班级组工作计划（整理20篇）

第40页共40页班级组工作方案〔整理20篇〕篇1：中班级组工作方案本学期是一个比拟特殊的学期，任务很艰巨，工作很繁多，这就更需要发挥年级组的作用，发挥年级组长的管理才能，调动本年级各班班长及班级老师的工作积极性，使中班年级组工作更上一层楼。一、分析^p调整根据上学期的情况，明确分析^p本年级组的优势及缺乏之处。在上学期，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都获得了较好的成绩：如环境评比，中一班成绩有目共睹；观摩活动，三个班用不同的特色各领风骚；个人挡案、四个有序、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在缺乏：如有的班级的环境创设比拟滞后、有的班的个人档案不够丰富与科学。在本学期，我们将继续上学期各班之间互帮互助，交流互动的优良传统，将好的继续发扬，将缺乏之处调整改良。二、突出重点在本学期中，我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动，这是我们本学期工作的重点，我们将围绕着这一重点来开展工作。1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度，表达出创意和艺术性并充分利用废旧物。中班年级组有优秀的美术人才，这是我们的优势，我们将互相学习，交流互助，使整个年级组的环境创设的技能都得到进步。2、加强对园本课程的深化落实。通过年级组内的学习、内化，系统地稳固对园本课程的架构、理念、理论根底，使大家对已有的园本课程深化落实，并通过理论不断完善本园的园本课程。3、精彩展示园庆活动，编排好园庆节目。本学期是我园迁离前的最后一个学期，也是白沙岭幼儿园最后一个园庆，意义非常重大，是一个盛典。为此，我们中班年级组将全力以赴地做好这项工作，大家群策群力，力争呈现一场精彩的演出。三、反思进步在本学期，我们中班每一位老师，都要努力进步教育理论及理论学习的才能，争取做一名反思型的老师。1、进步阅读才能2、进步对幼儿的观察评价才能3、进步合作交流才能4、进步反思才能5、进步课题研究才能途径：1、组织年级组成员的理论学习，在互动式学习中得到进步。2、加强教研活动及日常教育教学的交流议论3、协调年级各班活动，实行资共享，加强年级凝聚力。4、充分发挥每一位老师的优势才能，调动其积极性，并带动指导其他老师。四、大型活动本学期除了评估和园庆活动外，仍有许多大型活动，如早操的编排、春游、三八亲子活动、国际象棋月、五一亲子环保制作等等，我们中班年级组将积极参与园内的大型活动，年级组成员合理分工，互相配合，为活动出谋划策，力求圆满完成任务。篇2：中班级组常规工作方案中班级组常规工作方案常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证，更是幼儿安康成长的保证。因此，我们级组老师对幼儿常规培养非常重视。我们把常规的培养列入促进幼儿开展的重要局部，做到持之以恒。为使我们中班级组的常规工作做得更好，特制定以下常规方案。一、情况分析^p：本学期有三个中班，其中中三班是新生班级，共有幼儿89名，男孩46人，女孩43人。中班级的孩子通过小班一学年的学习、生活自我效劳才能进一步增强了，任务意识和责任意识开场萌芽，中班幼儿虽然摆脱了小班时期的幼稚和依赖性，却又不具备大班时期的成熟和独立性，而又表现出了鲜明的个性和特殊性。因此，加强幼儿的常规训练是保障每日活动顺利开展的前提。二、工作目的继续培养幼儿良好的饮食进餐习惯，培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱才能，培养幼儿良好的倾听才能，培养幼儿良好的学习习惯，加强幼儿之间的合作才能，继续加强幼儿的礼貌教育，继续加强幼儿动手才能的培养。三、详细措施1、要求级组老师每日放学10分钟前组织幼儿中选明日的值日生，鼓励幼儿遵守班级常规。2、组织全年级幼儿进展一次自理才能竞赛，进步幼儿自理才能的开展。3、要求年级组老师做好家长宣传工作，通过家园配合，让幼儿形成家园一致的饮食习惯，通过评选小红花，逐步进步幼儿的饮食速度。