2022小学班主任工作随笔7篇

2022小学班主任工作随笔7篇班主任他是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、安康和生活等工作的老师，也是一个班的组织者、领导者和教育者，下面我为大家带来2022小学班主任工作随笔，盼望对您有所协助！

2022小学班主任工作随笔篇1

今日区角活动，孩子们选择自我喜爱的区域，只见平常不太喜爱画画的雨桐尽然选择了画画，新奇心驱使我走到了他身边，只见他正用红色的蜡笔画着一个个封闭的圆，边画边说道：“这是小鱼吹出来的泡泡。”望见我马上恳求道：“老师，你能帮我画一条小鱼吗？”我赶快说道：“好啊。”我就在他画的一个个泡泡旁边画了一条小鱼儿。他看着画好的小鱼：“老师，我还要很多泡泡和水里的小草呢。”我鼓舞道：“雨桐，你今日真棒！”他开心地点点头又起先画了起来。我真为雨桐今日的表现开心。转身去别的区域视察。等我再次回来看雨桐时，傻眼了，只见那张画已经变得面目全非，犬牙交错的黑线条涂满了整张纸，刚刚的画面全给弄坏了，我有点生气地问道：“你怎样画成这样啊？”他轻轻地说道：“大风来了，下起了大雨，鱼儿都沉到海底看不见了。”我听了赶快说：“原先是这样啊，老师错怪你了。”

雨桐的画虽然看起来不是很好，能够说是很乱，但作为小班孩子有他自我的想法，在画面中也表现出了情感，发挥了想象力。所以，无论画成什么样貌，都不失为一幅好画，老师不应去责怪，而应去视察了解。幸亏老师能刚好发觉问题了解情景，才使得还幼小的心灵没被损害。

2022小学班主任工作随笔篇2

一、班级整体状况

略，鼓舞表扬为主，也指出一些共性的问题，比方上课举手发言踊跃的同学往往也爱讲话、插嘴、做小动作，而有些遵守纪律的同学那么太沉闷，发言不够踊跃，思维不够敏捷；交给教师的作业书写大局部同学比拟谨慎，但课堂笔记、记回家作业，包括日记等，作业书写不够端正，还不能做到“提笔即是练字时”，预习、复习状况还不志向等等。

二、本次练习状况

整体还可以，问题主要为：

1、局部同学根底不扎实，主要是背诵、默写还没有完全过关；

2、审题不谨慎，题目要求没有看清晰；

3、答题方法不当，比方阅读短文，不谨慎读文章，拿起笔来就答题；

4、看图写话：此次看图写话要求较高，扣分较多，不代表学生水平不够，只是这次根底题难度不大，不盼望孩子们分数考得过高，同时，也为与中年级的过渡作好铺垫。

三、给家长的建议

1、高度重视学生的学习习惯和爱好的造就

不要只关注分数高不高，要关注学得快乐不快乐，上课是否谨慎，是否乐于完成作业，是否习惯在生活中学习语文。

要重视造就学生良好的预习复习习惯。

预习要求：读书5遍，标自然段；圈生字，描生字；圈部首，数笔画；读扩词2遍。

复习要求：读书背书、默写词语、课堂笔记。

2、高度重视学生的书写质量

我们是书画特色班，尤其要重视，时刻提示孩子“提笔即是练字时”。

3、高度重视课外阅读

2022小学班主任工作随笔篇3

因为这学期接了班主任，所以好多的事情都与班主任工作有关，也从班主任工作中得到很多经历。为庆祝元旦，学校准备举办文艺汇演，每班须要出一个集体合唱节目和一个班级个人表演节目。班歌是大家定的，个人表演也是自己报名的。

对于班级合唱歌曲，我想既然都是孩子们自己定的，让他们自己先去练歌，我只须要接近竞赛带着他们练一两次就可以了。因为雾霾停课，孩子们返校时离竞赛只有六节课的时间了。那天下午前两节是我的课，上课后先让他们集体合唱了一遍。结果不如人意，唱得一塌糊涂。想到我们班是第一个上场的，这两节课就带着他们练歌，还好孩子们练的比拟上心，站在台上能够自信地唱出来。

