(部编)人教版初中七年级上册道德与法治《第七课亲情之爱：家的意味》优质课获奖课件整理

欢迎指导欢迎指导第七课亲情之爱R·七年级上册家的意味第七课亲情之爱R·七年级上册家的意味1.知道家的内涵和重要性。2.理解孝亲敬长，在实际生活中能够孝亲敬长。3.增强热爱家庭、热爱亲人的道德情感。1.知道家的内涵和重要性。一、品“家”之意家庭的含义是什么？一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。一、品“家”之意家庭的含义是什么？一般来说，家庭是由“我的家在某省某县某镇某村”是住所结合你的生活体验，说说“家”是什么。是地域“那座房子就是我家”“我的家在某省某县某镇某村”是住所结合你的生活体验，说说“家是吃饭的地方是一群人“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有……我们是一家人”“回家吃饭喽！”是吃饭的地方是一群人“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有……我们__________是……__________是……阅读感悟阅读感悟阅读感悟教材73页材料这两则材料告诉了我们什么？家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有依靠。阅读感悟教材73页材料这两则材料告诉了我们什么？家不我们为什么要孝亲敬长？孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。认真阅读相关链接，了解有关的孝亲敬长的法律规定。二、重“家”之孝我们为什么要孝亲敬长？孝亲敬长是中华民族的传统美德，尽孝在当下。从现在开始，我们就应当用行动表达孝敬之心。尽孝在当下。从现在开始，我们就应当方法与技能教材75页材料1.尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。方法与技能教材75页材料1.尊敬。尊敬双亲长辈，听取2.倾听。与长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。2.倾听。与长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声3.感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。3.感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。(部编)人教版初中七年级上册道德与法治《第七课亲情之爱：家的意味》优质课获奖课件整理课堂练习1、“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架，常常陪我玩耍……让爱天天住你家，让爱天天住我家。不分昼夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家……”这说明了家具有的最主要特点是（）A.家里有亲人，家中有亲情B.家就是居住的房子C.家庭是由血缘关系结合成的亲属组织D.家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织课堂练习1、“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架，常常陪课堂练习2、“世界再大，也要回家……”，你认为世界再大，也要回家的理由是什么？（）（1）家是我们身心的寄居之所（2）家是我们心灵的港湾（3）我们的成长离不开家庭的哺育和支持（4）家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力，是我们心灵的依靠A.（1）（3）（4）B.（1）（2）（4）C.（2）（3）（4）D.（1）（2）（3）（4）课堂练习2、“世界再大，也要回家……”，你认为世界再大，也课后作业1画一画：“家”在自己心目中的意味。2试一试：我们能为父母做些什么？课后作业1画一画：“家”在自己心目中的意味。2试一试：我(部编)人教版初中七年级上册道德与法治《第七课亲情之爱：家的意味》优质课获奖课件整理欢迎指导欢迎指导第七课亲情之爱R·七年级上册家的意味第七课亲情之爱R·七年级上册家的意味1.知道家的内涵和重要性。2.理解孝亲敬长，在实际生活中能够孝亲敬长。3.增强热爱家庭、热爱亲人的道德情感。1.知道家的内涵和重要性。一、品“家”之意家庭的含义是什么？一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。一、品“家”之意家庭的含义是什么？一般来说，家庭是由“我的家在某省某县某镇某村”是住所结合你的生活体验，说说“家”是什么。是地域“那座房子就是我家”“我的家在某省某县某镇某村”是住所结合你的生活体验，说说“家是吃饭的地方是一群人“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有……我们是一家人”“回家吃饭喽！”是吃饭的地方是一群人“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、还有……我们__________是……__________是……阅读感悟阅读感悟阅读感悟教材73页材料这两则材料告诉了我们什么？家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有依靠。阅读感悟教材73页材料这两则材料告诉了我们什么？家不我们为什么要孝亲敬长？孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。认真阅读相关链接，了解有关的孝亲敬长的法律规定。二、重“家”之孝我们为什么要孝亲敬长？孝亲敬长是中华民族的传统美德，尽孝在当下。从现在开始，我们就应当用行动表达孝敬之心。尽孝在当下。从现在开始，我们就应当方法与技能教材75页材料1.尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。方法与技能教材75页材料1.尊敬。尊敬双亲长辈，听取2.倾听。与长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。2.倾听。与长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声3.感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。3.感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。(部编)人教版初中七年级上册道德与法治《第七课亲情之爱：家的意味》优质课获奖课件整理课堂练习1、“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架，常常陪我玩耍……让爱天天住你家，让爱天天住我家。不分昼夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家……”这说明了家具有的最主要特点是（）A.家里有亲人，家中有亲情B.家就是居住的房子C.家庭是由血缘关系结合成的亲属组织D.家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织课堂练习1、“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架，常常陪课堂练习2、“世界再大，也要回家……”，你认为世界再大，也要回家的理由是什么？（）（1）家是我们身心的寄居之所（2）家是我们心灵的港湾（3）我们的成长离不开家庭的哺育和支持（4）家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力，是我们心灵的依靠A.（1）（3）（4）B.（1）（2）（4）C.（2）（3）（4）D.（1）（2）（3）（4