烟台招远市事业单位招聘256人《教学基础知识》冲刺押题密卷4

山东:2017年01月烟台招远市事业单位招聘256人《教学基础知识》冲刺押题1、单选题当一个人熟悉了某种事物潜在作用，这种阻碍理解的因素是_____。A:已有的知识经验B:问题特征C:功能固着D:原型启发参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：本题是对功能固着概念理解的考查。功能固着心理指的是指一个人看到一种惯常的功用或联系后，就很难看出它的其他新用途，如果初次看到的功用越重要，也就越难看出它的其他用途。第1题所属考点-问题解决与创造性2、单选题外显性、先天性、稳定性是下面哪种心理现象的基本特点_____A:能力B:气质C:性格D:智力参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：气质具有先天性，受先天生物学因素影响较大。气质是个体心理活动和行为的外部动力特点。气质特点一般不受个人活动的目的、动机和内容的影响，具有较强的稳定性。3、简答题阅读下列材料．并回答问题。看到同学聚在一块咯咯地笑，她就认为她们在笑话自己；在寝室里，若听到同学在谈论某某长得漂亮，会以为是在影射自己；上课未被老师点名发言，也会认为老师嫌自己难看不愿意点自己……所有这一切致使她郁郁寡欢，不愿意与同学沟通交流，学习效率低下，学习成绩明显下降。请运用心理学知识分析案例中张琼的问题，并提出合理建议。参考答案:参考解析：材料中张琼的典型心理问题是强烈的自卑意识和失落感，常常把别人无意的话、不相干的动作当做对自己的轻视或嘲笑。自我意识强烈，自尊的要求迫切，产生了强烈的不安、焦虑和恐惧，造成神经过敏、多疑，最终严重影响自己的学习成绩。消除学生的自卑感，可以从以下几方面着手：(1)消除引起自卑感的外部刺激因素；(2)进行客观的自我评价；(3)努力增强自信心，进行积极的自我暗示；(4)积极与他人交往。第3题所属考点-教育理论综合知识4、单选题教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在_____。A:认识的间接性B:认识的交往性C:认识的教育性D:有领导的认识参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：四个选项均是教学过程，是一种特殊的认识过程的表现，题干中的关键词“在教师指导下”可知是“有领导的认识”。第4题所属考点-教育理论综合知识5、单选题在有史以来的教育中，除()以外，都具有阶级性的特征。_____A:古代教育B:近代教育C:现代教育D:原始教育参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：本题考查教育的发展特征。古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征，都是为某一阶级的统治服务的。只有原始社会的教育是无阶级性的，故选D。6、单选题教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是。_____A:为人师表B:清正廉洁C:敬业爱业D:团结协作参考答案:A本题解释:参考答案：A。第6题所属考点-教育理论综合知识7、单选题()是教育过程中最基本、最重要的人际关系。_____A:教师之间的关系B:学生之间的关系C:师生关系D:教师和领导之间的关系参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等，是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。故选C点-小学综合素质8、单选题教育法律实施的方式是_____。A:教育法律的解释和适用B:教育法律的遵守和适用C:教育法律的遵守和监督D:教育法律的解释和监督参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：教育法律的实施包括两种形式，即教育法律的适用和教育法律的遵守。第8题所属考点-中学教育理论综合9、单选题关于佛教、基督教和伊斯兰教，下列说法正确的是_____A:都是一神论宗教B:都以亚洲为发源地C:基督教产生时间最早D:目前佛教信仰人数最多参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：基督教形成于亚洲的西部。伊斯兰教7世纪初兴起于阿拉伯半岛，由麦加人穆罕默德(约570~632)所创。佛教于亚洲。故答案为B。第9题所属考点-教育公共基础知识10、单选题把育人为本作为教育工作的根本要求不包括_____A:坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融人国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观B:全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提髙学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务C:以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性D:全面提髙国民素质，努力造就一批拔尖创新人才参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：以人为本的教育观要求在具体的教育工作中以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，关心每一个学生，为每个学生提供适合的教育。