外研版丨七年级下册英语Module7Module8知识点总结

外研版丨七年级下册英语Module7~Module8知识点总结Module7★要点单词1.thenameof...的名字2.ontheeastcoast在东海岸3.primaryschool小学4.twelveyearsago十二年以前lotsof很多goback回去7.moviestars电影明星8.livingroom客堂★核心句型1.Wherewereyouborn?你出生在哪？2.Whowasyourfirstteacher?谁是你的第一位老师？3.Whatweretheylike?他们怎么样？4.Therewasagardenwithlotsoftreesinit.有一个里面有很多树的花园。5.Itwasgreattoplaythere.在那里嬉戏很棒。6.Iamlookingforwardtoseeingmyfriendsagain.我希望再次见到我的朋友们。7.Iwasverygood.我很守规矩。★语法点击本模块课文中我们见到了一般过去时态，今日我们先来学习一下be动词的一般过去式吧。am和is的过去式为was；are的过去式为were。组成：1.必然句：主语+was(were)+表语。如：Iwasatschoolyesterday.昨天我在学校。2.否认句：主语+was(were)+not+表语。如：Weweren'tathomeyesterday.昨天我们没在家。Hewasn'tinthelibrarythismorning.今日清晨他没在图书室。3.一般疑问句：Was(Were)+主语+表语？必然回答：Yes，主语（代词）+was/were。否认回答：No，主语（代词）+wasn't/weren't。如：—Wereyouhappyyesterday?你昨天快乐吗？—Yes,Iwas.是的，我快乐。/No,Iwasn't.不，我不快乐。—WasKellyathomelastnight?凯丽昨晚在家吗？—Yes,shewas.是的，她在。/No,shewasn't.不，她不在。★写作一招鲜Step1写作任务若是你是大明，你们班的互换生托尼向你表达了一些相关他在美国过去的生活。请依据表格中的内容提示，以“Tony'spastlife”为题，写一篇70词左右的文章。Step2词汇联想好朋友goodfriend出生beborn小镇smalltown在前面infrontof...Step3常用句型befrom...来自Therewere/was...过去有Step4思路点拨第一部分先简单介绍一下托尼是我的朋友，他的出诞辰期和出生地。Tonyismygoodfriend.HewasbornonJuly12th,2003inasmalltown...第二部分再详细介绍托尼过去的房屋的样子及其四周的东西。Hishousewasbigandcomfortablewithmanyrooms.Thereweremanytrees...第三部分最后再介绍托尼四周的人以及朋友和老师。ThepeopleinthetownwereallfriendlytoTony.Manychildrenwerehisfriends.Step5范文展现Tony'spastlifeTonyismygoodfriend.HeisfromAmerica.Hestudiesinourclassnow.HewasbornonJuly12th,2003inasmalltownnearNewYork.Hishousewasbigandcomfortablewithmanyrooms.Thereweremanytreesinfrontofthehouse.Andtherewasabiggardenbehindthehouse.ThepeopleinthetownwereallfriendlytoTony.Manychildrenwerehisfriends.Hisprimaryschoolwasinthetowntoo.HisfirstteacherwasMissGreen.Shewasverybeautiful.Module8★要点单词1.onceuponatime以前2.allalone独个儿pickup拿起；举起inpieces破裂5.lookaround环视四周6.knockon敲7.waitamoment等一会儿8.sitdown坐下9.hurryoutof赶快出来10.atfirst开初；第一11.goforawalk漫步12.pointat指向★核心句型1.There'snothingin...里面没有东西。2.Therewasnobodythere.那里没有人。3.Didsbdosth?某人做过某事吗？★语法点击上期我们学习了be动词的一般过去时，那么行为动词过去式的组成规则你们认识吗？一同来看看吧。行为动词过去式的组成：行为动词过去式的组成分为规则变化和不规则变化两种形式，本期我们先来学习其规则变化所依据的原则：1）一般在动词后加-ed。如：work—worked,start—started,collect—collected2）以不发音的字母e结尾的动词后，只加-d。如：like—liked,hope—hoped（3）以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加-ed。如：carry—carried,hurry—hurried,cry—cried（4）以重读闭音节结尾且尾端只有一个辅音字母的动词时，双写这个辅音字母，再加-ed。如：plan—planned规则动词一般过去时的句式变化必然句：主语+规则动词的过去式+其他。如：Theycleanedtheroomyesterday.他们昨天打扫了房间。(2)否认句：主语+didnot/didn't+规则动词原形+其他。如：Ididn'tplantoseehimthismorning.今日上午我没计划见他。(3)一般疑问句：Did+主语+规则动词原形+其他？必然回答：Yes,主语（代词）+did。否认回答：No,主语（代词）+didn't。如：—Didtheytalkaboutthefilmlastnight?昨晚他们讨论那部电影了吗？—Yes,theydid./No,theydidn't.是的，他们讨论了。/不，他们没有讨论。★写作一招鲜Step1写作任务若是你是芳芳，你的笔友David来信问你上周六和家人都做了什么事。请依据提示写封回信。要求：语句畅达，语法正确，70词左右。Step2词汇联想听新闻listentothenews做家务dohousework观光博物馆visitthemuseum4.做一顿丰盛的饭cookabigmealStep3常用句型1.behappytodosth做某事很快乐2.Sb+didsth某人做了什么Step4思路点拨第一部分先简单介绍一下对收到来信的欢喜及要答复信函的大体内容。I'mveryhappytoreceiveyourletter.NowletmetellyouwhatmyfamilyandIdidlastSaturday.第二部分再依据时间次序详细介绍上周六所做的事情。Inthemorning,my...Intheafternoon,...Whataboutme?...第三部分最后再表达希望收到对方的回信。I'mlookingforwardtohearingfromyousoon.Step5范文展现DearDavid,I'mveryhappytoreceiveyourletter.NowletmetellyouwhatmyfamilyandIdidlastSaturday.Inthemorning,mygrandfatherandgrandmotherwatchedTV.Myfatherlistenedtothenews.MymotherdidhouseworkandIvisitedthemuseumwithmyfriends.Intheafternoon,mygrandfatherwalkedinthepark.Myfatherplayedbasketballwit