电子商务专业导论论文

2008—2009学年度第一学期学院经济管理学院专业班级08级电子商务1班姓名学号指导教师张立厚教授2008年12月01日题目:竜子裔扇副标题电子商务专业导论课程论文作者：陈健辉班级：电子商务1班学号：3108004406学院：经济管理学院目的：培养自己成为具有管理、信息科学技术方法手段及市场营销和电子商务理论知识，能够使用现代信息和网络技术开展市场研究、信息传递、网上商务系统建设、广告设计、网络营销与贸易及网上支付和结算等商务活动，具有独立分析和解决实际问题能力的实用型的高级人才。文章主要内容：从7个不同的方面论述自己对于学习电子商务专业导论的心得体会以及自己以后的规划。关键词：电子商务心得体会人才需求培养目标感受看法职业生涯规划我校Title:Introductiontotheheartof^-Inwinessprofessionalexp6Ti6tlC6Subtitle:Introductiontoe-businesaprofessionalcoursesp3p6TSAuthor:Jian-HuiChenclass:1e-learningclasses:3108004406School:SchoolofEconomicsandManagementObjective:Hasbecomeatrainingitsownmanagement,informationscienceandtechnology,methodsandmeansofmarketingande-commerceknowledgeofthetheory,beabletousemoderninformationandnetworktechnologytocarryoutmarketresearch,informationtransmission,on-linebusinesssystem,advertisingdesign,InternetmarketingandonlinetradeandpaymentandBusinessactivitiessuchassettlement,anindependentanalysisandtheabilitytosolvepracticalproblemsandpracticaltypeofhigh-leveltalent・Themaincontentofthearticle:From7differentaspectsofe-learningfortheirownprofessionalexperiences,aswellastheintroductiontohisfutureplans・Keyword:E-commerceExperiencesDemandTrainingObjectivesFeelingsViewCareerPlanningIschool目录：电子商务的概述电子商务学科体系的简要讨论三•电子商务人才需求矩阵四•电子商务专业的主要培养目标五•对我校专业人才培养定位和教学计划的感受和看法个人的职业规划四年学习生涯的设计注：本论文在张立厚教授的悉心教导下完成的，在四个月的学习中，我学到了很多有关电子商务专业方面的知识，基本上了解了电子商务的定义，以及它的发展趋势，也坚定了我以后学习的信心。电子商务的概述1.定义:广义的电子商务是指交易当事人或参与人利用计算机和网络技术等现代信息技术手段所进行的各类商务活动,包括货物贸易,服务贸易和知识产权贸易之间(主要是企业与企业之间,企业与消费者之间)利用现代信息技术和计算机网络按照一定的标准所进行的各种商务活动.狭义的电子商务是指通过Internet进行的电子商务活动2特点：(1)覆盖面广，直达全球市场；功能齐全，服务全程；机动灵活，使用方便；成交快捷，成本降低。3•功能：⑴交易活动管理；市场调研；广告宣传与信息发布；咨询洽谈；网上交易；网上支付；网上金融服务。电子商务学科体系的简要讨论电子商务学还没有真正形成一个完整的学科,而我们现在所讲的学科体系即是我们的教学计划的主要模块，分为8块：思想道德教育体育外语数学经济学与管理学信息科学与计算机技术电子商务实践环节.其中数学和外语是我们学习专业课的基础,而经济学与计算机技术分别是我们专业的两大方面，而电子商务是我们专业的专攻方向，最后是通过实践把以上的几点联系起来并且综合运用的过程。因此我们在学习的过程中必须重视外语和数学两个基础学科，才能为以后的实践打下良好的基础.

