![教师招聘考试题库《教育与教育学》必看考点1_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/9229cab109b2f6417d70837425338695/9229cab109b2f6417d708374253386951.gif)
![教师招聘考试题库《教育与教育学》必看考点1_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/9229cab109b2f6417d70837425338695/9229cab109b2f6417d708374253386952.gif)
![教师招聘考试题库《教育与教育学》必看考点1_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/9229cab109b2f6417d70837425338695/9229cab109b2f6417d708374253386953.gif)
![教师招聘考试题库《教育与教育学》必看考点1_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/9229cab109b2f6417d70837425338695/9229cab109b2f6417d708374253386954.gif)
![教师招聘考试题库《教育与教育学》必看考点1_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/9229cab109b2f6417d70837425338695/9229cab109b2f6417d708374253386955.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师招聘考试题库《教育与教育学》必看考点(2018年最新版)(二)1、单选题在有史以来的教育中,除以外,都具有阶级性的特征。A:古代教育B:近代教育C:现代教育D:原始教育参考答案:D本题解释:参考答案:D解析:原始教育的特点:自发性、广泛性、无等级性。2、单选题 与我国封建社会教育特征不符的是 A:推崇师道尊严,师生关系民主和谐B:教育具有阶级性和道统性C:以“四书五经”等经典为教育内容D:官学与私学、书院和社学并存参考答案:A本题解释:【出题思路】本题考查考生对古代教育特征的了解。【参考答案】A【名师点睛】古代教育特征有如下几点:(1)出现了专门的教育机K2)K3)教育与生产劳动相分离,学校轻视体力劳动,强调思想教育统治人民;(4)刻板性,崇尚书本知识,死记硬背,强迫体罚,棍棒教育;(5)官学与私学并行的教育体制;(6)教学组织形式为个别教学和集体教学。封建社会的学制属于双轨制,但是师生关系是传统的师道尊严,注重体罚学生和棍棒教育,并不是民主和谐的师生关系。3、单选题 古罗马时期教育的主要形式是 A:学校教育BCD:宫廷教育参考答案:B本题解释:答案:B【解析】共和时期的罗马教育以农民一军人为主要特征,家庭教育是教育的主要形式。4、单选题 教育心理起源论认为教育起源于 A:生产劳动B:模仿C:语言D:动物本能参考答案:B本题解释:参考答案:B【解析】教育心理起源论认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。5、单选题教育形成自己相对独立的标志是A:人类社会的出现B:交往的出现C:学校的出现D:语言的出现参考答案:C本题解释:答案:C【解析】略。6、填空题 是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。参考答案:教育学7、单选题以下不属于原始社会教育特征的是A:非独立性BCD本题解释:答案:C【解析】原始社会的教育具有无阶级性的特征。阶级性是古代社会教育的特征之一,它主要强调的是学校应成为统治阶级培养人才的场所。8、判断题 教育主要是学校教育。 参考答案:错误本题解释:答案:错误。狭隘的教育才是学校教育。9、单选题“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自A:《学记》BCD参考答案:A本题解释:答案:A【解析】参见《学记》的内容10、填空题 “六艺”指 、 、 、 、 、 参考答案:礼乐射御书数11、简答题 简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。参考答案:【答案要点】(1)传统教育派的“三中心”是“课堂中心”“教材中心”“教师中心”;(2)现代教育派的“三中心”是“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”。12、单选题 古代西方以雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是 A:苏格拉底B:柏拉图C:亚里士多德D:伊拉斯谟参考答案:A本题解释:答案:A【解析】苏格拉底是以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家13、单选题 “教育事业应该是公共的,而不是私人的。”这是 A:洛克B:苏格拉底CD:柏拉图本题解释:答案:C【解析】亚里士多德认为,教育应该是国家的,每一个公民都属于城邦,所有的人都应受同样的教育,“教育事业应该是公共的,而不是私人的。”