4、要求年级组老师根据班内幼儿表现情况每组选一名小组长，帮助本组幼儿协商解决问题5、要求级组老师根据班内幼儿表现情况每周评选一次“进步奖”〔好孩子〕。6、要求级组老师根据常规要求，在各科教学中浸透常规教育，逐步养成幼儿良好的常规习惯。7、级组长不定期的抽查级组内幼儿的常规情况。四、一日生活常规要求：〔一〕生活常规1、进餐常规：〔1〕正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，正确使用勺进餐。在下学期会使用筷子进餐。〔2〕一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、地面的清洁。〔3〕安静、专心地进餐，不东张西望，不大声讲话，不讲长话。〔4〕餐后自己清理桌面，把骨头、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的桌面。〔5〕用自己的口杯接水漱口，不玩水，正确漱口，把口杯放回指定的`地点。〔6〕用餐巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。安静活动，不影响别人进餐。〔7〕吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核拾掇干净扔到指定地方。〔8〕喝豆浆、牛奶坐着喝，豆浆、牛奶放在桌上，喝完后用杯子漱口，然后把杯子放到指定地方，用餐巾擦嘴。2、喝水常规：〔1〕拿住杯子把柄，不玩杯子，不把手伸进杯口。〔2〕能接适量的水，不过多，不过少，不把水洒在地上。〔3〕接了水分开接水区喝水，排队的小朋友站好等候，不推、不挤。〔4〕口渴了会自己喝水。3、盥洗常规：〔1〕洗手：先卷衣袖——湿手——用洗手液——搓手心手背——冲洗——双手甩水——翻开毛巾擦干净。便后、餐前洗手，手脏知道随时洗手。〔2〕洗脸：卷衣袖——拿毛巾湿水——拧干——把毛巾翻开洗脸、手背、脖子——搓洗毛巾——拧干——挂回原来的地方。〔3〕入厕：男孩女孩分开入厕，男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便适量用纸，不浪费纸张，便后洗手。4、卫生常识：〔1〕知道自己的身上是否清洁，在成人提醒下能拍打身上的尘土，知道地上脏不随意坐、躺在地上。〔2〕勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。〔3〕不吮手指，不咬手指，不用脏手擦眼睛。〔4〕会正确使用纸巾，会擤鼻涕。〔5〕不随地吐痰，不随地大、小便。〔6〕不把物品放进口、鼻中。〔7〕会使用垃圾桶，会将废物扔进垃圾袋内。〔8〕保持桌面、墙面清洁，特别在美术活动中不用蜡笔、水彩画桌面。〔9〕能按标签放好玩具、用品，不把玩具丢地上，不咬、玩学具。5、午睡常规：〔1〕睡前上厕所，大小便、洗脸、洗手。〔2〕安静进入卧室，把鞋摆放整齐。〔3〕轻轻上床，自己脱衣服，把衣物叠放整齐放在指定地方，冬天睡觉要脱袜子。〔4〕睡姿正确，侧卧式或仰卧，不能俯卧或蒙头睡。〔5〕安静听故事入睡，不玩东西，不吮手指。〔6〕安静起床，迅速穿好衣服，鞋袜。〔7〕起床后洗脸、入厕。6、坐的常规：〔1〕会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。放椅子时不能有声音。知道保护桌椅。〔2〕上课坐姿：双脚自然并拢平放。双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。〔3〕绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当间隔，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物间隔适当。〔4〕不斜靠椅背；不斜趴桌子；坐时不翘脚；不驼背坐。7、礼貌常规：〔1〕来园时能主动对老师小朋友说“早上好”，对保健医生说“医生好”，向家长说“再见”，离园时能主动对老师小朋友说“再见”。