2022儿科护理实习报告

2022儿科护理实习报告儿科护理实习的时候须要当心地呵护，因为幼儿都是娇小的，况且作为实习生的经历也缺乏，因此要多看多学，坚信假以时日必须能独当一面。以下是由学习啦我为大家整理的“儿科护理实习报告”，仅供参考，欢送大家阅读。

儿科护理实习报告(一)

今年依据学校支配，我来到了__医院的儿科诊室进展护理实习，经过了一段时间的学习，我有效地检验了在校所学的理论学问，感觉整个人的学问层面都上了一个台阶。以下是我的实习报告。

一、实习概况

儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，改变快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除根底护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和安康教育，病情视察应微小敏锐，发觉改变刚好通知医生，进展救治。

二、实习内容

了解了儿科护理工作的根本状况后，我起先投身实习工作中。在临床教师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积累了必须的工作经历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能珍贵的财产，就似乎在广袤的沙滩上，一阵浪打来，留下多数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的，但我坚信，胜利是积累在每一个小小的进步之上的。冰冻三尺，非一日之寒。

经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在阵地上，我学会的不止是一个护士最根本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最宝贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比方：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特别感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分表达出护士这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当安康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。

感冒的病症是发热、咳嗽、甚至全身病症，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时

做好安康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实习工作中，我也经常看到带教教师向家长做宣教，这就须要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比拟高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是安康保卫者和宣教者。

我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际实力，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的视察力。我们用双手给病人送去暖和，每一个操作都给予病人康复的盼望，让他们看到黎明的曙光。或许我们只是送去了微乎其微的关心，但这些积累起来，就是协助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的或许是微乎其微，但我正确相识了护士这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将实力发挥到淋漓尽致，力求更好。

三、实习总结

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是英勇地面对挑战!工作这座大山等待我无畏地攀爬!

2022儿科护理实习报告(二)

为了熬炼自己的心理素养，造就自己的关爱之心，学到课本上学不到的学问和技能。我依据学校支配来到了__医院进展实习，通过见习，可以协助我醒悟地相识到我们医生的职责和我们身上所担负着的重要使命，造就良好职业道德，树立高尚的医护情操。以下是我的实习报告。

一、实习概况

儿科是医院机构设置中的重要一个科室，通过在儿科的见习可以稳固和积所学学问累，是将来走上工作岗位的打算。通过在见习中的熬炼，可以了解医院的工作流程及医务人员的根本职责。通过在医院儿科的见习，能将课本上所学的学问和理论和实际联系起来，既可加深对学问的透彻理解，又能在实际操作中强化对学问的记忆和理论的深化。通过在医院的见习，还能学习到很多在课本上学不到的但在现实临床上很有用的操作技能和经历，这很多都是医院里资深医师通过多年的经历摸索总结出来的。这次见习，将为我今后更好地工作打下坚实的根底。

二、实习内容

医院医护人员较少，有时会忙不过来，主要是病患者比拟多，另外由于此时此刻的孩子都是独生子女，年龄又小，所以陪伴就诊的亲人较多。儿科存在着病人流量大及儿科疾病改变快的特点，给人的印象是小儿哭，大人躁，就诊环境乱糟糟。这样的环境虽然能活泼气氛，但的确不是一个好的工作环境，但是特别病人要特别对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思索，谨慎核对，不仅要不出过失，让孩子情愿，还要让他们的家属满足。

在儿科见习，要多看，多听，因为孩子有的小的还不会说话，这就要看你的视察实力了，这就要你多视察才能得出来的。在就是小孩的输液用量必须要驾驭好，比方有些药物如喹诺酮类的药物，就不能用于小儿，因为小儿的肝肾功能还没有健全，用了可能对肝肾功能有影响，厉害的就有可能出现药物性耳聋。

