数学课件-集合的概念公开课一等奖优秀课件

的概念集合高中数学的概念集合高中数学1statethecommoncharacteristicsofthefollowing请说出下列事物的成员1联合国常任理事国2所有水果3所有自然数，整数，实数statethecommoncharacteristi2AssemblyofpermanentmembersoftheUnitedNations联合国常任理事国集合1美国2英国3法国4中国5俄罗斯Assemblyofpermanentmembers3Assemblyoffruit水果集合火龙果葡萄苹果西瓜Assemblyoffruit水果集合火龙果葡萄苹果西瓜4Setofnumbers数的集合N自然数集

正整数集Z整数集Q有理数集R实数集Setofnumbers数的集合N自然数集

正整数集Z整5Definiteness集合的元素的明确性身高较高的人能否构成一个集合不能身材较高没有一个绝对标准，不明确160cm身高160cm以上能否构成集合能160CM以上标准非常明确Definiteness集合的元素的明确性身高较高的人不能16Mutualanisotropy集合的元素的互异性｛2，4，2｝不能构成集合，2这个元素重复｛1，2，3，4｝可以构成集合，没有元素重复Mutualanisotropy集合的元素的互异性｛2，47Disorder集合的元素的无序性A集合大西洋，太平洋，印度洋A集合太平洋，印度洋，大西洋Disorder集合的元素的无序性A集合大西洋，太平洋，印度8Symbol符号

｛1，2，3，4｝3

举例属于｛1，2，3，4｝5举例属于

Symbol符号

｛1，2，3，4｝3

举例属于｛1，2，9Representationofsets集合的表示自然语言表示法1~20以内的质数例举法{1,2,3,4,5,6,7}描述法

花括号包起来，用逗号隔开X属于实数，并且减去7后小于3Representationofsets集合的表示自然语10Descriptionexample描述法举例

所有非负偶数

备注和分析描述法和举例法有时可以互相转换比如第二个描述，大于10小于20的整数可以用｛11，12，13，14，15，16，17，18，19｝来表示但是举例法有局限，比如不可能穷举所有偶数，只能用描述法Descriptionexample描述法举例

所有11Inclasspractice随堂练习

Inclasspractice随堂练习

12Inclasspractice随堂练习

Inclasspractice随堂练习

13Inclasspractice随堂练习已知集合A含有a－2,2a2＋5a,12三个元素，且－3∈A，求a的值∵－3∈A，则－3＝a－2或－3＝2a2＋5a，解析∴a＝－1或a＝－2/3.当a＝－1时，a－2＝－3,2a2＋5a＝－3，不满足互异性，a=-1舍去当a＝－时，经检验，符合题意．故a＝－2/3.Inclasspractice随堂练习已知集合A含有a－14的概念集合高中数学的概念集合高中数学15statethecommoncharacteristicsofthefollowing请说出下列事物的成员1联合国常任理事国2所有水果3所有自然数，整数，实数statethecommoncharacteristi16AssemblyofpermanentmembersoftheUnitedNations联合国常任理事国集合1美国2英国3法国4中国5俄罗斯Assemblyofpermanentmembers17Assemblyoffruit水果集合火龙果葡萄苹果西瓜Assemblyoffruit水果集合火龙果葡萄苹果西瓜18Setofnumbers数的集合N自然数集

正整数集Z整数集Q有理数集R实数集Setofnumbers数的集合N自然数集

正整数集Z整19Definiteness集合的元素的明确性身高较高的人能否构成一个集合不能身材较高没有一个绝对标准，不明确160cm身高160cm以上能否构成集合能160CM以上标准非常明确Definiteness集合的元素的明确性身高较高的人不能120Mutualanisotropy集合的元素的互异性｛2，4，2｝不能构成集合，2这个元素重复｛1，2，3，4｝可以构成集合，没有元素重复Mutualanisotropy集合的元素的互异性｛2，421Disorder集合的元素的无序性A集合大西洋，太平洋，印度洋A集合太平洋，印度洋，大西洋Disorder集合的元素的无序性A集合大西洋，太平洋，印度22Symbol符号

｛1，2，3，4｝3

举例属于｛1，2，3，4｝5举例属于

Symbol符号

｛1，2，3，4｝3

举例属于｛1，2，23Representationofsets集合的表示自然语言表示法1~20以内的质数例举法{1,2,3,4,5,6,7}描述法

花括号包起来，用逗号隔开X属于实数，并且减去7后小于3Representationofsets集合的表示自然语24Descriptionexample描述法举例

所有非负偶数

备注和分析描述法和举例法有时可以互相转换比如第二个描述，大于10小于20的整数可以用｛11，12，13，14，15，16，17，18，19｝来表示但是举例法有局限，比如不可能穷举所有偶数，只能用描述法Descriptionexample描述法举例

所有25Inclasspractice随堂练习

Inclasspractice随堂练习

26Inclasspractice随堂练习

Inclasspractice随堂练习

27Inclasspractice随堂练习已知集合A含有a－2,2a2＋5a,12三个元素，且－3∈A，求a的值∵－3∈A，则－3＝a－