〔2〕会主动向客人问好。〔3〕会正确、生动使用礼貌用语：请、谢谢、你好、对不起、没关系等。8、上下楼梯常规：〔1〕上下楼梯靠右边，看脚印上下，一个跟着一个走，不推也不挤。〔2〕上下楼梯逐级走，不跑、不跳。9、入园常规：〔1〕坚持准时入园〔8：00前入园〕〔2〕由家长送到班级，自觉参加晨检，按规定交换接送卡。〔3〕主动向见到的人问早问好，与家长再见。〔4〕自己进入晨运场地，在这当中不在途中停留，不东张西望，不奔跑，按右上右下的规那么上下楼梯。10、漫步常规：〔1〕在老师带着下一个跟着一个走，不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。〔2〕遵循行人靠右走的交通规那么，以免造成拥挤。〔3〕在老师的指导下细心的观察周围事物。〔二〕学习活动常规1、晨炼、早操常规：〔1〕会主动向老师、小朋友问好问早。〔2〕按规定放好书包。〔3〕愉快地参加晨运。〔4〕保护晨炼器械，晨炼后能迅速拾掇好器械，并放到指定的地方。〔5〕听到早操音乐迅速排好队，认真做操。做操时眼睛看老师示范及舞姿，耳朵听音乐节奏及变化。动作到位，跑动迅速，不拖拉，不懒散。〔6〕早操后放好器械，有顺序地回教室，在过道里楼梯上不大声喧哗、不奔跑。2、户外活动常规：〔1〕玩之前在老师提醒下知道脱衣服，玩后穿好自己的衣服。〔2〕正确玩大型玩具：①滑滑梯：从楼梯上，滑板下，坐着滑，脚先下。②能听老师指挥迅速排队，整理好队伍回教室。③保护大型玩具，可随意挪动的玩具，在玩过后放回原处。④保护活动室玩具，友好合作地游戏。⑤游戏后拾掇好器械，便于下一个班幼儿游戏。3、体能游戏常规：〔1〕保护各种体育器械，学会正确使用各种体育器械。〔2〕友好、合作、协商地使用各种器械。〔3〕认真进展体育活动，不无故不参加活动，活动前后学会自己脱穿衣物。4、教学活动常规：〔1〕注意安静地倾听老师的讲述，不随意打断别人的讲话。〔2〕积极大胆答复下列问题，答复下列问题时先举手，答复下列问题时声音适中，大方、不扭摆。〔3〕未经允许，不随意摆弄桌面的学具、学惯用品。5、区域活动常规：〔1〕根据自己的兴趣选择进区。〔2〕遵守每个区域的区域规那么。〔3〕区域活动完毕后主动拾掇材料，根据区域标签摆放好材料。篇3：学年组工作方案学年组工作方案学年组工作方案“不求最好，但求更好”是我们组的口号，“不懈追求，沐浴温馨”是我们的目的。为了更出色地完成好学校交给的各项任务，根据校工作方案，教诲处工作方案及少先队方案特定方案如下：一、老师情况分析^p：四年组是由四位年轻的女老师来担任的，也是组平均年龄最小的一个学年组。一年来在王主任的带着下，我们对中年级阶段的教学与管理有了很大的进步。这学期我们将会在原来的根底上再更上一层楼。梁艳老师是位才能很强，素质极高的一位很有爱心的老师，她在班级管理上也特别细致有心，很多繁琐的事情被她安排的有条不紊，具有创新的老师。高磊老师工作踏实认真，有一股不服输的劲头，她在不断地讲改之中，不断进步了自己的教学程度。面对班上几个特殊的学生她也没有怨言也没有放弃，努力着让他们进步着。王月明老师经过二年来的锻炼各方面都有了飞跃的进步，班级学习气氛浓重，学生的学习成绩也很稳定，班级建立很富有特色，成为了学生的良师益友。“我”如今正努力汲取知识，学习经历，不断理论探究，正努力地形成自己独特的教学风格。值得骄傲的是上学期我们组又被评为了先进学年组，这是对我们组最好的鼓励，这学期，我们会再接再厉再创佳绩。二、教学目的及措施1、继续加强学生行为标准的养成教育，这是我组将常抓不懈的重点。〔1〕循序渐进，形成习惯。学生已经完成《守那么》《标准》在口中，在心中。这一学期将侧重于在行动中这一环节，要求每一个学生将《守那么》《标准》的要求落实到每一天的学习生活中，〔2〕充分利用时晨会，班会，升旗仪式重大纪念日对学生进展养成教育与“爱”的教育。将结合少先队的“每个月的主题教育”活动，各班实在制定好合适本班的活动，使孩子们在自信和快乐中养成良好的习惯。〔3〕另外通过“学雷锋”“讲文明”“读好书”等活动，让学生从小树立做好事、爱读书的习惯。〔4〕继续强化好路队纪律，两操纪律，真正做到“快、静、齐。”