我们面对的这些小乖乖，都是一个个脆弱的小生命，都是全家的心肝，他们是一个特别特别的患病群。面对这样的医疗人群，我们要有娴熟的技术，更重要的是还必需要懂得如何和他们沟通、沟通。对待患儿要随和可亲、看法良好，但就是这样，有时候我们还是会遇到一些焦虑的患儿家属口不择言，而我们作为医护人员能做的就只是宽恕加忍耐。但我们必需换位体会一下他们的心情，孩子生病，谁的心里都会万分焦急，说一些伤人的话我们是必需要理解的。我们能做的就是接着为他们效劳，力争做到最好。

三、见习总结和体会

本人在见习期间，根本上做到不迟到、不早退、无故不缺勤;、坚守岗位、不在上班期间打闹游戏、不携带手机上岗;注意仪容仪表，衣服干净，头发不过肩、上班期间不穿高跟鞋，坚持淡妆上岗，不浓妆艳抹、不佩戴饰;在平常工作中留意文明礼貌效劳，坚持文明用语，礼貌待患、看法随和、语言标准。见习工作的根本支配，实行三班轮番制度，每天上午八点和下午四点是交接班时间，上班的第一任务就是查询病房并记录病情开展状况，明确各类岗位责任，谨慎落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本。

通过在儿科的实习，我提高了自身素养，激发了学习的热忱，增加了工作的踊跃主动性，提高了独立思维、独立工作、优质效劳的实力。能够在工作中遵守职业道德，，树立酷爱护理工作、为人民效劳的精神情操。在思想、言行、举止、仪表等各方面都要能按医生礼仪标准的标准严格要求自己。

在实习的这段时间里，我加强专业技术：在医院管理和“三基三严”六项根本操作的带着下，谨慎学习，并很好的完成了各项操作，对教材上的理论和学问理解的更加透彻，使自己的根本技能得到了进一步的提高，能够更好的效劳患者，并将此融入到实际的工作当中。

2022儿科护理实习报告(三)

依据学校支配，我来到了__医院进展儿科护理的实习，看着五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又得意的小精灵。以下是我的实习报告。

一、实习时间

20__年_月_日

二、实习内容

两周实习中，我发觉儿科是一个特别的科室，首先她的病人很特别，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得特别当心慎重。就拿打针来说，在一般的科室，肯定是一个很平凡的操作，通常我们实习的同学在教师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最根本也是最重要的根本功。

打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士实力水平的一个准那么，是取得家长信任的一种途径;小儿独特的解剖构造，小婴儿一般手背静脉不明显，大多项选择择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大;小儿不能和成人一样踊跃主动的协作你的穿刺;最终一点，即使穿刺胜利了，也有可能被患儿活动时不留意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最根本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐性、爱心和专业技术水平。

儿科的环境也是相当之喧闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活泼气氛，但的确不是一个工作的好环境，但是特别病人要特别对待医|学教育网收集整理，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思索，谨慎核对，不仅要不出差，让孩子情愿，还要让他们的家属满足，这是一件多么不简洁的事情啊!而我们的教师每天都要做到这样，真是叫人佩服。

三、实习总结

在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中留意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么苦恼都抛到九霄云外去了!

儿科护理实习报告(四)

一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。一个实习的完毕同时又是另一个实习阶段的起先，打算着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教教师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，改变快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。

由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除根底护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和安康教育，病情视察应微小敏锐，发觉改变刚好通知医生，进展救治。

了解了儿科护理工作的根本状况后，我起先投身实习工作中。在临床教师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积累了必须的工作经历。

或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴，无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能珍贵的财产，就似乎在广袤的沙滩上，一阵浪打来，留下多数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的，但我坚信，胜利是积累在每一个小小的进步之上的。

经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最根本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最宝贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。

除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比方：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特别感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分表达出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当安康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。

感冒的病症是发热、咳嗽、甚至全身病症，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好安康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实习工作中，我也经常看到带教教师向家长做宣教，这就须要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比拟高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。

护士不光是护理活动的执行者，还是安康保卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际实力，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的视察力。我们用双手给病人送去暖和，每一个操作都给予病人康复的盼望，让他们看到黎明的曙光。或许我们只是送去了微乎其微的关心，但这些积累起来，就是协助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的或许是微乎其微，但我正确相识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将实力发挥到淋漓尽致，力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是英勇地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!