三•电子商务人才需求矩阵电子商务人才需求矩阵和电子商务专业培养目标的认识经济、商务、管理 信息科学，信息技术电子商务人才需求矩阵个人用户组织用户面向电子商务的企业管理电子商务的企业管理电子商务的系统管理电子商务的系统实施咨询电子商务的系统二次开发电子商务的系统分析师电子商务的系统设计师交易主体市场中介信息中介金融中介物流中介社会服务中介政治行为电子商务网络工程师程序人员硬件人员交易主体市场中介信息中介金融中介物流中介社会服务中介政治行为从矩阵中我们可以看出电子商务系统管理、电子商务系统实施咨询、电子商务系统二次开发位于中央，可知这三类人员在人才矩阵位置甚为重要。四•电子商务专业的主要培养目标电子商务专业的主要培养具有扎实的经济、管理、信息科学技术方法手段及市场营销和电子商务理论知识，能够使用现代信息和网络技术开展市场研究、信息传递、网上商务系统建设、广告设计、网络营销与贸易及网上支付和结算等商务活动，具有独立分析和解决实际问题能力的实用型的高级人才。所以我们更要努力学习，为成为电子商务专业培养的人才而努力。所以可知电子商务专业不是相关专业的简单迭加，也不是所涉及到的学科的知识内容的一种应用，而是具有其自身特色的、不可替代的专业。五•对我校专业人才培养定位和教学计划的感受和看法电子商务人才素质的要求：掌握现代经济•现代商务•现代管理知识，懂经济，会管理，善商务。⑵具有信息科学知识，掌握计算机及其网络技术，能运用IT技术进行严谨的定量分析及其基础上的定性分析来解决经济、商务、管理中的实际问题。⑶有较高的英语水平，能用英语作为书面语口头上的工作语言来处理商务。这是经济全球化与商务国际化的电子商务必然要求。把握电子商务需要的现代商务与现代管理基础、现代商务与现代管理基础的IT需求和电子商务实施与运行的思路、方法与策略，初步具备电子商务系统实施咨询的能力。初步掌握电子商务软件开发技术，初步具备电子商务系统分析、组件选择、连接、测试、运行、维护等二次开发能力电子商务人才素质的要求以及我校专业人才培养定位让我认识到：我校是以工为主、理工经管文法全面发展的省属重点大学。本专业在信息管理与信息系统专业的电子商务方向基础上发展起来的，这就使本专业具有以培养电子商务系统管理人员、电子商务系统实施与运行的咨询人员、电子商务系统二次开发人员为中心的先天优势。我校的电子商务是从信息管理与信息系统专业的方向发展而来的，起步早，有扎实的工商管理和工程技术的基础。我校的教学计划让我认识到：这样的课程设计比较全面，也是符合将来商务贸易的趋势。既然我们的专业是电子商务，就是以商务为核心，电子是手段和工具为商务服务，所以我们的课程中是有经济学与管理学、信息科学与计算机技术、电子商务和实践环节。我校的课程为我们日后的商务活动打下了一个很好的基础，信息技术也将成为我们在商务活动时手中的工具,

六.个人的职业规划在电子商务职业矩阵中，我喜欢做电子商务的管理。现在我能做的就是学好本专业的课程，积极参加实践活动1职业类型：与电子商务的管理相关的工作2职业起点：到一些小公司里面去从事一些电子商务网站的建设与维护，或者是销售的工作3职业发展进程：了解公司的运作过程4职业发展目标:建立属于自己网站，拥有属于自身的公司为了实现职业发展目标，我需要具备以下条件：3到5年的工作经验大约积累几十万的资金有良好的人际关系网自己的本科文凭，优秀的英语口语能力，以及自己的处事能力。自己积极主动在假期到一些公司里面进行实习七.四年学习生涯的设计英语很重要1大学一年级：学好公共基础课，争取在考试中取得优异成绩，力求英语词汇量达到4级水平。多读英语著作，培养自我管理与自我学习的能力，多读一些文学著作，努力开拓知识面，为日后能成为电子商务的管理人员打好知识与智慧大厦的坚实的基础。还要学好网络三剑客。2大学二年级：在大二的第二学期通过英语4级考试，最好也通过6级考试，研读一本与自己专业相关的英文著作，提升自己的口语和写作能力。课程选修方面就是选修一些管理方面的课程。还要提高自己的口才。还要学好交际。3大学三年级：学好专业课程，提高自己的英语口语能力。做一些与自己专业相关的兼职。留意身边的就业动势。4大学四年级：继续提高自己的英语口语水平，把自己在专业课上学到的知识运用到实际中去看看自己还有什么要补救的，要提高的地方。电子商黑療论电子施务

电子商黑療论电子施务参考文献：1孙星寿<<电子商务浅谈>>进入九十年代以来，随着计算机网络、通信技术的日益发展和融合,以及Internet的普及应用,电子商务作为商业贸易领域中一种先进的交易方式，已经风靡全球。Internet作为继报纸、广播、电视后的第四大媒体，已经成为未来经济的重要特征，而电子商务作为数字化网络与以两高一低（高增长、高就业、低膨胀）为特征的“新经济”之间的内在联系，成为企业在未来取得生存和发展的必然选择。<<建材工业信息》（出处）2艾尔•佐拉<<电子商务无所不在>> 1998年一到，各大计算机厂商象是事先约定好的一样，纷纷大张旗鼓地宣传“电子商务”。究竟什么是“电子商务”？它究竟能为我们带来什么？一时间成了大家议论的焦点。虽然每一个厂商的“电子商务”策略不尽相同，但有一点是再明显不