山西省晋城市《综合能力笔试》国考真题

山西省晋城市《综合能力笔试》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.学前教育目标的核心是（

）。A、社会发展B、学科发展C、经济发展D、学前儿童发展【参考答案】D2.科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（

）。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度【参考答案】A3.教育的宏观功能是（

）。A、促进经济建设B、增进社会文明C、促进社会发展D、提高人口素质【参考答案】C4.违法行为或违约行为与损害结果之间的必然联系，在法律责任的构成中是指（

）。A、责任主体B、因果关系C、主观过错D、法律规定【参考答案】B5.布鲁纳认为，无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依次而建立的课程理论是（

）。A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论【参考答案】D6.发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的？（

）A、小学化倾向B、多元化倾向C、游戏化倾向D、活动化倾向【参考答案】A7.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（

）。A、知识经验B、观念和信念C、道德认识D、道德观【参考答案】B8.以下关于课外活动的论述，正确的是（

）。A、自习课属于课外活动B、课外活动包括选修课C、课外活动即我们经常所说的“第二课堂”D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对学生进行的多种多样的教育活动【参考答案】D9.申请人的申请材料不齐全或者不符合法定形式的，行政机关应当当场或者在（

）日内一次告知申请人需要补正的全部内容。A、三B、二十C、十D、五【参考答案】D10.认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是（

）。A、亚里士多德B、苏格拉底C、柏拉图D、伊拉斯谟【参考答案】A11.态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（

）。A、内化了的成分B、动力性成分C、非智力成分D、态度的核心成分【参考答案】D12.澳大利亚的社区教育由（

）主持。A、澳洲政府B、社区行政部门C、教育行政部门D、地方政府【参考答案】B13.通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为（

）。14.教师上课必要的补充主要是通过（

）。A、布置作业B、检查作业C、课外辅导D、课后练习【参考答案】C15.报考公务员应当具备（

）以上公务员主管部门规定的拟任职位所要求的资格条件。A、所报考部门所属机关B、省级C、市级D、中央公务员主管部门【参考答案】B16.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（

）。A、合作学习、接受学习和体验学习B、探究学习、实践研究和反复巩固学习C、自主学习、探究和合作学习D、自主学习、小组学习和班级学习【参考答案】C17.下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（

）。18.“视觉悬崖”可以测查婴儿的（

）。19.曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能产生恐惧，这体现的是（

）。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激【参考答案】C20.布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（

）。21.我国现行的民族自治地方有（

）。A、自治区、自治州、民族乡B、自治区、自治县、民族乡C、自治区、自治州、自治县D、自治州、自治县、民族乡【参考答案】C22.动作的稳定性、准确性、灵活性较差的是（

）的动作特点。A、操作模仿阶段B、操作整合阶段C、操作熟练阶段D、操作定向阶段【参考答案】A23.在教学过程中，学生对自己的学习状况进行自我评估或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（

）。A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【参考答案】B24.下面哪一项不是个体发展规律性的表现?（

）A、从简单到复杂B、由一般到特殊C、由头到脚D、由四周到中间【参考答案】D25.高等学校师德建设进行内容与方法的创新，建立一种（

）的职业道德教育体系。A、复杂B、单一C、开放D、先进【参考答案】C26.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（

）。27.将牙齿刷干净，至少需要（

）时间？A、半分钟B、一分钟C、三到五分钟D、两分钟【参考答案】C28.A、人格尊严B、民事法律能力C、民事责任能力D、民事行为能力【参考答案】D29.第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的（

）。A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则【参考答案】B30.《幼儿园教师专业标准（试行）》指出：教师应“注重（

）”，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。A、教育教学B、行为规范C、保教结合D、日常教育【参考答案】C31.教育目的可以发挥下列哪几种作用?（

）。A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用。【参考答案】C32.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（

）。A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育【参考答案】A33.我国的（

）中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。A、《幼儿园教育纲要》B、《幼儿园工作暂行管理条例》C、《幼儿园工作规程》D、《幼儿园暂行教学纲要》【参考答案】C34.下列哪一项属于终止执行的情况（