〔5〕培养学生认真听课，积极考虑，大胆发言，学会倾听的好习惯，保证课堂纪律。2、教学方面〔1〕认真准备好每一节课，写好教案活页。实在落实好“双基”，向40分钟要效率。让学生在每一节课都有所得。〔2〕要精心布置作业，要有灵敏性。作业修改要认真、及时、准确，作文的修改要舍得花大力气来做。〔3〕为学生终身开展打根底，努力培养学生良好的学习习惯。a.读书习惯b.考虑习惯留有一定时间让孩子“想”，敢于发表自己不同见解。C.倾听习惯，学会听别人讲话。d.继续纠正学生的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。(3)朗读才能的训练仍以语文方案的要求，指导一定的朗读技巧。〔4〕数学方面重点是训练学生审题与拓展学生的思维才能，注重培养学生的计算的准确率。〔5〕及时稳固单元所学知识，自己落实好单元过关检测。3、读与写方面〔1〕继续开展“书香班级”主题教育。鼓励学生多读课外书，积累好词、句、段的活动。激发孩子读课外书的兴趣，逐渐培养读书的好习惯。让学生在博览群书中进步语文才能。〔2〕要“多读多写”，让学生多动笔，不断进步学生习作程度。〔3〕进步书写速度快了，不写错别字，让学生多练习，到达书写不仅快又要干净整洁。4、进步业务方面〔1〕认真进展业务学习。我们要自觉学习教育教学的有关专著，做好学习笔记，写好心得体会。从而不断进步我们组每个成员的教学才能和程度。〔2〕多听课，多学习，充分利用好研讨课时机来不断进步自己的教学才能，深化教材，研究教法学法。本学期听课要不少于20节，要写好评课记录。〔3〕上好本学期的研讨课，要上出自己的风格，自己的特点。及时发现自己的缺乏，不断改良。在研讨课期间要多听课，多学习，学习别人的优点来弥补自己教学方面的缺乏，要充分利用好“研讨课”这个大舞台，不断学习不断超越自己。〔4〕继续坚持根本功的训练。多练粉笔字和钢笔字,练就过硬的根本功，争取本学期都过关，做学生的`表率。同时还要多研究如何让自己班学生也练就一手好字。〔5〕认真学习《吉林省义务教育教学常规》〔试行〕，争取在3月下旬进展的竞赛活动中获得好成绩。5、后进生的转化用“心”用“爱”来转化后进生，让这局部孩子感到老师就是一位“慈母”又是一们“严父”。充分利用早晨和中等的时间对他们进展补课，对他们降低要求，少，多鼓励，让这些孩子快快乐乐地度过在校的每一天。6、努力创设“温馨班级”和“文明班级”，为学生营造一个良好的学习气氛。7、充分利用“校园之星”的评比的活动，鼓励学生的竞争意识，增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。8、多与各位任课老师沟通，全面理解学生，做好学生、家长、学校的联络沟通工作。9、利用每周的两课时的时间，开展好班内的特色活动。10、保质保量地完成学校交给的各项任务，让学生在各项活动中得到充分的锻炼。三、应注意的问题。1、做好中年级向高年级的转变工作。把握住知识重点与难点。2、要不断练习，培养学生计算的准确率。3、让学生在博览群书中进步语文才能，指导学生写好习作。4、以作业为载体加强写字训练。用钢笔书写要标准、端正、整洁，不写错别字，进步学生的写字程度。5、老师要多听课、多学习、多动笔、多反思，从而不断形成自己独特的教学风格。总之，本学期我们继续在领导的带着下要不断学习，不断创新，由“黄牛型”老师向“智慧型”老师转变而努力奋斗。我们继续着：功不在大，努力那么行；人不在多，心齐那么灵。求知攀登，惟吾德馨！编辑篇4：大班级组教研方案一、指导思想：大班教研组以科研为先导，以老师开展为本，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，努力发挥好教育科研的先导性、根底性和全局性，注重案例研究和园本课程研究，解决教育中的实际问题。把教育科研作为提升我们大班年段保教程度的推进器。二、详细措施：1、从转变观念入手，以教研为手段，开展多元化的培训，建立多层次、多形式的、开放的培训形式，积极探究课堂教学方法的改革，老师角色总转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向才能的培养转变。