个人表演伴舞的两个女孩须要租服装，就让她们父母带着她俩自己选表演服。在离表演还有十天时间，她俩把衣服拿过来了。看到她们如此专心，心里有几分惊喜。但问过价钱后又有几分失落，一下子租了十天，而我们只需用几分钟，完全可以提前两天再拿过来。但又不能怪她们，她们也是为了班级荣誉。而后来雾霾紧急停课，我也回家了，衣服没有还。昨天下午赶快把衣服要了过来，下午下班后去退了。在湿漉漉的空气中骑着电动车等红绿灯，头晕乎乎的，仿佛坐在电车上的不是自己，脑子瞬间一片空白，又仿佛灵魂出窍。心里始终在反思自己：在一些事情上，班主任肯定不能放手过多。

这也是本次元旦文艺汇演最深的体会！

2022小学班主任工作随笔篇4

一个学期过去了，由于学校工作的须要，我又重新回到了六二班孩子的身边，看到孩子们兴致勃勃的样貌，我感到很欣慰，感觉到自身价值的存在。但是经过一星期的接触，我发觉班上某些同学学习进步非常的大，像闪冲同学，家庭作业根本完成，课堂作业质量也比拟高。同时我也发觉有些学生很急躁，像李文杰，每节课都是仰着脸，心不在焉的样貌；徐亚威同学下课就想着打篮球，就连做作业也静不下心来，班里像这样的学生还有人在。我一再思索，确定“牺牲”珍贵的时间，与学生进展沟通。我认为沟通有许多种形式，不仅仅仅在课堂、办公室，也能够在非正式场合，如课间、操场，或在放学回家的路上等。不管在什么场合谈话，找准切入点，这样谈话才能有所收获。

作为一名老师，我们的工作是不断地关怀学生学习，而这种学习不是毫无热忱地把学问从一个头脑装进另一个头脑，而是师生间时时刻刻都要进展心灵的接触和情感的沟通。只有师生之间建立了和谐融洽的情感，才能够促进思维活动，提高学习效果。

2022小学班主任工作随笔篇5

进入一年级，对于直通班的孩子来说是一个转折点，也是学生行为习惯形成的重要时期，如何协助学生养成良好的行为习惯，班主任的引导工作很关键。

一年级的工作是琐碎的，更须要我们的细心和耐性。新生刚入学起先，就要每天寸步不离开学生，由于学校面积较大，人数多，而一年级的孩子又是学校中的弱势群体，对于小学的生活感到新奇和生疏。所以接下来近期工作目标就是对他们行为习惯的养成教育。从日常的一点一滴做起，从坐姿、站姿到如何上下楼梯，从握笔到写字，从原来稚嫩的答复“是”“对”到此时此刻引导他们能够说词语，说完整的句子，一点一点边教学问边留意造就。同时也要对学生进展心理教育，让他们在心理上示意自己已经长大，已经是一名一年级的小学生了，进而在行动上严格要求自己。假如说课堂上的习惯孩子们正在一每天的进步的话，最让我头疼的还是班级的卫生问题。48个孩子，个个都是家里的小皇帝，在家里衣来伸手、饭来张口，家长们真可谓是疼爱有加，这样一来，在集体生活中，孩子们的自理问题就凸显了出来，有的孩子连自己的物品都整理不好，又怎么去保证整个班级的环境卫生？自开学来，好像每天都在上演着同样的情景：下课铃响，我急匆忙赶回教室，这一路或许不过二十秒钟，但我的脑子却在不停地旋转：孩子们在干些什么呢？