2022儿科护理实习报告(五)

一、全年各项护理工作量及工作达标状况

1、工作量：急诊人次。参与抢救人次。协作急诊手术

例。护理留观病人人次。出车车次。处理突发事务次。

2、工作达标状况：急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满足度。护理技术操作考核合格率

二、加强护理人员效劳意识，供应优质效劳

1、强化效劳理念

全科护士参与医院组织的优质效劳培训班活动，不断进展礼仪行为培训、标准常用礼貌用语及操作过程中的沟通用语，并运用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进展学习和探讨，造就护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中出现的各种冲突和分歧，共同构建护患之间相互信任感，全年实现0投诉，综合满足度达101.1%。

2、以人为本,充分满意病人的就诊需求

不断改善输液大厅的环境，安装电视等设施，供应纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民效劳。不断优化就诊流程，刚好进展分诊，对急危重患者采纳运用急诊优先效劳卡优先缴费取药等措施，削减候诊取药的时间。并通过环境的卫生催促、护理巡察及安康宣教等工作来提高效劳质量。重视三无人员的病情处理、根底护理和三餐饮食、刚好了解其状况、帮助联系家属或救助站，今年救助此类病人达人，通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的看法及在工作中出现的问题进展探讨整改，不断提高效劳形象。

三、科学化、制度化的护理管理，重点监视制度落实状况。

1、通过分组区域管理，进展分组连续性排班，削减交接班次数，有效利用人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和削减护理隐患，保证各班的护理质量。

2、对质控员进展明确分工，专人负责各区域的物品、工作流程等管理，发觉存在问题，刚好反应并探讨修订，保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度，照实反应人员层级实力，使护理质控落实到位。

3、通过一年时间调整，护理队伍构造趋于合理，依据急诊区域划分，根本上按个人工作实力定岗，根本实现护士层级管理，到达人员的合理安排运用。

4、畅通急诊绿色通道，提高了抢救胜利率。对于各种急、危、重症病人就诊时，合理利用绿色通道的措施，为抢救赢得了珍贵时间。

5、不断完善护理工作应急预案包括突发事务的应急预案。

6、制定各区域具体工作指引及各区域工作告知事项，新入科人员工作留意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。

四、急诊专业护士岗位培训及接着教育

1.全年科室组织业务学习次，病历探讨次，操作培训项。

2.其次季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训，操作考核人人过关，全科护士业务技能得到进一步提高。

3.全院考核毕业三年内护士急救药品学问，全部合格，达标率为。新毕业生考核岗位技能操作，全部达标。成果良好。

4.根本完成全年护士进修培训打算，支配了护士到ICU进修学习危重病人护理，支配年轻护士到儿科注射室进展小儿头皮针穿刺技术，提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习,并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。

5.每季度进展三人、两人协作抢救演练，通过演练不断加强护士的应急应变实力，反复加强急救技能的训练。

6.依据护理部要求进展微型培训，培训年轻护士的技术操作娴熟度及急救仪器的运用实力，要求每组人员利用班上空闲时段进展小组病例探讨及护理查房。效果良好。

7.制定急诊岗位培训小本子，组织人员对科室人员层级实力评定，指定辅导教师，实施一对一辅导教育。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例，通过案例分析造就护士评判性思维，提高护理人员素养，保证护理质量。

五、护理实习生带教

学生带教工作进一步标准，小讲课、操作示范、教学查房、抢救协作演练等教学工作的实施，取得了较好效果，尤其是抢救协作演练的教学方法收到全体实习生的相同好评。今年顺当完成人次的实习带教任务。

六、协作医疗开展专科开展

调整原办公室建简易监护病房，留观病人渐渐增多，护理方面加强落实留观病人的病历书写、根底护理和安康教育等，同时支配人员到ICU进修危重病人护理，腰穿协作、胸腔闭式引流等管道护理。