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。2、大胆进展幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程，改革为多元化、灵敏性的园本课程，各班设立了符合幼儿年龄特点的、适应幼儿开展需要的主题，且围绕主题设立了教育目的。并鼓励幼儿与老师一起参与活动内容与方式等的讨论、设计，进展各种活动。如：区角活动等。3、努力创立丰富的幼儿生活环境。儿童是在与环境的互相作用下开展成长的。我们要继续利用一切可以利用的环境因素，来引发幼儿的自主学习。在创设环境时，要把人文化、个性化的理念溶入到环境布置之中。本学年，老师继续努力为幼儿创设良好的主题环境和游戏环境，重视角色游戏、区域活动在儿童主动开展中的作用。特别在角色游戏的组织方面，要根据教学的需要，把区域活动与角色游戏活动有机、合理地结合起来。使它们形成互动，互为补充，发挥各自的最正确效应。同时加强对游戏过程的指导，促进儿童的交往才能、处理解决问题的才能、创造才能等的进步。4、开展案例研讨活动。表达课题研究中的故事，表达对教育的理解、解释及一些疑问。鼓励老师各抒己见，共同解决教育中的实际问题。5、通过丰实多彩的详细活动来陶冶幼儿情操，开展幼儿的艺术特点。如“庆元旦老少同乐”、“庆三八与妈妈同乐”、庆“六一”兴趣庆贺活动和庆“六一”幼儿绘画展等。这些活动在培养幼儿的艺术特点的同时，又能加强幼儿园与家庭的联络，增加了幼儿园工作的透明度，从而架起了一道家园共育的金桥。三、分月工作安排：九月份：1、稳定幼儿情绪，落实常规教育，开好家长会。2、进一步完善环境布置及区角的创设。3、讨论主题课程安排，方案落实到每个人。4、学习新操。十月份：1、组织幼儿秋游2、开展穿衣服、叠被子比赛。十一月份：1、“我是小哥哥、小姐姐”——交往才能训练〔带着小班孩子参观幼儿园〕。十二月份：1、家园同乐：亲子活动2、庆贺元旦节目预演一月份：1、讲故事比赛2、年级组幼儿找朋友送祝福二月份：1、制定大班组的主题活动内容2、正常教学轶序，抓好一日常规。三月份：1、庆三八活动。2、更新并丰富活动室的环境。3、合理组织并指导幼儿的区域活动。四月份：1、认真开展好课题活动，做好资料的积累。2、组织幼儿春游。3、理论学习活动。4、教学观摩活动。五月份：1、教学研讨活动。2、积极撰写论文，踊跃投稿。3、家长开放活动。六月份：1、庆六一活动。2、老师认真互查。3、做好各类工作的总结，材料整理归档。4、开展幼小衔接系列活动。篇5：大班级组教研方案总目的：全面稳步进步全年级老师的教育教学程度，在统一局部教学根底上突出各班特色，以培养幼儿学习兴趣为根底，让幼儿养成良好的学习习惯，为幼儿入小学做好准备。详细方案：一、结实树立平安意识，持之以恒地抓好幼儿常规习惯培养。由于本届大班幼儿人数多，各班应以平安为首要任务，一期来教保人员应统一思想、统一做法，持之以恒地坚持抓好幼儿良好的生活、学习习惯的培养。二、全面抓好各班各项教育教学活动。1、积极响应幼儿园“五个统一”，特别是统一数学、语言、音乐三个领域的局部教材，鼓励各班团结一致，资共享，努力在共性中求特色。2、每班预定培训一名舞蹈老师，争取在一期内全面进步全年级幼儿舞蹈程度。3、加大表演游戏力度，并结合“迎新年元旦庆贺会”进展每班童话剧表演比赛。4、积极邀请专职体育老师赵欣老师共同讨论大班幼儿体育活动的有效开展与指导。5、计算与舞蹈课研讨，每名老师申报一个活动并邀请幼儿园教研老师做工作指导。6、走进社区，与社区居委会获得联络，通过有意义的活动扩大幼儿园在社区中的影响。7、每班划分一个公共区，定期进展公共卫生大扫除，培养幼儿动手才能及效劳意识。三、家长工作。1、白托班老师应经常全面性地与家长交流幼儿情况，对因故没来园的幼儿及时与上门家访。2、全托班制定幼儿夜间睡眠情况表，每周张贴出来，并发放家园联络册，让家长及时理解幼儿在园状况。3、按时召开家长会与家长开放日，调动家长的教育潜能。篇6：班级组名口号1.市场竞争不同情弱者，不创新打破只有出局。(班级小组：兴队)2.班级小组：美特斯邦威，班级小组口号：不出寻常单。3.