料D、劳动力E、劳动对象【参考答案】CD56.学习动机的两个基本成分是(

)。A、学习兴趣B、学习需要C、学习态度D、学习期待E、学习自觉性【参考答案】BD57.下列属于中学生观察力发展的特点的是(

)。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD58.少年期的心理发展特点有(

)。A、认识水平的不断提高B、情感和意志的不断发展C、自我意识觉醒D、独立精神加强E、对异性的好感与爱慕【参考答案】ABCD59.中国近代教育史上著名的教育家有(

)。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹【参考答案】ABCD60.心理发展的不平衡性体现在(

)。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE61.下列属于我国心理学家对学习的分类的是(

)。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC62.我国教育投资存在的问题(

)。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC63.中学常用的教学方法包括(

)。64.下列属于组织策略中的利用图示的是(

)。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE65.根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白(

)。A、努力是成功的条件B、成功是运气的作用C、成功是能力的作用D、学习的材料的难度是成功的关键E、努力是有效的【参考答案】AE66.对社会模仿模式理解正确的选项有(

)。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点,并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE67.下列选项中属于操作技能的是(

)。A、弹吉他B、踢足球C、阅读书籍D、跳舞E、打字【参考答案】ABDE68.在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有(

)。69.当代课程改革的共同发展趋势是(

)。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE70.制约课程的主要因素有(

)。A、知识结构B、社会发展C、教育部门的政策D、学生的身心发展E、课程理论【参考答案】BDE71.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物,其涉及的要素包括(

)。A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【参考答案】ABC72.学习策略的特点有(

)。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC73.不同层次的课程文件有(

)。A、课程计划B、课程标准C、教科书D、教育规划E、课改方案【参考答案】ABC74.贯彻疏导原则的基本要求是(

)。A、讲明道理,疏导思想B、因势利导,循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主,坚持正面教育【参考答案】ABE75.学习策略的特点有(

)。76.属于谈话的基本要求是(

)。A、善于启发诱导B、提问要明确,引起思维兴奋C、准备好问题D、做好归纳小结E、准备好谈话计划【参考答案】ABCDE77.元认知策略大致可分为三种,包括(

)。A、元认知知识B、元认知体验C、监控策略D、计划策略E、调节策略【参考答案】CDE78.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的(

)等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD79.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(

)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC80.学校教育内容的特殊性主要是(

)。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE81.二次世界大战后教师职业发展的特点是(

)。82.教学策略的主要类型有(

)。83.打字、弹钢琴等属于(

)。A、细微型操作技能B、连续型操作技能C、粗放型型操作技能D、断续性操作技能E、器械型操作技能【参考答案】ADE84.人文教育的学科表现形态有(

)。A、哲学B、历史C、政治D、数学E、物理【参考答案】ABC85.下列课外活动的形式属于群众性活动的是(

)。A、报告和讲座B、各种比赛C、艺术小组D、社会公益活动E、参观、访问【参考答案】ABDE86.洛克主张绅士教育,他提出绅士应该具备的品质有(

)。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE87.教育心理学对教育实践具有(

)的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE88.一个人对人、对事、对物的态度是(

)。89.发展先进生产力的第一要务是(

)。A、马克思关于人的全面发展学说B、科教兴国C、实施全民教育D、人才强国E、素质教育【参考答案】BD90.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是(

)。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE91.下列属于学生学习内容的是(

)。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE92.以下关于课外活动的论述,正确的是(

)。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域【参考答案】ABE93.下列属于学习环境管理策略的是(

)。A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置D、适宜的温度E、用具摆设【参考答案】ABCDE94.资本主义的兴起和发展,使得各国学校开设了(

)。A、哲学、政治B、伦理、宗教C、数学、物理D、历史、地理E、语言、文字方面的课程【参考答案】CD95.数学学习中数字运算到字母运算的转化,属于(

)。96.人口的数量决定着(

)。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE97.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度(

)。A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规【参考答案】BCD98.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有(

)。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE99.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括(

)。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE100.根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为(

)。判断题101.教育的发展不是取决于人的主观愿望,而是取决于生产力的发展。(

)【参考答案】正确102.信息加工类的教学模式包括:相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模式、使教与学的特点相适应的模式。(

)【参考答案】错误103.教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。(

)【参考答案】正确104.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次。(

)【参考答案】正确105.国家不鼓励教科书循环使用。(

)【参考答案】错误106.班级是一种有目的的活动,这一活动的根本目的是实现课程目标,使学生得到充分、全面的发展。(

)【参考答案】错误107.教学的首要任务是促进学生的发展。(

)【参考答案】错误108.地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。(

)【参考答案】正确109.领会知识包括使学生感知和理解教材。(

)【参考答案】正确110.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法。(

)【参考答案】正确111.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。(

)【参考答案】错误112.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。(

)【参考答案】正确113.国家对义务教育的学生免收学费、杂费。(

)【参考答案】正确114.管理学生只是学校领导、政教处和班主任的工作。(

)【参考答案】错误116.义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费,不得向学校非法收取或者摊派费用。(

)【参考答案】正确117.教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。(

)【参考答案】错误118.注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。(

)【参考答案】错误119.课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。(

)【参考答案】正确120.义务教育法规定由国务院教育主管部门确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,审订教科书。(

)【参考答案】正确121.衡量自然人的行为能力和责任能力的标准有两个:年龄和智力状况。(

)【参考答案】正确122.“无知者无能”,任何一种知识教学都能有效地促进学生智力的发展。(

)【参考答案】错误123.个体身心发展就是指个体的身心两方面向积极的方面变化的过程。(

)【参考答案】错误124.县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据需要改变公办学校性质。(

)【参考答案】错误125.“交班费”、“印试卷”、“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权。(

)【参考答案】正确126.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展。(

)【参考答案】正确127.“教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。(

)【参考答案】错误128.20世纪

60年代初期,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。(

)【参考答案】正确129.在西方,《大教学论》被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。(

)【参考答案】错误130.儿童具有独立的社会地位,是权利的主体。(

)【参考答案】正确131.八级目标的设计主要依据两方面的因素,一是国家的教育方针政策和学校的培养目标;二是班级群体的现实发展水平。(

)【参考答

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