《小青蛙找家》课件

猜谜语一位游泳家，说话呱呱呱，小时候有尾没有脚，长大时有脚没尾巴。点击显示谜底猜谜语点击显示谜底1有一天，小青蛙们在池塘里玩，他们玩的可开心了。不一会，青蛙宝宝们玩累了，他们准备回家找妈妈了，但是回家的路上遇到了一些小难题……有几只小青蛙迷路了，怎么也找不到家了，但是通过小青蛙们的努力，最后终于回到了家。接下来，我们通过一首歌曲来看一看它们是怎样回到的家吧！有一天，小青蛙们在池塘里玩，他们玩的可开心了。不一会，青蛙2小青蛙找家小青蛙找家CONTENTS感受歌曲歌曲学唱CONTENTS感受歌曲歌曲学唱4欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲5点击图片播放歌曲动画点击图片播放歌曲动画6从歌曲中同学们听出来小青蛙是怎么回到的家了吗？唱着欢快的歌“跳跳、呱呱、跳跳跳、呱呱呱”……接下来，让我们也来唱一唱这好听的节奏吧！从歌曲中同学们听出来小青蛙是怎么回到的家了吗？唱着欢快的歌“7学唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲学唱学唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲学唱8按节奏读一读跳跳呱呱跳跳呱呱跳XXXXXXXX按节奏读一读跳跳呱呱跳跳呱呱跳XXX9跳跳跳呱呱呱跳跳跳呱呱呱XXXXXXXXXXXX按节奏读一读跳跳跳呱呱呱跳跳跳呱呱呱XXXXXXXX10小青蛙回到几只小青呱要呀要回呱跳跳跳呱呱呱跳跳跳呱呱呱蛙家跳跳呱呱跳跳呱呱到了家呱按节奏读歌词—0小青蛙回到几只小青呱要呀要回呱跳跳跳呱呱呱跳跳跳呱呱呱蛙家跳11歌谱中的最后面有一个“0”，你知道它是谁吗？遇到它要怎么做呢？这个“0”是四分休止符，和我们走路遇到红灯要停下脚步是一样的，音乐中看到它就要停顿一下，表示音乐休止的时间和四分音符一样长。歌谱中的最后面有一个“0”，你知道它是谁吗？遇到它要怎么做呢12所以当我们唱到最后一个“呱”时，只唱一拍的时长，要注意四分休止符的运用。接下来，就让我们一起去学唱这首歌曲吧！所以当我们唱到最后一个“呱”时，只唱一拍的时长，要注意四分休13范唱伴奏范唱伴奏14看一看，说一说看一看，说一说15分小组为歌曲设计几个动作，和其他同学一起边唱歌曲边表演。小提示：教师使用白板右侧【互动工具栏】选人功能选出部分同学展示编创的动作。编创活动伴奏分小组为歌曲设计几个动作，和其他同学一起边唱歌曲边表演。小提16迷路的小青蛙通过自己的努力回到了家，希望同学们都能像小青蛙那样有战胜困难的信心，有遇到困难迎难而上的精神。同时，我们也要关心小青蛙，保护小青蛙哟！退出迷路的小青蛙通过自己的努力回到了家，希望同学们都能像小青蛙那17猜谜语一位游泳家，说话呱呱呱，小时候有尾没有脚，长大时有脚没尾巴。点击显示谜底猜谜语点击显示谜底18有一天，小青蛙们在池塘里玩，他们玩的可开心了。不一会，青蛙宝宝们玩累了，他们准备回家找妈妈了，但是回家的路上遇到了一些小难题……有几只小青蛙迷路了，怎么也找不到家了，但是通过小青蛙们的努力，最后终于回到了家。接下来，我们通过一首歌曲来看一看它们是怎样回到的家吧！有一天，小青蛙们在池塘里玩，他们玩的可开心了。不一会，青蛙19小青蛙找家小青蛙找家CONTENTS感受歌曲歌曲学唱CONTENTS感受歌曲歌曲学唱21欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲22点击图片播放歌曲动画点击图片播放歌曲动画23从歌曲中同学们听出来小青蛙是怎么回到的家了吗？唱着欢快的歌“跳跳、呱呱、跳跳跳、呱呱呱”……接下来，让我们也来唱一唱这好听的节奏吧！从歌曲中同学们听出来小青蛙是怎么回到的家了吗？唱着欢快的歌“24学唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲学唱学唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲学唱25按节奏读一读跳跳呱呱跳跳呱呱跳XXXXXXXX按节奏读一读跳跳呱呱跳跳呱呱跳XXX26跳跳跳呱呱呱跳跳跳呱呱呱XXXXXXXXXXXX按节奏读一读跳跳跳呱呱呱跳跳跳呱呱呱XXXXXXXX27小青蛙回到几只小青呱要呀要回呱跳跳跳呱呱呱跳跳跳呱呱呱蛙家跳跳呱呱跳跳呱呱到了家呱按节奏读歌词—0小青蛙回到几只小青呱要呀要回呱跳跳跳呱呱呱跳跳跳呱呱呱蛙家跳28歌谱中的最后面有一个“0”，你知道它是谁吗？遇到它要怎么做呢？这个“0”是四分休止符，和我们走路遇到红灯要停下脚步是一样的，音乐中看到它就要停顿一下，表示音乐休止的时间和四分音符一样长。歌谱中的最后面有一个“0”，你知道它是谁吗？遇到它要怎么做呢29所以当我们唱到最后一个“呱”时，只唱一拍的时长，要注意四分休止符的运用。接下来，就让我们一起去学唱这首歌曲吧！所以当我们唱到最后一个“呱”时，只唱一拍的时长，要注意四分休30范唱伴奏范唱伴奏31看一看，说一说看一看，说一说32分小组为歌曲设计几个动作，和其他同学一起边唱歌曲边表演。小提示：教师使用白板右侧【互动工具栏】选人功能选出部分同学展示编创的动作。编创活动伴奏分小组为歌曲设计几个动作，和其他同学