班级小组：垃圾队，口号：垃圾，垃圾，我不垃圾谁垃圾?4.班级小组：巨人队，班级小组口号：兄弟加油。5.班级小组：无敌队，班级小组口号：冬风吹战鼓擂无敌众将会俱谁!6.我出单!我喜欢!(班级小组：出单队)7.抱怨事件速处理，客户满意又欢喜。(班级小组：仁爱之士)8.班级小组：野狼盟，班级小组口号：我能!9.班级小组：新秀班级小组(销售班级小组)，班级小组口号：新秀班级小组!永远引航时代最前端!10.不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票!(班级小组：忍者团)11.班级小组：班级小组：风之彩，班级小组口号：尽展青春炫彩。12.每天多卖一百元!(班级小组：赚钱机器)13.追求客户满意，是你我的责任。(班级小组：神兵队)14.多见一个客户就多一个时机!(班级小组：“亲亲”团)15.因为自信，所以成功。(班级小组：超异能团)篇7：班级组名口号1、能说会道小组：直面挑战，畅享成长！2、快乐学习棒小组：我们的小组帮，学习的好典范！3、气宇轩昂小组：挑战极限，勇于创新；展现自我，互相学习；团结一致，勇往直前。4、千里之俊小组：路行千里，知书达理！5、牵手六重唱小组：严实活新，勤奋进取！6、奋起上进小组：在动态中探究，在快乐中求知，在情感中展现。7、给力小组：给力每一天！8、给力小组：激情飞扬，超越自我。9、缤纷小组：学习着，并快乐着。10、博学小组：博学而笃志，切问而近思！11、彩虹小组：让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色！12、彩色风铃小组：一片彩色是童年，叮叮当当是将来！13、超人小组：我自信，我出色，我努力，我成功。14、快乐学习棒小组：我们的小组巧，八只小手真乖巧！15、蓝色城堡小组：蓝色城堡，命运的开场！篇8：班级组名口号1.花儿朵朵小组：花儿朵朵，永远绽放!2.奇思妙想小组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!3.快乐无限小组：脚踏实地，挑战自我;人人参与展现自我;齐心合力，快乐学习;取长补短，共同进步!4.快乐无限小组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，生命因奋斗而高贵。5.快乐无限小组：齐心合力，快乐学习;取长补短，共同进步!6.魅力无限小组：积极人生，全力以赴!7.梦想队小组：有梦想就有希望!8.梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。9.梦想小组：有梦想就有希望!10.超越小组：发奋向上，享受成功!11.超越自我小组：超越梦想，展现自我!12.进学小组：强学力行，循序致精!13.精英小组：努力就会成为精英!14.静学小组：行之以躬，不言而信!15.快乐小组：快乐参与，快乐成长!篇9：班级组名口号1.快乐小组：快乐大本营，天天好心情!2.能说会道小组：直面挑战，畅享成长!3.快乐学习棒小组：我们的小组帮，学习的好典范!4.气宇轩昂小组：挑战极限，勇于创新;展现自我，互相学习;团结一致，勇往直前。5.千里之俊小组：路行千里，知书达理!6.牵手六重唱小组：严实活新，勤奋进取!7.奋起上进小组：在动态中探究，在快乐中求知，在情感中展现。8.给力小组：给力每一天!9.给力小组：激情飞扬，超越自我。10.缤纷小组：学习着，并快乐着。11.博学小组：博学而笃志，切问而近思!12.彩虹小组：让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色!13.彩色风铃小组：一片彩色是童年，叮叮当当是将来!14.超人小组：我自信，我出色，我努力，我成功。15.快乐学习棒小组：我们的小组巧，八只小手真乖巧!篇10：班级组名口号1.赚钱靠大家，幸福你我他。(班级小组：幸福班级小组)2.道路是曲折的，“钱”途无限光明!(班级小组：“钱”途无量)3.班级小组：兄弟盟!班级小组口号：无兄弟，不篮球!4.适应市场，满足市场，创造市场。(班级小组：成功之师)5.班级小组：天一口号，天一，天一，天下第一。