）。A、执行可能造成难以弥补的损失B、第三人对执行标的主张权利C、执行标的灭失的D、当事人暂无履行能力的【参考答案】C36.中小学最基本的教学组织形式是（

）。A、班级授课制B、分层教学C、小班教学D、小组合作学习【参考答案】A37.“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（

）特点。A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长【参考答案】D38.（

）是树立正确学生观的基础。A、乐观估计学生的天性B、关注每一位学生C、用发展的观点认识学生D、信任学生【参考答案】B39.儿童每天都在自发地进行游戏。说明了儿童游戏是（

）。A、自发的、自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充满想象和创造的【参考答案】A40.金融工具的流动性、安全性、收益性之间的关系是（

）。A、流动性与安全性成反比，与收益性成正比B、流动性与安全性成反比，与收益性成反比C、流动性与安全性成正比，与收益性成正比D、流动性与安全性成正比，与收益性成反比【参考答案】D41.记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西；学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等，这些表现的都是（

）的基本观点。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观【参考答案】A42.制定学前教育目标的依据不包括下面哪一项。（

）A、我国教育方针B、社会发展的需要C、学前儿童发展的需求D、经济发展的需要【参考答案】D43.教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在（

）。44.布鲁纳认为，学生掌握学科的基本结构的最好方法是（

）。A、建构法B、发现法C、顿悟法D、接受法【参考答案】B45.（

）进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为：健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。A、《幼儿园教育纲要》B、《幼儿园工作规程》C、《幼儿园机构管理条例》D、《幼儿园教育指导纲要》【参考答案】D46.在刑事诉讼中，不服判决的上诉期是（

）。A、10日B、3日C、15日D、7日【参考答案】A47.课程开发或设计的起点是（

）。A、课程结构B、课程目标C、课程实施D、课程评价【参考答案】B48.在拉丁文中，“课程”一词的含义是（

）。49.我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（

）。50.（

）指出：“创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”A、江泽民B、温家宝C、胡锦涛D、邓小平【参考答案】A二、多选题51.省级行政处罚实施机关制定本部门、本系统的行政处罚裁量基准，作为行使行政处罚裁量权的依据，应当遵循下列规定（

）。A、在法律、法规、规章规定的行政处罚种类和幅度的范围内B、根据本省经济社会发展情况C、根据本系统工作实际D、综合考虑法定裁量因素和酌定裁量因素【参考答案】ABCD52.教学和智育的关系是（

）。A、教学包含了所有的智育活动B、有所联系，有所区别C、智育主要通过教学来实施D、在一定程度上教学等同于智育E、智育是教学活动要达到的目标之一【参考答案】BCE53.设计教学法的优点在于（

）。A、有利于系统知识的掌握B、能激发学生的学习动机C、有利于调动学生学习的主动性D、对教学设施和条件要求不高E、强调学科内容的科学性【参考答案】BC54.根据课程任务，课程分为（

）。A、研究型课程B、知识型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程【参考答案】ADE55.在公民道德建设指导思想中，提出的基本道德规范是爱国守法和（

）。56.教学媒体包括（

）。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE57.学生与学习心理是教育心理学的核心，它包括（

）。A、知识的学习B、技能的形成C、态度和品德的养成D、学习的基本理论E、问题解决与创造性思维的培养【参考答案】ABCDE58.综合课程主要包括（

）。A、活动课程B、核心课程C、广域课程D、潜在课程E、融合课程【参考答案】BCE59.人工智能与人的意识有本质的区别。下列关于两者的区别论述正确的是（

）。A、人工智能纯系无意识的、机械的、物理的过程，人类意识是生理和心理的过程B、人工智能没有能动的创造能力，人类意识具有能动的创造能力C、人工智能没有社会性，人类意识具有社会性D、人工智能只能接受意识的支配和操纵，不可能完全取代人类意识，更不可能支配和统治人类意识【参考答案】ABCD60.自然环境对教育的影响主要表现在（

）。A、地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置B、自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容C、由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向D、自然环境影响政治经济制度，进而影响教育E、自然环境影响人们思维方式和思想观念，进而制约教育状况和发展水平【参考答案】ABCDE61.在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（