故选C。11、单选题“夫子循循然善诱也，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体现的德育原则是_____A:尊重与严格要求原则B:导向性原则C:因材施教原则D:疏导原则参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：这句话的意思是说孔子一步一步地、由浅人深地教育弟子，用文化知识使弟子的常识渊博，用礼仪规范约束弟子的行为，受到这样的教育，会让弟子感到学习是很快乐的事，而对学习产生浓厚的兴趣，永远不想停止。强调的是教育学生要循循善诱，符合疏导的德育原则。故选D。第11题所属考点-小学教育教学知识与能力12、单选题新生儿爱听_____A:低音调的声音B:高音调的声音C:强烈的声音D:中音调的声音参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：新生儿听觉有一定偏好，一般来说，新生儿爱听高音调的声音。第12题所属考点-幼儿园保教知识与能力13、简答题经验的保持是变化的，其主要体现在哪些方面？参考答案:首先，保持的内容在数量上会发生变化，一般来说，随着时间的发展，保持量呈减少的趋势。其次，保持内容在质量上也是有变化的，原识记内容中的某些细节，特别是不太重要的细节趋于消失，保持中的内容通常比原识记的内容更为完整、更有意义，保持中的内容将原识记的内容的某些特点夸张、突出，使之更具特色。第13题所属考点-教育综合基础知识14、简答题《教育法》中规定受教育者应当履行哪些义务？参考答案:【答案要点】(1)遵守法律、法规；(2)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习；(3)努力学习，完成规定的学习任务；(4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。15、单选题具有代谢解毒功能的系统是_____A:消化系统B:运动系统C:呼吸系统D:循环系统参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：消化系统中肝脏是人体具有消化、代谢、解毒等功能的器官。第15题所属考点-教育公共基础知识16、单选题被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是_____A:达•芬奇、米开朗基罗、拉斐尔B:达.芬奇、泰戈尔、拉斐尔C:莎士比亚、达.芬奇、但丁D:米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：意大利文艺复兴时期，艺术成就最高的“三杰”分别为：达•芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。故选A。第16题所属考点-教师的艺术鉴赏素养17、多选题正确的学生观应包括_____。A:学生都有巨大的发展潜力B:学生的不成熟性具有成长价值C:学生具有主体性，特别是创造性D:学生是法律责任主体，有正当的权利和利益E:学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体参考答案:ABCE本题解释:【答案】A,B,C,E解析：本题考查学生观的内容。学生不具备完全民事能力和刑事能力，由监护人作为法律责任主体。第17题所属考点-教育理论综合知识18、判断题由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有明显的不同。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同，主要表现在两方面：一是人格与师格的统一；二是具有较高的格位水。第18题所属考点-教育理论综合知识19、单选题与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿_____A参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：婴儿的恐惧可分为本能的恐惧、与知觉和经验相联系的恐惧、怕生、预测性恐惧。本能的恐惧时出生就有的；与知觉和经验相联系的恐惧出现在4个月左右；怕生一般在婴儿6个月左右出现；2岁左右的婴儿，随着想象的发展，出现了预测性恐惧。9题所属考点-学前儿童发展20、简答题学校及其他教育机构可以行使哪些权利？参考答案:【答案要点】(1)按照章程自主管理；(2)组织实施教育教学活动；(3)招收学生或者其他受教育者；(4)对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；(5)对受教育者颁发相应的学业证书；(6)聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；(7)管理、使用本单位的设施和经费； (8)拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；(9)法律、法规规定的其他权利。