14、单选题 按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类,作者自己创制的、其内涵在作者的某种语情境中始终是同一的定义属于A:描述性定义B:纲领性定义C:解释性定义D:规定性定义参考答案:D本题解释:答案:D【解析】美国分析教育哲学家谢弗勒认为教育的定义方式有三种:(1)规定性定义:是指作者自己所创制的定义,其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的;(2)描述性定义:是指对被定义对象的适当描述或对如何使用定义对象的适当说明;(3)纲领性定义:是一种有关定义对象应该是什么的界定。15、填空题 教育学是研究教育现象、 ,揭示教育规律的一科学。参考答案:教育问题16、单选题 学校产生所需要的三个基本条件是 A:校舍、教师、学生BCD:剩余劳动、社会需要、文字参考答案:D本题解释:答案:D【解析】学校产生的条件有:(1)生产力的发展以及社会生产水平的提高,为学校的产生提供了物质基础;(2)脑力劳动和体力劳动相分离,为学校的产生提供了专门从事教育活动的知识分子;(3)文字的创造与知识的积累,为学校教育活动的开展提供了有效的教育手段与充分的教育内容;(4)国家机器的产生需要专门的机构来培养官吏和知识分子来为统治阶级服务。17、多选题教育学形成时期的主要著作有。A:裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B:凯洛夫的《教育学》C:洛克的《教育漫话》D:斯宾塞的《教育论》E:卢梭的《爱弥儿》参考答案:ACDE本题解释:参考答案:ACDE18、单选题马克思主义者认为,教育是一种A:自然现象BCD参考答案:B本题解释:答案:B【解析】教育是培养人的社会实践活动,它是一种社会现象。19、单选题认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿。A:生物起源说BCD参考答案:B本题解释:答案:B【解析】题干描述的是心理起源说的观点。20、单选题 下列活动中,不属于教育现象的是 A:父母教子女BC:到电影院看电影D:课外活动做航模参考答案:B本题解释:答案:B【解析】略。21、单选题现代社会提出的“教育先行”主要体现了教育的特征。ABCD本题解释:答案:D【解析】优先发展教育是发展科学技术,推动经济发展的有力保证。这体现了教育的生产性。22、简答题 简述20世纪世界教育的特征。参考答案:【出题思路】本题考查考生对当代教育发展特征的理解。【参考答案】(1)教育的终身化;教育的全民化;教育的民主化;教育的多元化;教育技术的现代化。23、单选题雅典教育和斯巴达教育是的教育体系。A:欧洲奴隶社会BCD参考答案:A本题解释:答案:A【解析】雅典教育和斯巴达教育是欧洲奴隶社会的两种著名的教育体系。西欧进入封建社会后,形成的两种著名的教育体系是教会教育和骑士教育。24、单选题 “自有人生,便有教育。”这句话体现了教育的ABCD本题解释:答案:B【解析】题干的描述体现了教育的永恒性。25、单选题教育学成为一门独立学科是以的《大教学论》为标志的。A:赫尔巴特B:夸美纽斯C:凯洛夫D:苏霍姆林斯基参考答案:B本题解释:答案:B。【解析】。1806年赫尔巴特《普通教育学》的出版标志着教育学已经成为一门独立的学科。26、单选题 在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”。A:孔子BC:卢梭D:苏霍姆林斯基参考答案:B本题解释:答案:B【解析】亚里士多德在教育史上首次提出了“教育要遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,这也成为后来强调教育要注重人的发展的思想渊源。27、判断题 教育和学校是同时产生的。 参考答案:错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育与学校产生的了解。【参考答案】B【名师点睛】从教育的概念看,教育可以分为广义的教育和狭义的教育,狭义的教育专指学校教育,而广义的教育是能增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动。从广义的教育的概念来看,教育是自人类出现以来就出现的;而学校的出现是在夏代。28、多选题 教育的基本要素包括 A:教育者B:受教育者C:学校D:教育影响参考答案:ABD本题解释:参考答案:ABD【解析】教育的基本要素:教育者、受教育者、教育影响。29、多选题 古希腊对后世影响较大的教育家主要有 A:苏格拉底B:昆体良C:柏拉图D:亚里士多德E:夸美纽斯参考答案:ACD本题解释:参考答案:ACD【解析】苏格拉底、柏拉图、亚里士多德被称为古希腊三哲;昆体良是罗马教育史上第一位公职教师;夸美纽斯是捷克著名161730、单选题 认为动物界也存在教育活动的学者是 A:孟禄BCD本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育起源各学说代表人物和基本观点的掌握。【参考答案】C【名师点晴】教育学史上关于教育起源的学说有:(1)神话起源说;(2)生物起源说;(3)心理起源说;(4)劳动起源说。生物起源说认为教育起源于动物的本能行为,代表人物是法国的利托尔诺以及英国的沛西.能;心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,代表人物是美国的孟禄;劳动起源说认为教育起源于劳动,代表人物是苏联的米丁斯基和凯洛夫。所以,认为动物界也存在教育活动的学说是生物起源说,代表人物是利托尔诺和沛西•能。