6.班级小组：XX(销售班级小组)班级小组口号：不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票!7.班级小组：XX(销售班级小组)，班级小组口号：团结一致，再创佳绩!8.以精立业，以质取胜。(班级小组：凯旋哥)9.施行成果要展现，持之以恒是关键。(班级小组：恒心队)10.班级小组：奇迹，班级小组口号：不要等待奇迹的发生，因为奇迹在等我们去创造11.强化竞争意识，营造班级小组精神。(班级小组：竞逐队)12.失败铺垫出来成功之路!(班级小组：勇者无敌)13.单量铺路，金额致富(班级小组：光速)14.大家好，才是真的好。(班级小组：战友团)15.班级小组：农夫山泉队，班级小组口号：出了有点甜。篇11：班级组名口号1、给力小组：激情飞扬，超越自我。2、黑马小组：我问我受益，我讲我升华。3、超越自我小组：每节展示一分钟，必定改变你一生。4、快乐满屋小组：快乐充实GO！GO！加油！5、快乐无极限小组：齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！6、快乐小组：快乐大本营，天天好心情！7、能说会道小组：直面挑战，畅享成长！8、快乐学习棒小组：我们的`小组帮，学习的好典范！9、气宇轩昂小组：挑战极限，勇于创新；展现自我，互相学习；团结一致，勇往直前。10、千里之俊小组：路行千里，知书达理！11、蓝色城堡小组：蓝色城堡，命运的开场！12、梦之翼小组：挫折，折断不了我们的翅膀！13、合作快车小组：年少精进，立志成功！14、独一无二小组：我们都是独一无二，非同一般的。15、对话空间小组：勤学乐学，创新向上！篇12：班级组名口号1.快乐小组：快乐参与，快乐成长。2.队名：XX(销售团队)，团队口号：永不言退，我们是最好的团队。3.队名：巨人队，团队口号：兄弟加油。4.队名：XX(销售团队)，团队口号：大踏步，大开展;人有多大劲，地有多大产。5.队名：雄鹰队，团队口号：雄鹰雄鹰，搏击长空;雄鹰雄鹰，永远精英!6.恒心无愧组：你争我辩，争辩课堂精彩。你说我论，论说课堂真谛。7.队名：XX(销售团队)团队口号：忠诚合作积极乐观努力开拓勇往直前!8.争先号：试试就能行争争就能赢。9.团结小组：团结就是力量!10.队名：XX(销售团队)团队口号：相信自己，相信伙伴。11.快乐号：快乐参与，快乐成长!12.队名：出单队，口号：我出单!我喜欢!13.天使组：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道!14.天使小组：从哪里摔倒，就从哪里爬起来!15.队名：奇迹，团队口号：不要等待奇迹的发生，因为奇迹在等我们去创造16.队名：炽热队，团队口号：加油炽热，炽热加油，手感炽热，热情炽热!17.超人组：我自信，我出色，我努力，我成功。18.精灵小组：得意精灵，永远开心!19.队名：胜羽队，团队口号：成功的羽毛永远归顺于我。20.队名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃如今篇13：班级组名口号1、快乐无限小组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，生命因奋斗而高贵。2、快乐无限小组：齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！3、魅力无限小组：积极人生，全力以赴！4、梦想队小组：有梦想就有希望！5、梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。6、梦想小组：有梦想就有希望！7、超越小组：发奋向上，享受成功！8、超越自我小组：超越梦想，展现自我！9、进学小组：强学力行，循序致精！10、精英小组：努力就会成为精英！11、静学小组：行之以躬，不言而信！12、快乐小组：快乐参与，快乐成长！13、欢乐城堡小组：我们快乐，我们永远是第一！14、海鸥小组：搏击风浪，安康成长！15、海燕小组：不怕困难，勇往直前！16、活力四射小组：发奋图强，坚信自我！