21、判断题我国制定教育目的的理论基础是马克思主义关于人的全面发展学说。_____参考答案:正确本题解释:【答案】正确。第21题所属考点-教育理论综合知识22、简答题阅读下列材料，并回答问题。甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数字竞赛中得过奖，升入初中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，班级排名在三十几名，回家又受到父母的责骂，使他很有挫败感。他很想取得成绩，但又认为自己做不到，甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次，老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业。对考试成绩也抱无所谓的态度。(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。(4分)(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机？(8分)参考答案:参考解析：(1)甲同学对学习丧失信心的原因主要有：①兴趣和好奇心未得到充分地激发。兴趣和好奇心是内部动机最为核心的成分。它们是培养和激发学生内部学习动机的基础。甲同学本来对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖，但是由于其兴趣和好奇心未得到充分地激发，最后导致学习兴趣丧失。②不良的家庭教育环境。家长并未对孩子成绩不理想的原因进行了解和分析，而是一味地责骂，降低了甲同学学习的主动性和积极性，甚至扭曲了孩子的个性，不利于他的健康成长。③甲同学自身不正确的归因。甲同学对自已成绩不佳进行了错误的归因，一次偶然的成绩不好就认为自己的能力不行，导致丧失了学习信心。(垒)教师对其进行错误的反馈。教师对甲同学试卷的评判过于激进，给予甲同学错误的信息反馈，导致其对学习失去兴趣。(2)教师激发学生的学习动机，应做到如下几点：①创设问题情境，实施启发式教学。教师应该从学生对数学的兴趣出发，创设与学生的生活实际有关系的教学情境，激起学生的好奇心和求知欲，并促使其转化为内部学习动。②根据任务难度，恰当控制动机水平。在布置作业和进行考试之前，依据作业和考试难度对学生提出明确而合理的期望，让学生产生恰当的动机水平，从而达到最佳的学习效③正确指导结果归因，促使学生继续努力。教师应帮助学生进行归因训练，避免外部归因要素，让其认识到“无所谓的态度”是不努力的表现，做到“努力归因”而又联系现实，强调努力程度这一积极归因要素。④充分利用反馈信息，妥善进行奖惩。在批改作业时，教师尽量使用鼓励性评语，避免简单粗暴的评价方法，帮助学生建立自信心，获得成功的体验感。当学生表现出改进意向且成绩有进步时，教师应适时呈现奖励性措施，起到强化学生行为的效果。第22题所属考点-教育理论综合知识23、判断题父母受教育程度越高，对子女的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：×【解析】研究发现，父母受教育程度较高，对子女的要求不过分严格，对子女的教育采取适当辅导策，家庭气氛比较民主，则有利于孩子的创造性的培养。第23题所属考点-教育理论综合知识24、单选题柴可夫斯基的代表作之一是_____参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：《悲怆交响曲》是柴可夫斯基的代表作之一。《法国组曲》是巴赫的作品，《月光奏鸣曲》是贝多芬的作品，《荒山之夜》是穆索尔斯基的作品。故选C。第24题所属考点-教师的艺术鉴赏素养25、单选题学生承担教育法律责任的形式一般不采用_____。A:警告B:留校察看C:开除D:记过参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：C[解析]由于学生是特殊的教育法律责任主体，一般采用纪律处分，如警告、记过、留校察看等。第25题所属考点-教育理论综合知识26、单选题决定教育领导权的是_____。A:生产力B:科学技术C:政治经济制度D:文化参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：政治经济制度决定教育的领导权。在人类社会中，谁掌握了生产资料的所有权，掌握了国家政权，谁就能够控制精神产品的生产，谁就能控制学校教育的领导权，并且通过对教育方针、政策的颁布，教育目的的制定，教育经费的分配，教育内容特别是意识形态教育内容的规定，教师和教育行政人员的任命聘用等，实现对教育领导权的控制。第26题所属考点-教育理论综合知识27、单选题在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是_____参考答案:A本题解释:【答案】A。28、多选题根据教育心理学，学习动机理论包括_____理论流派。A:强化B:行为主义C:认知主义D:人本主义参考答案:BCD本题解释:【答案】BCD。解析：A项强化理论属于行为主义理论流派。第28题所属考点-幼儿园教育理论综合29、单选题学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫_____A:前摄抑制B:倒摄抑制C:消退抑制D:超限抑制参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：前摄抑制：先学习的材料对后学习的材料的i只记和回忆起干扰作用。