2022儿科护理实习报告(六)

一、实习单位状况简介

我从20__年7月21日至20__年5月21日在滦南县医院实习，滦南县医院是国家级二甲医院爱婴医院医保定点医院保险体检指定医院诚信医院是目前滦南县的医疗效劳中心医院的人员素养设备资源技术力气及效劳质量等方面在我县居于领先水平滦南县医院拥有专业职称任职资格和执业资格的医疗技术人员400余名其中主任医师4人副主任医师43人中级职称143人滦南县医院装有彩色多普勒胃镜工作站体外碎石机动态心电监测彩色经颅多普勒纤维支气管镜全自动生化分析仪CR遥控胃肠机多参数监护仪除颤监护仪多功能麻醉机前列腺电切镜纤维喉镜鼻窦镜眼科手术显微镜彩色医学图文分析系统及中心供氧和负压吸引系统等先进设备现已成为集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的现代化医院

二、实习过程及内容(时间、内容)

(一)、消化系统、心血管内科实习

消化系统、心血管内科主要是接收心绞痛、心肌梗死、消化系统疾病等有心脏疾患的科室，实习第一天，护士长便支配了科里技术主干带教、简洁介绍了医院的根本状况及本科常见疾病，常见用药、及常见疾病护理特点，谨慎讲解本科室工作性质、和留意事项以及所要遵守的规章制度

1、1.俗话说万事开头难在消化系统、心血管内科实习、因为本科接收的通常都是一些急重病人、对护士各个方面的要求很高、刚起先有很大的不适应，但是很快，随着带教教师的亲切指导及科室内人员的照看、慢慢熟识、起先能够在带教教师的指导下从事简洁的护理工作，从刚起先的打针输液，到后来能够协作医生抢救危重病人，消化系统，心血管内科的实习的确让我懂得、学会了许多，让我深深地体会到生命的脆弱及护理工作的重要性、在内科的实习中，造就了我细心、耐性、的美妙品质，同时相识到自己的多种缺乏，在以后的学习生活中还要不断加强

(二)儿科实习

完毕了消化系统、心血管内科的实习，其次科，我来到了儿科学习，尽管以前已经有了一些心理打算，可是当真正我踏入儿科的时候、还是被眼前的景象吓了一跳，满楼道孩子的哭闹声，一时间，让我不知所措，更不知道从何下手，在这里你不仅要有过硬技术，还要有还要有良好的心理素养和人际沟通实力;因为你所面对的是孩子，所以第一天护士长就给我们讲了许多要特殊留意的事项，我也是一点不敢马虎，确定要谨慎学习。

1、1，因为以前从没有真实地接触过儿科的患儿，对与小儿的护理也只是从书本上得到的一些皮毛，所以刚起先我们只能给患儿换换药或者带着患儿做一些与疾病相关的检查，后来，渐渐地熟识，渐渐地了解，再加上带教教师的亲切指导，慢慢学会了小儿头皮针技术，及其它相关护理，慢慢感觉，小儿其实没有那么可怕，只是，他们比成年人更家脆弱，更加须要我们的爱护，而他们会以最直观的感受告知你

在儿科实习期间真的使我感受良多，那么小的孩子，那么脆弱，那么须要我们的爱护，同时，我也深深地感觉到自己的缺乏，在专业技术及理论学问方面都须要不断加强

(三)、妇产科实习

带着对儿科的不舍，我进入了下一站妇产科的实习，又是一个全新的科室，又是一个全新的挑战，因为有了前两次的教训，所以，在来到妇产科之前，除了对科室有简洁的了解之外，也特殊留意阅读妇产科方面的学问

1.来到妇产科，虽然还是有许多东西要学习，但是慢慢少了以前的懵懂与慌乱，慢慢学会了成熟、冷静地对待，第一天带教教师给我们介绍了产房的各项规章制度、无菌操作常规，产房、待产室的环境及布局、各种表格、药品及抢救用品的放置，相识各种无菌包及各种器械的名称，加强无菌意识。在这里第一次目睹了顺产的整个过程，真正体会到了母亲的宏大，同时被那新生儿的诞生深深地震撼，也让我深深感受到为人母的不易