）。62.布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是（

）。A、新知识的获得B、知识的储备C、知识的转化D、技能的形成E、知识评价【参考答案】ACE63.我国行政法律规范的适用规则是（

）。A、特殊法优于一般法B、新法优于旧法C、上位法优于下位法D、特别法优于一般法【参考答案】BCD64.学校教育内容的特殊性主要是（

）。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE65.人口质量指人口总体的（

）。66.《行政诉讼法》规定，当事人的申请符合（

）情形之一的，人民法院应当再审。A、有新的证据，足以推翻原判决、裁定的B、违反法律规定的诉讼程序，可能影响公正审判的C、不予立案或者驳回起诉确有错误的D、原判决、裁定适用法律、法规确有错误的【参考答案】ABCD67.学习风格的构成要素有（

）。A、生理要素B、心理要素C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD68.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容？（

）A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力D、较强的教学组织能力和语言表达能力E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力【参考答案】ABCDE69.下列说法不正确的是（

）。A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D、校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色E、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来【参考答案】CE70.行政机关实施监督检查时不得从事的行为是（

）。A、进入被许可人生产经营场所依法进行实地检查B、妨碍被许可人收受被许可人财物C、索取或者收受被许可人的财物D、收取规范性文件设定的监督检查费用【参考答案】BCD71.练习法的作用是（

）。72.在教育目的价值取向上影响较大的流派有（

）。A、儿童中心论B、环境决定论C、社会本位论D、个人本位论E、教师中心论【参考答案】CD73.金融体制改革的目标是（

）。A、金融体系多元化B、金融机构企业化C、金融资产商品化D、金融调控间接化【参考答案】ABCD74.联结主义学习理论认为（

）。A、一切学习都是通过条件作用建立的B、学习是在刺激与反应之间建立联结C、强化在学习中起着重要作用D、认知结构式学习的基础E、习惯是反复练习与强化的结果【参考答案】ABCE76.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（

）。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE78.行政复议决定的履行方式包括（

）

。A、申请人自动履行B、申请人的所在单位和上级组织督促履行C、作出具体行政行为的行政机关依法强制执行D、司法强制执行【参考答案】ACD79.大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（

）。A、给定的条件B、达到的目标C、确定的解法D、存在的限制或障碍E、给定的范围【参考答案】ABD80.测验和考试是用来检查教学的一种手段，应把握的原则有（

）。A、计划性原则B、经常性原则C、指导性原则D、客观性原则E、发展性原则【参考答案】ACDE81.教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动，这说明（

）。82.行政执法文书的理由部分包括（

）等内容。A、认定事实的理由B、作为处理依据的法律条、款、项C、当事人的行为性质D、应当承担的法律责任【参考答案】ABCD83.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业解惑者，又是（

）。A、示范者B、管理者C、朋友D、服务员E、研究者【参考答案】ABCE84.商品标价时，货币执行价值尺度职能，表现着商品的内在价值。而消费者在购买商品时实际支出的货币则执行流通职能。理论上，商品交换时所需的货币量应当与商品的内在价值相符，即交换价格应当等于商品标价。但是，我们在现实生活中购买商品时却往往可以进行“讨价还价”。因此，“讨价还价”（

）。A、表明了买卖双方的竞争B、体现了供求关系对商品价格的影响C、使商品价格低于商品价值D、说明商品标价高于商品价值【参考答案】AB85.根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同将学习迁移划分为（

）。86.青年期的生理发展特征有（

）。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC87.社会意识相对独立性的表现在于（

）。A、它对社会存在有能动的反作用B、它们之间互相作用、互相影响C、它常常落后于社会存在的发展D、同社会经济发展的不平衡性【参考答案】ABCD88.教育学形成时期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》E、卢梭的《爱弥儿》【参考答案】ACDE89.下列反映家庭教育中存在问题的说法是（

）。A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、经常打骂孩子【参考答案】BCDE90.科学技术是第一生产力，这是因为（

）。91.常用的精细加工策略有（

）。A、记忆术B、做笔记C、提问D、生成性学习E、联系实际【参考答案】ABCDE92.立法活动的基本原则是（

）。A、从实际出发B、总结实践经验和科学预见的原则C、人人平等的原则D、以最大多数人的最大利益为标准【参考答案】ABD93.教师劳动的特点包括（

）。A、差异性B、示范性C、创造性D、系统性E、学习性【参考答案】BCDE94.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（