倒摄抑制：指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。消退抑制：是指条件反射由于没有受到强化而发生的抑制。超限抑制：指当刺激物过强、过多或作用时间过久时，神经细胞不但不能引起兴奋，反而会发生抑制。它能使神经细胞免于因兴奋过度而耗尽，因而又叫保护性抑制。故本题答案为B。第29题所属考点-小学教育教学知识与能力30、多选题对待特殊儿童可以采用的教学方式有_____。A:随班就读B:设置特殊班C:普通班加巡回辅导D:普通班加资源教室E:以上都不是参考答案:ABCD本题解释:参考答案：A，B，C，D。参考解析：ABCD【解析】特殊儿童是一个特殊的群体，因此，对待各类特殊儿童的教育也要体现出针对性和具体性，ABCD是对特殊儿童实施的特殊教ABCD。第30题所属考点-教育理论综合知识31、单选题当学生做出我们所期待的良好行为后，我们发给数量相当的小红星、盖章的卡片等属于_____A:行为塑造法B:示范法C:强化法D:代币奖励法参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：代币是一种象征性强化物，筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等都可作为代币。第31题所属考点-学生心理健康与教育32、简答题素质教育的内涵是什么？你认为应如何实施素质教参考答案:参考解析：(1)素质教育的内涵包括：①素质教育是面向全体学生的教育；②素质教育是促进学生全面发展的教育；③素质教育是促进学生个性发展的教育；④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。(2)实施素质教育的措施有：①改变教育观念；②转变学生观；③加大教育改革的力度；④建立素质教育的保障机制；⑤建立素质教育的运行机制；⑥营造良好的校园文化氛围。第32题所属考点-教育理论综合知识33、简答题简述幼儿园以游戏为基本活动的原因。参考答案:【答案】幼儿园应以游戏为基本活动，主要原因如下：(1)游戏是幼儿身心发展的客观要求(生理、认知、社会性、自我表现发展的需要);(2)游戏是幼儿的主体性活动(主动性活动、独立性活动、创造性活动);(3)游戏促进幼儿的学习与发展(身体、认知、语言、社会性、情绪情感的发展)第33题所属考点-教育理论综合知识34、单选题社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于_____。A:第一次世界大战以后B:第二次世界大战以后参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】社区教育始于第二次世界大战以后，20世纪70年代成为构建终身教育体系、迈向学习化社会的重要途径和手段。故选B。第34题所属考点-教育理论综合知识35、简答题平行游戏参考答案:平行游戏：是指幼儿看似在一块儿玩，但仍是单独做游戏，各自玩着自己的玩具，彼此没有交流(包括口头语言的沟通和身体语言的交流)。他们会察觉到其他幼儿的存在，偶尔会望一下别的幼儿，但接着乂会把注意力集中到自己的游戏中。这种游戏在2~3岁时常见，是孩子们初步学习社交的机会。第35题所属考点-幼儿园教育理论综合36、单选题专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于_____。A:记忆容量大B:动机强烈C:智力水平高参考答案:DD:专业知识的储备在数量上和质量上的优势参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：专家型教师由于从教时间长，在长期的教学活动中，他们已经归纳出一套属于自己的心得体会，无论在专业知识储备的数量上，还是质量上，他们较新手型教师都有很大的优势。第36题所属考点-教育理论综合知识37、单选题“窥一斑而知全豹”是知觉的_____。A:选择性B:整体性C:理解性D:恒常性参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：“窥一斑而知全豹”的引申义为通过局部了解全部，属于知觉的整体性。第37题所属考点-教育理论综合知识38、单选题人际关系的形成与变化，取决于交往双方_____。A:修养和处世方法B:身份和地位C:交往方式与方法D:需要满足的程度本题解释:【答案】D。解析：人际关系反应了交往双方寻求满足其社会需要的心理状态，人际关系的发展与变化也取决于双方社会需要满足的程度。第38题所属考点-社会心理与行为39、填空题马斯洛认为人的需要由低到高依次为生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、____。参考答案:自我实现需要本题解释:实现需要...第39题所属考点-教育理论综合知识40、单选题义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经_____批准。A:地市级人民政府B:县级人民政府C:县级人民政府教育行政部门D:省级人民政府参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定，自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。