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文档简介

部编版五年级上册《慈母情深》同步练习题含答案一、读拼音,写词语。这一带的zàoyīn()特别大,让人忍耐不了。每个人都有自己的quánlì()和义务。二、依据提示,在横线上写出适合的词语。但我想有一本《青年近卫军》,想得成天(心神不宁,极度慌张)。__________七八十台缝纫机发出的噪音(耳朵都震得快要聋了,形容声音特别大)。___________________三、选择填空。A贫困的母亲B勤奋的母亲C知书达礼的母亲1.母亲掏衣兜,取出一卷揉得皱皱巴巴的毛票,用龟裂的手指数着。()母亲说完,马上又坐了下去,马上又曲折了背,马上又将头俯在缝纫机板上了,马上又坠入了繁忙。()四、课文整体梳理。这篇文章介绍了________________________________________________________这个故事,表达了作者对母亲的________________之情。五、要点段落品析。那是我第一次到母亲为我们挣(zhēngzhèng)钱的那个地方。空间特别低矮,低矮得令人感觉压迫。不足二百平米的厂房,四壁湿润颓败。七八十台破缝纫机一行行摆列着,七八十个都不算年青的女人繁忙在自己的缝纫机旁。由于光芒惨淡,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是炎暑炎夏,窗不可以开,七八十个女人身体和七八十只灯泡所发散的热量,使我感觉仿佛身在蒸笼。我呆呆地将那些女人审查一遍,却发现不了我的母亲。七八十台缝纫机发出的噪声(振震)耳欲聋。“你找谁?”一个老头对我高声嚷。“找我妈!”“你妈是谁?”我高声说出了母亲的名字。“那里!”一个老头儿朝最里边的角落一指。我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦小的脊背曲折着,头凑到缝纫机板上。四周几个灯泡烤着我的脸。1.划去括号内错误的音或字。2.选文第二自然段运用的是()。A环境描绘B语言描绘C动作描绘用简短的语言总结选文的主要内容。___________________________________六、你的母亲有什么特色?你对她的感情是如何的?请和大家分享一下。________________________________________________________参照答案:一、1.噪音2.权益二、1.失魂潦倒2.响彻云霄三、1.A2.B四、贫困的母亲无论同事的劝止,绝不狐疑地给钱让儿子买书感谢、热爱、敬重五、1.zhēng振2.A“我”为了要钱去工厂里找母亲。六、示例:我的母亲热忱大方,心地平和。我特别喜爱我的母亲。部编版五年级上册《慈母情深》一课一练含答案一、给加点的字选择正确的读音。zhēngzhèng爸爸每日出去打工挣()钱,特别辛苦。终归去仍是不去呢?他在心里不停地挣()扎着。guījūn3.我很喜爱这只小乌龟()。天太冷了,好多人的手都龟()裂了。二、读拼音,写词语。他特别有pòlì(),经过此次大马金刀的改革,工厂里出现了令人惊喜的场面。爸爸这几日特别mánglù(),连嗓子都累哑了。固然受到了灾害,但他挺直jǐliáng(),直面劫难的人生。4.这盆diàolán()真美丽。三、选择题。前四个自然段,频频重申自己家穷,其作用是()。衬托母爱,为下文做铺垫交代家里的实质状况C说明家里真的很穷四、读拼音,写词语。1.她尝了一口这个果子,不由皱起眉头,发出痛惜:“真suān()哪!”他挺直了jǐliáng(),仰头挺胸地走了出去。五、写出以下词语的近义词。疲备——()繁忙——()耽误——()马上——()六、文中的母亲是如何的人?____________________________参照答案一、1.zhèng

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