走进教室，还好他们都开心地做着自己的事，望见我来了，几个小不点儿不停地与我说着话，“叽叽喳喳”声不绝于耳。一切正常，忽然心里也就踏实了很多。然后又是一个习惯性的动作，扫视教室，桌椅横七竖八，地上也是星星点点的大小纸片，虽然我也曾对学生们提出过：让我们大家一齐动手，把我们的“家”装扮得干净、漂亮，但是效果却不尽如人意。想必是这些孩子太小，自理实力有限，但好像那纸屑在他们的眼里就变成了透亮的，于是自己一边说，还要一边快速地整理桌椅、捡拾纸片，几分钟后教室的面貌就有了变更，心想至少让下一节上课的老师走进我们班级留下一个良好的印象吧。久而久之，这自然而然地也成了我每天工作的一局部了。偶然一次与挚友闲聊，说到：勤快的妈妈有个懒孩子，细细回想，这话真是不假。感慨之余不禁使我想到：作为老师，假如总是这样“身体力行”包揽一切，无形中不也同样造就出一批懒散的学生吗？看来我对他们行为习惯上的过度谅解与包涵是不对的，虽是一些小习惯但也是不容我们教育者无视的。没有必要的磨练，小雏鹰们将来又如何单独翱翔天际？于是起先制定相关的造就打算：

一、课间五部曲

其次天下课时，孩子们很自觉站好了队，这时我对他们竖起了大拇指：“你们排队进步真大，又快又好，太棒了！”孩子们个个脸上洋溢着喜悦之情，站的比刚刚更直了，于是我又话锋一转：“可是再请大家回头看看与你们朝夕相伴的桌椅们，他们的队伍怎样呢？”队伍里一片宁静，我告诫自己千万不能心急，对于他们发觉问题是须要时间的，我必须得耐性等待。一秒钟、十秒钟……最终还是没有让我等得太久，从队伍中走出了两个心明眼亮的孩子进教室去整理起了自己的课桌椅，这时原先静静静的队伍已变得不再静谧，更多的孩子也参加了整理清扫的队伍中。热火朝天的场面完毕了，我赞美道：“太好了，看来还是你们行，瞧，原先这些不守规则的桌椅在你们的指挥下整整齐齐的站好了，把我都比下去了，假如以后桌椅再不整齐了，你们可要刚好协助他们排好队，好吗？”一阵热情的照应：“好！”于是我趁热打铁，又设立了课间五部曲：1.换书本2.摆桌子3.放椅子4.捡垃圾5.安静谧静出教室，大家一边说一边做，班级的环境有了明显的改善。

二、评比清洁天使

为了鼓励和约束学生，我把全班同学分成四个小队，以小队为单位进展竞赛，每个小队每周推选出一名卫生做的最好的同学，从课前打算到课桌的整理，从物品摆放到地面清洁，看哪个同学做的最彻底，最好的在展板上加星，并授予“清洁天使”称号。在这种有效的鼓励小制度下，孩子们劳动中争先恐后，我的工作也随之“轻松”了。

三、设立卫生监视员

在每名同学经营好自己的“试验田”的同时，设立小组卫生监视员，由小组成员推选出进步最大的同学担当“卫生监视员”，每节下课主动检查小组内成员的卫生，不但起到了监视作用，更重要的是激发孩子们能奋勉向上，努力做好自己的卫生管理工作。

四、家校同步，实行“我是爱劳动的好孩子”家庭教育打算。

刚好和家长沟通，实行家校同步，在家里开展“我是爱劳动的好孩子”活动，但凡能够主动协助家人做事的同学，家长也要刚好反应，可已小红花的形式进展嘉奖，5个小红花可以换1个小红星，张贴在班级的展板上，月底比比看，谁是最爱劳动的好孩子。

一学年下来，孩子们自觉性强了，桌椅摆放的整齐了，每天中午都争着抢着做值日，在卫生清扫时，我望见的只是灰尘，再没有果皮纸屑了，当每周一的值周工作总结时，孩子们都竖着耳朵听，瞬间，那张张笑脸便洋溢着欢乐和满意。