第40题所属考点-教育理论综合知识41、判断题在不同的时间里，人的体力、情绪和智力状态大致是一样的。_____参考答案:错误本题解释:【答案】N。解析：在不同的时间里，人的体力、情绪和智力状态是不—样的，每个人从出生起一直到生命终止，身体内一直存在着体力、情绪及智力三方面的周期性变化，这种周期性的变化即为人体生物节律。第41题所属考点-教育理论综合知识42、判断题动机强度越高，越有利于取得成功。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：通常动机强度和工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是呈倒“U”型曲线关系。即在中等强度动机的情况下，个体的工作效率是最高的，动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，工作效率随动机强度的增强而提高，随着任务难度的增加，较低的动机水平有利于任务的完成。第42题所属考点-教育理论综合知识43、单选题《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备_____。A:幼儿师范学校毕业及其以上学历B:中等师范学校毕业及其以上学历C:高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D:高等师范院校本科毕业及其以上学历参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：《中华人民共和国教师法》第十一条第三款规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。第43题所属考点-教育理论综合知识44、单选题针对目前教师的教学方法过于守旧，刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法，一个学期下来取得了良好的成果，这充分体现了刘老师_____A:勇于探索创新B:具有奉献精神C:学科知识扎实D:关心爱护学生参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：刘老师打破常规，拓展新的教学方法并实践，这是创新精神的体现。45、单选题五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结。奥运会五环旗首次出现在哪个城市？_____A:巴黎B:伦敦C:华盛顿D:雅典参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：五环旗是1913年根据当时国际奥委会主席顾拜旦的建议设计的，并于1914年在法国巴黎举行的奥林匹克代表大会上首次使用。故选A。第45题所属考点-教师的历史与传统文化素养46、单选题—名就读于苏州某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是_____A:该老师没有顾及王同学的自尊及人格B:该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚C:该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D:该老师应及时寻找王同学自言自语的原因参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：教师承担着教书育人的职责，在课堂教学的过程中，教师要努力营造民主、尊重的课堂环境以及和谐、宽容、尊师爱生的师生关系，减少惩罚和批评。故选B。第46题所属考点-教师职业道德规范47、简答题中小学教师职业行为“三要八不准”具体是什么内容？参考答案:【出题思路】本题考查考生教师职业行为的理解。(1)班主任每学年要对每位学生进行家访；(2)任课教师每学期要与每一位学生进行民主平等的谈心；(3)学校每学期要安排教师向每一位学生家长征求对学校工作的意“八不准”：(1)不准发表违背国家法律法规和对学生有不良影响的言论；(2)不准旷教、随意停课、调课和对工作敷衍塞责；(3)不准违规加重学生课北负担；(4)不准歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生以及用粗鲁言行对待家(5)不准擅自向学生推销教辅资料及其他商品；(6)不准索要或接受学生、家长的财物；(7)不准对所任教学校的学生进行“有偿家教”活动》(8)不准在教学活动中有使用通讯工具等影响正常教学的行为。7题所属考点-教师职业道德48、单选题中小学“双基”教学中的“双基”是指_____A:基础知识和基本技能B:基本理论和基本技能C:基础知识和基本理论D:基础理论和基本原理参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：“双基”指基础知识和基本技能。第48题所属考点-教育公共基础知识49、填空题____是实施学前儿童德育的最基本的途径。参考答案:日常生活本题解释:第49题所属考点-教育理论综合知识50、单选题符号学习属于_____。A:机械学习B:事实性知识性学习C:态度学习D:价值学习参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：符号学习，指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。