）。A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题【参考答案】CE95.行政行为撤销的条件有（

）。A、行政行为有特别重大的违法情形B、行政主体不明确C、行政行为合法要件缺损D、行政行为不适当【参考答案】AC96.中国封建时代的教育系统包括（

）。A、官学B、私学C、书院D、启蒙教育E、社学【参考答案】ABCE97.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（

）。A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权;C、课程结构的更新D、为课程改革提供物质基础E、课程改革由受教育者完成【参考答案】AC98.《民法总则》规定，涉及（

）等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力。但是胎儿娩出时为死体的，其民事权利能力自始不存在。A、接受赠与B、行为能力C、遗产继承D、人格尊严【参考答案】AC100.瑟斯顿提出的主要智力因素包括（

）。A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【参考答案】ABCDE判断题101.孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度来讲是发现人的价值。（

）【参考答案】错误102.内发论者一般认为：人的身心发展的力量来源于人自身的内在需要，人的身心发展顺序也是由成熟机制决定的。（

）【参考答案】正确103.认为行政机关变更或者废止农业承包合同，侵犯其合法权益的，可以申请行政复议。（

）【参考答案】正确104.课程计划是规范地确定学科教学目标、内容范围、顺序的指导性文件，是编写教科书和测评教学质量的依据。（

）【参考答案】错误105.课时计划就是教案。（

）【参考答案】正确106.英国著名学者洛克提出著名的“白板说”。（

）【参考答案】正确107.活动和交往是学生思想品德形成的源泉，是德育过程的基础。（

）【参考答案】正确108.法律责任到底是法律的否定性评价还是法律上的不利后果，法学界对此并无定论。（

）【参考答案】正确109.教学大纲和教学计划等课程标准文件，从本质上说应是一种具有法律效力的规范性文件，因此全国课程标准必须统一。（

）【参考答案】错误110.人的身心发展包括两个方面：一是生理的发展，二是心理的发展。（

）【参考答案】错误111.《未成年人保护法》规定，各级人民政府和有关部门应当根据实际情况，培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员，提高其职业道德素质和业务能力。（

）【参考答案】错误112.未经审定的教科书，可以出版、选用。（

）【参考答案】错误113.哲学就是人们自发形成的世界观。（

）【参考答案】错误114.赫尔巴特是传统教育学的代表人物，他最早将教育学作为一门课程在大学里进行讲授。（

）【参考答案】错误115.实施班级民主管理只要建立班级民主管理制度就可以了。（

）【参考答案】错误116.教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（

）【参考答案】正确117.西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，有了“国学”和“乡学”之分。（

）【参考答案】正确118.维持具体行政行为的行政复议决定，由作出具体行政行为的行政机关依法强制执行，或者申请人民法院强制执行。（

）【参考答案】正确119.集体是群体发展的高级形式，任何组织起来的群体，例如幼儿园的学前儿童班组、中小学的班级等等，只有符合一定的要求才能成为集体。（

）【参考答案】正确120.爱国主义教育是学校道德教育内容的核心。（

）【参考答案】正确121.对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤，由地方人民政府根据当地实际规定。（

）【参考答案】错误122.当事人逾期不履行行政处罚决定的，作出处罚决定的行政机关可以采取每日按罚款数额的百分之三加处罚款。（

）【参考答案】正确123.学习动机是推动学生学习的一种内部动力。（

）【参考答案】正确124.世界观、人生观、理想是人的精神内核。（

）【参考答案】正确125.班主任的领导方式一般分为三种类型：权威的、民主的、放任的。（

）【参考答案】正确126.巩固新教材目的在于使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。（

）【参考答案】错误127.原始习惯体现氏族全体成员的共同意志。（

）【参考答案】正确128.表扬一般可分为两种方式：赞许和表扬。（

）【参考答案】正确129.凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。（

）【参考答案】正确130.课程实施

是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。（

）【参考答案】正确131.全国人民代表大会有权改变