17、活力小组：充满活力，天天快乐！18、恒心无愧小组：你争我辩，争辩课堂精彩；你说我论，论说课堂真谛。19、恒学小组：博观而约取，厚积而薄发！20、开心果小组：天天开心，开心到底！篇14：班级组名口号1.合作快车小组：年少精进，立志成功!2.黑马小组：我问我受益，我讲我升华。3.超越自我小组：每节展示一分钟，必定改变你一生。4.快乐满屋小组：快乐充实GO!GO!加油!5.快乐无极限小组：齐心合力，快乐学习;取长补短，共同进步!6.快乐小组：快乐大本营，天天好心情!7.能说会道小组：直面挑战，畅享成长!8.快乐学习棒小组：我们的小组帮，学习的好典范!9.气宇轩昂小组：挑战极限，勇于创新;展现自我，互相学习;团结一致，勇往直前。10.千里之俊小组：路行千里，知书达理!11.乐学小组：贪多务得，细大不捐!12.美丽音符小组：学中进，搏中胜!13.开拓进取小组：自主是课堂之本，活泼是课堂之魂。14.导学小组：善教者，生逸而功倍!15.独一无二小组：我们都是独一无二，非同一般的。16.对话空间小组：勤学乐学，创新向上!17.尔雅小组：年轻没有失败，青春炫出色彩。18.七彩小组：七彩阳光，七色生活!19.奇思妙想队小组：不怕做不到，就怕想不到。20.Happy小组：我参与，我快乐，我自信，我成功!篇15：班级组名口号1、活力小组：充满活力，天天快乐！2、恒心无愧小组：你争我辩，争辩课堂精彩；你说我论，论说课堂真谛。3、恒学小组：博观而约取，厚积而薄发！4、开心果小组：天天开心，开心到底！5、快乐满天下小组：快乐，唯我独尊！6、奋起上进小组：从哪里摔倒，就从哪里爬起来！7、奋起上进小组：拥有一颗上进的心，才能获得成功！8、鹏程万里小组：卧薪尝胆方成大器，气吞山河一日万里！9、火箭小组：我参与，我喜欢！10、火焰小组：众人拾柴火焰高！11、奇思妙想组：精彩课堂，由我展现；快乐人生，由我把握。12、超越小组：超越梦想，追求希望，畅想将来，神采飞扬，团结一心，我组最棒！13、牵手六重唱小组：严实活新，勤奋进取！14、奋起上进小组：在动态中探究，在快乐中求知，在情感中展现。15、给力小组：给力每一天！篇16：班级组名口号1.有一分耕耘，就有一分收获。(班级小组：采蜜队)2.班级小组：同路人，班级小组口号：风雨同路，别树一帜!3.班级小组：炽热队，班级小组口号：加油炽热，炽热加油，手感炽热，热情炽热!4.班级小组：跃起动力，班级小组口号：让激情在动力中飞跃如今。5.班级小组：给力，班级小组口号：给力，给力，勇往直前!给力，给力，冲破无限!6.班级小组：篮球人，班级小组口号：篮球人加油看起来朴实，但竟显大气与霸气，还捎带和谐。7.班级小组：XX(比赛班级小组)，班级小组口号：团结拼搏，勇争第一，我能!8.市场是海，企业是船;质量是帆，人是舵手。(班级小组：舵手队)9.众志成城，飞越颠峰。(班级小组：仁和队)10.班级小组：飞虎队，班级小组口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。11.班级小组：还击营，班级小组口号：还我奖杯，击溃敌队，营养平衡12.进步售后效劳质量，提升客户满意程度。(班级小组：效劳队)13.班级小组：XX(销售班级小组)，班级小组口号：大踏步，大开展;人有多大劲，地有多大产。14.良好的销售是翻开市场的金钥匙。(班级小组：金钥匙)15.急用户所急，想用户所想。(班级小组：贴心天使)16.团结一心，其利断金!(班级小组：猛士团)17.付出一定会有回报。(班级小组：追求者)18.班级小组：我们，班级小组口号：我们携手，别树一帜!19.班级小组：炽热队，班级小组口号：加油炽热，炽热加油，手感炽热，热情炽热!加油炽热，炽热加油，气氛炽热，比赛炽热!20.只有不完美的产品，没有挑剔的客户。(班级小组：创新团)篇17：班级组名及口号1.快乐无限小组：齐心合力，快乐学习;取长补短，共同进步!2.魅力无限小组：积极人生，全力以赴!3.梦想队小组：有梦想就有希望!4.梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。5.梦想小组：有梦想就有希望!6.超越小组：发奋向上，享