31、单选题 杜威认为 A:学校的社会生活是道德教育的基本要素,道德教育应通过社会生活和各科教学进行B:儿童道德行为通过社会学习即观察和模仿学习可以获得和改变C:学校应当根据儿童的道德认知发展的阶段性循序渐进地进行道德教育D:要根据儿童习惯性和暗示接受性的心理特征进行教育参考答案:A本题解释:答案:A【解析】B项是班杜拉的社会学习论关于道德教育的基本观点,CD32、填空题 苏格拉底在运用产婆术的过程中,使人“自知其无知”的步骤是 。参考答案:讽刺33、填空题 卢梭在其教育代表作 中提出了自然教育的思想参考答案:《爱弥儿》34、判断题 初等义务教育普遍实施于近代。 参考答案:正确本题解释:答案:正确35、单选题世界上最早普及义务教育的国家是A:美国BCD参考答案:C本题解释:答案:C176336、单选题以下不属于近代教育特征的是。A:教育世俗化BCD参考答案:C本题解释:参考答案:C16);③教育的世俗化;④重视教育立法,倡导以法治教;⑤出现了双轨制;⑥形成了较系统的近代学校教育制度。37、单选题 在世界教育学史上,被公认为第一部具有科学形态的教育学著作的是 A:凯洛夫的《教育学》B:卢梭的《爱弥儿》C:赫尔巴特的《普通教育学》D:布鲁纳的《教学论》参考答案:C本题解释:答案:C【解析】赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”,他的《普通教育学》的出版标志着规范教育学的建立。同时,这本书也被认为是第一本现代教育学著作。38、单选题最早提出“教学相长”教育主张的著作是。A:《学记》BCD参考答案:A本题解释:参考答案:A39、单选题 教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始自德国哲学家 。A:柏拉图B:赫尔巴特C:康德D本题解释:参考答案:C【解析】康德最早在大学里讲授教育学这门课程,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。40、多选题 下列说法正确的是 。AC:儒家的经典著作“四书”和“五经”是我国封建社会教育的主要内容D:在欧洲封建社会里,教会教育的内容是“七艺”参考答案:ACD本题解释:参考答案:ACD解析:雅典教育课程内容:智育、德育、美育。41、填空题 教育是在一定社会背景下发生的促使 和 的践活动。参考答案:个体社会化社会个性化42、单选题 以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征的是古代 的教育。A:希腊B:埃及C:斯巴达D:雅典参考答案:C本题解释:答案:C【解析】古代斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主,教育内容单一,教育方法比较严厉,其教育目的是培养忠于统治阶级的军人和武士。43、单选题 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是 。A:柏拉图B:昆体良C:皮亚杰D:亚里士多德参考答案:D本题解释:参考答案:D【解析】亚里士多德主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐全面发展的教育。44、单选题为了更好地选用天下人才,隋唐后建立了。A:聘任制度BCD本题解释:参考答案:B45、填空题 杜威的教育思想与赫尔巴特的教育思想针锋相对,其代表作为 。参考答案:《民本主义与教育》46、简答题 有的老师说只要有专业知识就能上好课,何必还要学习教育学?”为什么这种说法是错误的?参考答案:【答案要点】学习教育学对教师具有重要的意义:(1)有利于树立正确的教育观,掌握教育规律,指导教育实践;(2)有利于树立正确的教学观,掌握教学规律,提高教学质量;(3)有利于掌握学生思想品德发展规律,做好教书育人工作;(4)有利于构建教师合理优化的知识结构,提髙教育理论水平和实际技能;(5)培育创新精神,积极投身教育改革,教育学总结教育实践中成功的经验和失败的教训,并从理论上加以概括,因而对教育改革有很强的指导意义。此外,学习教育学有助于了解教师职业及其工作环境。所以,不管是从教书育人的角度还是教师专业发展的角度,单一的知识结构都不足以使教师胜任教师工作,所以说这种说法是错误的。47、单选题以下不属于古代社会教育的特征的是A:象征性BCD本题解释:答案:D【解析】自发性属于原始社会教育的特征。48、单选题 社会主义教育的一个基本特征是 A:政治与经济相结合BCD:生产力与生产关系相结合参考答案
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《雷锋月主题班会》课件
- 苏科版《物体的运动》复习课件
- 风险管理-风险管理策略对安全评估与风险管理的影响
- 2025年莆田c1货运从业资格证考试题
- 专科教育解析模板
- 当代农民画元素在公益海报设计中的运用
- 元宵节新媒体传播策略模板
- 银行业商务礼仪培训模板
- 2025年水轮机及辅机项目合作计划书
- 幼儿教育信息化存在的问题及应对策略
- 无人机应用案例-石油领域油气管线巡查
- 固定翼飞机的结构和飞行原理
- DB23T 2656-2020桦树液采集技术规程
- 重源煤矿 矿业权价款计算书
- PSM工艺安全管理
- 2023年中智集团及下属单位招聘笔试题库及答案解析
- GB/T 21872-2008铸造自硬呋喃树脂用磺酸固化剂
- 上海市中小学生语文学业质量绿色指标测试
- GA/T 501-2020银行保管箱
- 《育儿百科》松田道雄(最新版)
- 轴对称图形导学案
评论
0/150
提交评论