是一种事实性知识性学习。第50题所属考点-中学教育理论综合51、简答题认知风格参考答案:【答案】认知风格是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。第51题所属考点-教育理论综合知识52、单选题“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列哪种情感?_____A:道德感B:美感C:理智感D:热爱感参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：A[解析]道德感是人们依据一定的道德需要和规范评价自己和他人的言行时所产生的内心体验。第52题所属考点-教育理论综合知识53、填空题评定量表评价法的主要形式有____、____、____。参考答案:数字等级评定量表图示等级评定量表检选式评定量表54、简答题杜威参考答案:【答案】杜威：1859年生于美国的柏林顿，自幼受到良好的教育，1884年在霍普金斯大学获得博士学位，并于1896年创立了第一所实验学校，开始在学校中实施其教育思想。他是20世纪最伟大的教育思想家之一。第54题所属考点-教育理论综合知识55、单选题联合国教科文组织在《学会生存》中主张建设学习化社会，其建设学习化社会的关键在于_____。A:推行回归教育B:实施终身教育C:改革正规教育D:发展成人教育参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：学习化社会的标志是：学习成为整个社会成员一项经常的重要活动，这要求实施终身教育。第55题所属考点-教育理论综合知识56、判断题教师专业知识主要包括本体性知识、条件性知识和实践性知识。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教师专业知识包括本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般文化知识。题干的描述不全面。第56题所属考点-教育公共基础知识57、简答题近代教育与古代教育相比较，出现了哪些变化？参考答案:参考解析：(1)国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起，(2)初等义务教育普遍实施；(3)教育具有世俗化特点；(4)重视教育立法，强调以法治教。第57题所属考点-教育理论综合知识58、单选题“知子莫如父，知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有_____。A:先导性B:感染性C:权威性D:针对性参考答案:D本题解释:【答案】D解析：家庭教育的特点权威性、灵活性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。第58题所属考点-教育理论综合知识59、填空题____是课外活动的基础。参考答案:个人活动本题解释:参考解析：个人活动第59题所属考点-教育理论综合知识60、填空题感觉适应是指由于刺激物对感受器的____使感受性发生变化的现象。参考答案:AC参考答案:持续作用本题解释:参考解析：【答案】持续作用第60题所属考点-教育理论综合知识61、单选题德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是_____A:以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B:以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C:以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D:视具体情况，可有多种开端和顺序参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：德育的实施顺序要依据个人特点和需求进行，因此，可视具体情况，采取切合实际的方法。第61题所属考点-小学教育教学知识与能力62、多选题初中生在认知锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的基础上，便产生“由三条线所围成的封闭图形是三角形”的认知。这表明学生_____。A:思维的间接性B:思维的直接性C:思维的概括性D:思维的抽象性E:思维的灵活性本题解释:【答案】AC。第62题所属考点-中学教育理论综合63、单选题在幼儿园工作实践中，一些老师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿进餐、睡眠等只是保育工作，这种思想有违_____A:循序渐进原则B:发挥一日生活的整体功能原则C:重视年龄特点和个体差异原则D:尊重幼儿原则参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。第63题所属考点-幼儿园综合素质64、单选题教育活动的出发点和归宿是_____A:教育内容B:教育质量C:教育目的D:教育方针参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现是教育活动的归宿。故选C。