2022小学班主任工作随笔篇6

又快开学了，真好！还是和这些孩子在一起，真好！

上午参与了开学工作会议，下午清扫教室。本想今年偷点懒，因为孩子们已经二年级了。可是一进教室看到那脏样，还是变更办法，自私点，让自己先活动一下筋骨算了。

这个暑期学校大装修，教室里可不是平凡的脏，孩子们的新书也放得一塌糊涂，桌上、地上、讲台上，一堆一堆的，每套书也没放整齐，都乱掉了。

我先把讲台上的书搬到地上，然后把讲台擦干净，再把地上、课桌上的书搬到讲台上，一套一套理好。摆不下的书短暂先靠边堆堆一起。

本想先扫地，但一看课桌上的灰尘，算了，等地扫好桌一擦，地上准又是白茫茫一片，白辛苦。于是先擦桌，我只擦桌面、桌肚和椅子的正面，那些桌脚啊，椅子背啊就留给孩子们来擦了。中间换水假设干，苦干N时，最终全部擦洗完毕。

稍稍休息一会儿，起先扫地，扫地倒省力，除了灰尘，其他没什么，只是有些扫不掉。于是又准备拿拖把拖，可是这些沾在地上的墙粉太顽固了，拖也拖不干净。没方法，学隔壁两个班教师接上自来水管加大马力冲，可是，不一会儿我就懊悔得要死。冲得时候是痛快，冲好之后那些地上的积水去除起来真是要命。我先用拖把拖，不行，慢得要死。后来贝儿向我建议用大扫帚扫。

于是，扫水浩大工程起先。我不知自己扫了多长时间，反正扫完后的后遗症就是腰酸背疼，大拇指上磨出了一个水泡又磨破了，干活的时候倒不觉得，一停下来，就火辣辣的疼。我看着自己手上的水泡，叹一声：低段教师真是命苦啊！陆教师──我们办公室的强人从对面走来，她也是一幅极度疲倦的样子，见到我苦笑一下，说：“我不行了，腰酸死了。”她也是刚刚清扫完毕，我们低段教师个个如此，每个新学期学生报到前都要经受这样一场熬煎，我称之是“高强度魔鬼减肥训练”。

两个联系教师要帮助，一个正待产，一个背不好，我想还是算了。数学教师小程要帮助，她穿着一条白色长裙，弱不禁风。我看看自己高高卷起的裤管，瞅瞅紫色上衣上的污渍，也还是摇了摇头，可别把她的白裙也拖下水了。今日要减肥也是我一个人减，再说下周要参与一个徒步旅行，就当是提前进展体能训练了。

苦干一下午，我最终清扫完毕，看看略显干净的教室，我真是佩服自己，原来我也有这么牛的时候啊。正在我自我沉醉的时候，小程又婀娜的过来了，原来她在我孤军奋战的时候，已经帮我开好了午餐发票，无形中又帮我减轻了负担。此时此刻她过来是帮我一起分书，虽然我原先摆得不科学，以致造成两人分书时走得晕头转向，但那终归不是力气活，很轻松的就完成了。呵呵，劳碌了半天，教室终于可以走进人了。

对了，今日还有两件喜事：我们班的日记书《树娃娃》已经印好拿来，虽然粗糙，可却是我花了很大精力编成的，所以还是很有成就感；另外王姝媛的儿童诗登载在《欢乐作文与阅读》上，样刊也在今日拿到了，特别美丽，为小姑娘傲慢。

时间飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担当的是二年级(2)班的班主任工作，这是我第一次当班主任，我深刻体会到：班主任的生活像个五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。得意顽皮的孩子们，有时让我笑，有时让我忧，但我还是很喜爱这样的学校生活，因为在这半年的班主任生活中，我付出了努力和汗水，经验了许多事，更让我获得了许多做班主任的经历。在这次班主任工作沟通会上，我主要撷取比拟典型的几个片段，来为自己这一学期的工作做一个回忆，也盼望能激起在座各位教师的一些共鸣。

