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文档简介
第页关于竞选班干部的演讲稿模板集锦6篇竞选班干部的演讲稿篇1
尊敬的老师、同学们:
大家好!
今日,我能站在这里参与这次班长选举,既兴奋又骄傲。
我叫翁钧财。做事缺乏信念,胆子也比较小。特殊在课上,老师提问时,生怕答错,不敢举手。
想通过这次竞选班长的机会熬炼自己,成为一个活泼开朗、主动乐观的孩子,希望同学们信任我,让我拥有这个熬炼的机会。
假如我真的当选班长,我会和其他班干部同心协力的搞好班级的纪律、卫生和个别同学的学习成果,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增加同学们的集体荣誉感。同时,我会组织成果好的同学,主动去帮助成果差的同学,让大家的成果共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。
假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的好帮手。有时候,同学对老师有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,造成了对老师有反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会刚好把同学的看法反馈给老师,也会刚好把老师的想法跟同学沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。
假如我落选了,说明我还有很多缺点,我将不断自我订正,争取进步,决不气馁,下届再选。
我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。感谢大家!
竞选班干部的演讲稿篇2
尊敬的老师、敬爱的同学们:
大家好!
我想竞选的班干部职位是—————班长,虽然我没当过班长,但是,我曾经当过一年纪律委员,在原有阅历的基础上,想进一步提高自己,所以我想当班长,也有信念当好班长。我想当班长,还有两个缘由:一是当班长不仅可以让我增加组织管理实力和责任感,还可以熬炼我的胆识;二是我也想为老师分忧解难,比如:老师较忙的时候,班长可以把全班同学的作业收好,送到老师的办公室;老师不在教室的时候,班长可以把班级纪律管好;班长还可以起到,上传下达的作用,将同学们的心声传递给老师,将老师的要求传达给同学们。
敬爱的同学们,请举起你们的右手,投我一票吧!今后我肯定以身作则,既服务和管理好我们的班级,又严格要求自己。假如这次竞选班长落选了,那证明我还有做得不好的地方,离当班长的标准还有肯定的距离。今后我肯定会:严于律己、言行一样。我会接着努力争取下一轮的竞选。
感谢大家!
竞选班干部的'演讲稿篇3
尊敬的老师,敬爱的同学:
大家好!
我叫彭XX,今日能站在这讲台上竞选班干部,我既兴奋又骄傲。
其实做班干部是我一年级时候就有的幻想,我三四年级的时候都很荣幸被老师评上了班干部。今年我读五年级了,我想再当一下班干部。虽然我的缺点比较多,比如:上课不用心,举手回答问题又不多,因为我每次都不够自信,生怕答错了会被老师指责。但是,这些缺点我都会改正的。
假如我真的当上了班干部,我会成为老师和同学沟通的桥梁。虽然我的成果不是很好,但是我可以在班上帮助同学,帮助老师。我也会成为同学们的好榜样,成为老师得力的助手希望同学们能够投我一票,信任我,我能行!
但是假如这次班干部竞选我没被评上的话,说明我还有许多缺点,我肯定会改正这些不好的缺点,重新做回我优秀的自己。
希望大家投我一票,感谢大家!
竞选班干部的演讲稿篇4
我想竞选班干部,理由是:首先,我仔细好学,成果优良,是老师和爸爸妈妈放心的好学生。其次,我是个多才多艺的女孩。我喜爱唱歌跳舞和画画,我去年在北京跳舞竞赛还得过金奖。
我诚恳又和善,每当我做错事不告知家人总觉得心里不舒适,总要说出事情后心情才会安逸。而且每次我看到动人的情景时总会大哭一常
但是我的胆子有点小,我想当班干部主要是熬炼自己,让我变得更胆大。假如我没有被选上的话,我决不灰心,我会更加严格要求自己,争取下一次被选上。请信任我,投我一票!感谢大家!
竞选班干部的演讲稿篇5
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好!
今日我站在讲台上,照旧来竞选班长这个职务。我是一个活泼可爱的阳光男孩。我酷爱学习,乐于助人,考试成果总是名列前茅。我的爱好爱好非常广泛,喜爱打篮球、跑步、下棋等。在学校里,我是老师的左膀右臂;在家里,我是一个乖巧孝顺的儿子。今日,我来竞选班长这个职务,不为别的,只为能在以后能一心一意地为同学们服务,为老师、为父母做一些力所能及的事。虽然这次来参与竞选班长的不是女中豪杰,就是男中大侠!但是我心中有数,有百分之一百零一零一二十的信念。
拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”所以,我就信念十足地站在了这个PK的舞台上。假如我竞选班长胜利的话,就肯定会改掉自身全部的坏习惯,以身作则,树立一个好榜样。假如我竞选班长胜利了,就会严于律己,设身处地的为同学们着想,肯定不负众望。假如我竞选班长胜利了,肯定会再接再厉,不傲慢,不浮躁,心平气和地对待每一位同学,这才是正道。
既然是山,我就要坚决不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。请你们信任我,投我那神圣而又珍贵的一票吧!
竞选班干部的演讲稿篇6
敬重的老师、同学们:
你们好!
我是四年级一班的同学,名字叫陈宝。今日,很兴奋能参与班干部的演讲活动。你们可能有人问我,你凭什么让我们选你?这个问题问得好,我站在这个演讲舞台上,当然有让同学们选我的理由,假如没有肯定的实力,就没有站在这个讲台上选竞选的意义,这是我的自信。
首先,我特别酷爱班集体,喜爱助人为乐
假如发觉同学有什么困难或是有什么不解之处,我都会主动去帮助他们解决问题,这个许多同学都可以见证。同时,我还是一个仔细做事的好少先队员,平常严格要求自己那些事该做那些事不该做,所谓忽以恶小而为之,忽以善小而不为,这样能养成了严格要求自己的好习惯。只要自己认为对的事都会去仔细做好,严格执行。
其次,我想当一名小老师
之所以有这个想法,是因为当老师不仅能激励自己去努力学习,提高自己的水平,还能通过当小老师来帮助同学们解决学习生活问题,做一名真正的老师助手,减轻老师的工作负担,又能熬炼自己的领导实力,实现自己和全班同学共同进步,让我们班的总体成果名列全校四年级的前茅。当然这个小老师就是我们班的班干部,我竞选的职位是我们班的学习委员,竞选理由是因为我学习成果相对比较好,这是我的优点,只有好的成果才能帮助同学们更好提高学习水平。
假如我能当选班学习委员,我肯定能让我们班的学习成果更上一层楼。我能更好地把自己平常的一些学习方法与同学们共享,工作安排是在堂上与同学们互动,提高学习爱好,只有好的学习爱好才能更好地酷爱学习,比如组织同学们一起学习古诗词,实现互动。给同学们讲成语故事,加深学习理解。对学习成果差点的同学,在学习上多接触,找出提高学习成果的方法,让他走出成果差的自卑心理,这只是其中的一些例子,以后的学习生活会做好更多的工作。我知道当选学习委员的担子很重,有许多工作都要担当起来,所以我会虚心向同学们或是老师们学习好的方法。
或许我会落选,假如落选,那可能是我表现得还不够好,还有许多地方须要学习,等
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