65、单选题一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？_____C岁D—40岁参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：研究表明，13岁以前智力是直线上升的发展，以后开始缓慢到25岁达到最高峰，26~36岁保持高原水平，36岁有下降趋势。66、简答题幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突？参考答案:【参考答案】幼儿的冲突是其沟通不畅的最激烈的表现形式，多发生在物的分配或活动机会的选择时。正确地认识和对待幼儿的冲突是教师的基本技能之一。应当看到，幼儿冲突并不一定是坏事，冲突本身及其解决是幼儿之间沟通的重要途径，也是幼儿社会性发展、认知发展的重要途径。帮助幼儿正确地对待冲突、习得解决冲突的策略，通过冲突理解人际交往的规则、认识自己和别人的权利、克服自我中心等，是幼儿园教育的重要内容。由于幼儿在冲突时是很难倾听对方意见的，因此教师就事论事地处理或轻率地介人其中往往效果不佳。研究表明，教师的这一技能和能力实际上涉及较大的范围，而不仅仅是在冲突发生后如何调解。比如，在平时一贯地为幼儿提供合作、分享、互相尊重的机会或模仿的榜样；通过日常生活或多种活动让幼儿认识到他人的行为举止、爱好或情感不一定和自己是相同的，应当相互尊重；让幼儿有机会体验争执而不解决问题所造成的失败或失望，学习简单而有用的对付冲突的策略，体验“商量”“对话”的价值；引导幼儿自己解决冲突，而不依靠成人。第66题所属考点-幼儿园教育理论综合67、单选题严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论，被康有为称为“中国西学第一人”，这一理论指的是_____A:天体运行论B:生物进化论C:流体动力论D:热能传感论参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：1877年到1879年，严复被公派到英国留学，留学期间，他对英国的社会政治发生兴趣，并且尤为赞赏达尔文的进化论观点，回国后他完成了著名的《天演论》的翻译工作，文中以“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观第67题所属考点-教育公共基础知识68、单选题某寄宿学校校车行驶途中，有学生要求上厕所，停车5分钟后，司机没有清点人数就开动校车，致使学生王某被落下，王某在追赶过程中不慎跌倒，跌落牙齿3颗。这一事件该由谁负责？_____A:司机和某寄宿学校共同负责B:司机负责C:某寄宿学校负责D:司机和王某共同负责参考答案:C本题解释:【答案】C。第68题所属考点-中学教育理论综合69、单选题3~4岁的幼儿认为，球会滚下去，是因为“它不愿意呆在椅子上”，这反映儿童的判断_____A:以直接判断为主B:判断内容不够深人C:判断根据不够客观D:判断论据不够明确参考答案:C本题解释:【答案】C。解析：从判断根据看，幼儿初期常常不能按事物本身的客观逻辑为依据进行判断和推理，而是按照“游戏的逻辑”或“生活的逻辑”进行。故选C。第69题所属考点-学前儿童发展70、多选题依据学习内容的不同，可以将学习分为_____。A:知识学习B:发现学习C:机械学习D:技能学习E:社会规范学习参考答案:ADE本题解释:【答案】ADE。解析：依据学习内容学习可分为：知识的学习、技能的学习和社会规范的学习。第70题所属考点-学习的基本理论71、单选题家园合作的原则是_____A:尊重、合作、引导B:尊重、合作、参与C:尊重、平等、合作D:尊重、平等、引导参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：。【命题立意】考查家园合作的原则。【错因分析】对家园合作的原则记忆不准确。第71题所属考点-教育理论综合知识72、多选题美国心理学家卡特尔认为智力应该包括_____。A:晶体智力B:流体智力C:一般因素D:特殊因素参考答案:AB本题解释:【答案】AB。解析：美国心理学家雷蒙德·卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类。73、单选题“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的_____。A:导向性原则B:疏导原则C:教育一致性与连性原则D:因材施教原则参考答案:D本题解释:参考答案：D74、单选题兀认知的实质是人对认识活动的自我意识和_____。A:自我学习B:自我调节C:自我控制D:自我反省参考答案:B本题解释:【答案】B。第74题所属考点-教育理论综合知识75、填空题马斯洛将人类的求知和理解的需要、审美的需要以及自我实现的需要统称为____。参考答案:成长需要本题解释:参考解析：【答案】成长需要第75题所属考点-教育理论综合知识76、单选题甲说:我赞成小王和小李都去参加演出。乙说:我不同意你的看法。以上如果为真，请问下面哪项一定不符合乙的意见？_____A:小王和小李都不参加B:小王参加，但是小李不参加C:小王不参加，但是小李参加D:小王和小李都参加参考答案:D本题解释:【答案】D。解析：乙是对小王和小李都参加的否定，故一定不符合乙的意见的是两个人都参加，因此选D。6题所属考点-小学综合素质77、判断题发现学习只适用于自然科学。不适合用于社会科学。