一、售后效劳

首先与大家沟通的，我取了一个小标题：“售后效劳”。一听“售后效劳”这四个字，我们脑海中首先联系到的是商家。是啊，对于此时此刻的消费者来说，买东西不但注意质量，更注意的是良好的售后效劳。我想，其实我们也可以把“售后效劳”这一理念延长到我们班主任工作中来。众所周知，在教学生的过程中，许多时候我们须要家长的理解和协作，这样教学任务才能顺当地完成！因此，赢得家长对你的信任，良好的售后效劳很重要。

拿我的例子来说，这学期初，因为我没做好“售后效劳”，而吃了个教训，事情这样的：班里有个后进生潘某某，学习成果差，又贪玩，我就支配了文气的刘某某和他同桌，目的是让刘某某帮他提高学习成果。起初两人相处挺好的，某天，潘某某妈妈跑来跟我说，她刚给她儿子买的字典被刘某某给撕破了，我说：“我们此时此刻没有证据不能乱说，这件事情我会去查的。”于是，我就去班里调查，结果是没人知道这本字典是谁弄破的。我想，实在查不出也没方法，既然潘某某的妈妈对刘某某有看法，那我把他们的位子调开，以免再出现类似的问题。事情是这么解决了，但是我没有把解决的结果打电话告知潘某某的家长，问题就出在这里，一个月后，就因为这本字典，潘某某的妈妈来学校闹，非要我查出事情真相不行，因而给学校添了不少的麻烦，最终我自己掏腰包给他买了一本字典。通过这事，我切身地体会到，假设我事后打个电话，平常多和家长联系，搞好与家长的关系，就不会出现这样的事情。

其实有时候对于我们来说只是简洁的打个电话，做一些小事。比方，学生病了，打个电话通知家长，或者亲自陪他去医院，晚上再打电话去问问孩子的状况；又如学生学习成果进步了，或者是竞赛获奖了，打个电话给学生家长报个喜，等等，其实都只是举手之劳。但对于家长来说，是一种关怀、一种温情，是一种信任、一种沟通……久而久之，他们也就更加信任、支持我们了。金碑银碑，不如家长们的口碑，有了良好的售后效劳，赢得了家长的口碑，就一切都好办了。

二、关怀孩子

爱是无声的语言，是老师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必需关怀、了解每一位学生。作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。低年级的孩子对教师特殊热忱，经常会围着教师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊闲聊，请他教教教师这件新玩具怎么玩；考考他会查字典了吗；告知他这几天进步了！今日和同学吵架不应当……在这种轻松的闲聊气氛下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，收到了效果。在此，我说一段小插曲：有一次，我在教室里谨慎地批改作业时，一个学生突然说了一句贴心话：“楼教师，您真辛苦，我来帮你敲背吧！”说完就用小手在我的背上轻轻地敲起来，其他的小挚友看到她这么做，也都纷纷照样子做，说要帮教师消退疲惫。看到这群得意的学生，忽然，我的心里暖洋洋的。这就是和谐师生关系的表达。

三、下学期的准备

以上这些是自己在这学期切身感悟到，是自己在期末阶段想到了就随笔写了下来，没有华美的词藻，没有理性的表达，可能还有些不大通顺。当然回忆本身就是一个反思的过程，我也看到了许多的缺乏，自己因为经历缺乏，课务繁多，许多时候觉得手忙脚乱，心有余而力缺乏，有些工作也做得很不到位，惟有在下学期弥补了，在下学期，自己工作的重点将是：

1、健全班干部管理，接着造就一批能干的班干部，找寻其次梯队，激发学生的潜能。

2、健全“争当小明星”制度，让学生自行管理、监视，造就小学生自我管理的实力，使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的售后效劳赢得家长们的口碑。

4、抓典型学生，做好后进生的思想教育工作。每个班级都有一些从学来各种不良行为习惯的学生。对于这些学生，要让他们感觉到教师是真心喜爱他们，要求不宜太高，要渐渐提高他们的成果。

短暂想到的就这些，寒假里再整理一下思路。这学期也只能这样了，下学期让我们共同加油，接着努力！

2022小学班主任工作随笔篇7

一个班，关起门来就是一个大家庭。假如，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般相互关怀着、协助着