在妇产实习期间，那么多的震撼，那么多的反思，包括，亲情;包括，生命

三、主要收获在这几个月的实习中，使我明白了许多，也学到了许多学问，同时也使我相识到自己的多种缺乏，不仅只是技术上的娴熟，还有为人处事的看法，良好的道德修养，与良好的心理素养，这也是作为一名现代社会合格护士的必备条件;护士的职业很平凡，但是很宏大，虽然有时候很累，甚至不被患者及家属所理解，但是我觉得每一天都是充溢的，因为看着患者见健安康康的出院，不再须要说什么已经是我们最大的劝慰了

四、存在的问题

我的实习生活就这样完毕了，在这期间的实习过程当中我学到了许多，但自己也深深的意识到自己的缺乏，现总结如下：

1.对所学的专业学问驾驭的不够全面、详细。

2.实际操作实力还有待提高，须要加强练习。

3.对待突发事务的心理成受力较差，处理问题不成熟理智。

五、对学院的建议

1.盼望学院能在平常上课的时候给学生大量的动手实践时机，使大家能把理论运用到实际当中去。

2.也盼望学院在以后的学习过程中给多学生供应一些动手的时机。

3.盼望学院平常上课之余多支配学生去医院走走看看，为以后的实习打下坚实的根底

4.多供应理论与实际相结合的时机

2022儿科护理实习报告(七)

热的六月，迎来的我们实习的第三个科室——儿科。

在儿科的日子里，每天都是既喧闹又很闲，这一切都源于儿科患者的特别性。只要一走进儿科的病房，少不了听见“哇哇”的哭声和嘻哈的笑声，还记得儿科教师说过，儿科是一个充溢盼望的科室，因为儿童本身对疾病较敏感，一旦有任何不适，就会表现出来，儿科疾病也很急，但病程短，治愈的效果好，也就是来得快，去的也快。

儿科的病种较单一，小儿肺炎和小儿腹泻是在科室比拟常见的疾病。它主要的用药是消炎，抗病毒，保肝，养分心肌，爱护胃粘膜之类。当然值得一提的是小儿用药计量，由于儿童正处于生长发育，肝肾功能及某些酶系发育不完善，对药物的代谢及解毒功能较差，不同年纪的儿童对药物反响也不同，因此，小儿用药必需慎重、精确，这就要求我们护理人员更加谨慎，做好“三查七对”。

在儿科最困难的一件事莫过于静脉穿刺，或许在其他科室，我们实习生有静脉穿刺的时机，但是在儿科也只能在旁边看看。由于此时此刻一家一个孩，每个孩子都是家里的宝，父母都舍不得让实习生来练手，另一点是，小儿的手背静脉较深，只能选择头皮静脉。在穿刺过程中，小儿不停地动，这又增加穿刺的难度。在儿科，家长们评论护士实力强否都在于是否一语道破，这就要求我们护士不断严格要求自己，在静脉穿刺上不断精益求精，同时驾驭与小儿良好的沟通实力。

除此之外肺炎、支气管炎等还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰、拍背和雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好安康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实习工作中，我也经常看到带教教师向家长做宣教，这就须要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比拟高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。

在儿科让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是安康保卫者和宣教者，我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际实力，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的视察力。看着教师们细心地照看每一个孩子，内心觉得暖暖的。虽然在这个过程中，教师们也会觉得累，但是望见小儿的一笑，瞬间身上也轻松了不少，我想这就是儿科的魅力。

2022儿科护理实习报告(八)

一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。一个实习的完毕同时又是另一个实习阶段的起先，打算着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教教师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，改变快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除根底护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和安康教育，病情视察应微小敏锐，发觉改变刚好通知医生，进展救治。

了解了儿科护理