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：发现学习既适用于自然科学，又适用于社会科学。第77题所属考点-教育公共基础知识78、单选题班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是_____。A:常规管理B:民主管理C:平行管理D:目标管理参考答案:C本题解释:参考答案：C【解析】平行管理概念的考查第78题所属考点-班主任与班级管理79、填空题新课程倡导的学习方式是____、合作学习、探究学参考答案:自主学习本题解释:第79题所属考点-教育理论综合知识80、填空题古代教育包括____、____。参考答案:奴隶制社会教育封建制社会教育本题解释:参考解析：奴隶制社会教育封建制社会教育第80题所属考点-教育理论综合知识81、填空题地震、火灾等灾害性事件给人的心理带来的不自控的高度警觉与紧张被称为____。参考答案:应激第81题所属考点-情绪、情感与意志82、简答题如何正确对待和处理个别学生的纪律问题？参考答案:参考解析：(1)教师要正确对待学生的纪律问题。(2)有针对性地引导解决。(3)善于奖励，不要迷信惩罚。(4)教师应通过自身的工作解决问题而不是假手于家长。第82题所属考点-教育理论综合知识83、单选题儿童的发展是通过_____A:对物体的操作和与人的交往而发展的参考答案:BB:聆听教师讲授知识而发展的C:观察教师的操作过程而发展的D:观看电视卡通节目而发展的参考答案:A本题解释:【答案】A。解析：儿童的发展包括个体和社会两个层面。第83题所属考点-教育理论综合知识84、多选题下面属于公文必备的基本组成部分的有_____A:发文种类B:报送机关C:标题D:成文日期参考答案:ACD本题解释:参考答案：ACD。参考解析：公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署和主题词。故选ACD。第84题所属考点-教育公共基础知识85、单选题1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动，寓教育于各项活动中。_____A:跳舞B:游戏C:唱歌D:识字本题解释:【答案】B。解析：《幼儿园工作规程》第二十一条：幼儿园教育工作的原则是：体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。故选B。5题所属考点-教育法律法规86、填空题按照维果斯基的观点，学生在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异就是____。参考答案:最近发展区第86题所属考点-学生的心理发展与教育87、单选题被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是_____A:亚里士多德B:阿基米德C:伽利略D:开普勒参考答案:B本题解释:【答案】B。解析：阿基米德是古希腊著名的物理学家，早在两千多年前便发现了著名的阿基米德原理——杠杆原理，题干中的著名言论便第87题所属考点-教师的科学素养88、简答题有一个四年级的班级，是学校有名的乱班，打架成风，一些学生动辄舞棍弄棒，乱打一气。课堂纪律混乱，上课怪叫起哄、爬桌子、翻窗户成了一些学生的嗜好。曾有一青年教师上课时被学生乱哄气哭了，发誓再也不上这班的课。曾刚是班上一个著名的“调皮大王”，打架时，只要他一挥手，其他人就会蜂拥而上。而曾刚家长对他唯一的办法就是痛打，但曾刚也有优点就是爱劳动，有组织能力。班级同学之间不团结，正气不能抬头，也有少数同学希望好好学习，对班里的现象不满，但敢怒不敢言，怕受那些捣蛋的同学的报复，班级十部软弱无力。班级学习成绩差，是同年级中平均成绩最差的班级。请结合案例，试分析如果你担任这个班的班主任，上这个班的语文课，你应如何着手进行工作，改变这个班的而貌？参考答案:如果担任这个班的班主任，我会做好如下几项工作。(1)深入调査研宄，摸清情况，对症下药。(2)做好班集体工作，特別是班十部的培养工作。支持和鼓励他们积极大胆工作，充分发挥他们的作用。(3)做好个別教育工作，特別是对曾刚的教育工作。要以一分为一的观点，用发展的眼光看待他们，要寻找和点燃他们身上的‘‘闪光点”，使他们向好的方而转化。曾刚有一定的组织能力，爱劳动，可以让他参加班级工作，创造条件，使他的优点得到发挥，缺点错误得到改正。(4)有计划地开展有意义的教育活动，增强师生间、同学问的情谊，创设班内良好的人际交往环境，培养优良班风，培养学生的组织纪律性和互相帮助、团结友爱的精神，培养学生对集体的责任感、义务感和荣誉感。(5)做好家长工作，尤其做好曾刚家长的工作。(6)教好自己担任的语文课，提高学生的语文成绩，并以此为起点，加强与任课教师的联系，教育学生学好各门功课，搞好班级学习，提高班级学习成绩。第88题所属考点-教育理论综合知识89、单选题在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了_____。A:发挥一日生活的整体功能原则B:尊重幼儿原则C:重视年龄特点和个体差异原则D:实践性原则参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了发挥一日生活的整体功能原则。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致、连贯、整体的教育功第89题所属考点-教育理论综合知识期