参观人民大会堂课件

参观人民大会堂参观人民大会堂1登上台阶大厅

灿烂大礼堂

宽敞

椅子会议贵宾主席台描绘内外宴会厅晶光闪耀金花彩画眼花缭乱满天繁星红底镶金情不自禁雄伟壮丽登上台阶大厅灿烂大礼堂2读课文，把作者参观的过程补充完整。（）正门（）（）会议厅这样大厅大礼堂宴会厅读课文，把作者参观的过程（3登上台阶，一抬头就望见正门上的那个庄严的国徽，红底镶金，闪闪发光。十二根淡青色的大理石柱子，有六七层楼那么高，要四个人才合抱得过来。登上台阶，一抬头就望见正门上的那个庄4比较下面两个句子有什么不同1、十二根大理石柱子又高又粗。2、十二根淡青色的大理石柱子，有六七层楼那么高,要四个人才合抱得过来。比较下面两个句子有什么不同5比较下面两个句子有什么不同1、大理石的地面很亮。2、大理石的地面晶光闪耀，能映出人的倒影来。●●●●比较下面两个句子有什么不同●●●●6

三层一共九千六百多个座位，加上主席台上的三百多个，全场能坐一万人。大会堂三层一共九千六百多个座位，大会堂7王叔叔叫我看顶上。我抬头一看，只见天花板上有无数盏电灯，像满天的繁星；中央是一盏红五角星大灯，放出灿烂的光芒。王叔叔叫我看顶上。我抬头一看，8金花彩画——看得我眼花缭乱宽敞——可举行五千人的大宴会宴会厅金花彩画——看得我眼花缭乱宴会厅9金花彩画金花彩画10会议厅：每个厅都宽敞，装饰和摆设各不相同。会议厅：11参观人民大会堂课件12

中央领导接见外国贵宾

13大礼堂大礼堂14参观人民大会堂课件15宴会厅宴会厅16参观人民大会堂课件17人民大会堂正门人民大会堂正门18参观人民大会堂课件19参观人民大会堂课件20参观人民大会堂课件21参观人民大会堂课件22参观人民大会堂课件23学习本文作者“按参观顺序写”的方法，写一篇习作。学习本文作者“按参观24参观人民大会堂参观人民大会堂25登上台阶大厅

灿烂大礼堂

宽敞

椅子会议贵宾主席台描绘内外宴会厅晶光闪耀金花彩画眼花缭乱满天繁星红底镶金情不自禁雄伟壮丽登上台阶大厅灿烂大礼堂26读课文，把作者参观的过程补充完整。（）正门（）（）会议厅这样大厅大礼堂宴会厅读课文，把作者参观的过程（27登上台阶，一抬头就望见正门上的那个庄严的国徽，红底镶金，闪闪发光。十二根淡青色的大理石柱子，有六七层楼那么高，要四个人才合抱得过来。登上台阶，一抬头就望见正门上的那个庄28比较下面两个句子有什么不同1、十二根大理石柱子又高又粗。2、十二根淡青色的大理石柱子，有六七层楼那么高,要四个人才合抱得过来。比较下面两个句子有什么不同29比较下面两个句子有什么不同1、大理石的地面很亮。2、大理石的地面晶光闪耀，能映出人的倒影来。●●●●比较下面两个句子有什么不同●●●●30

三层一共九千六百多个座位，加上主席台上的三百多个，全场能坐一万人。大会堂三层一共九千六百多个座位，大会堂31王叔叔叫我看顶上。我抬头一看，只见天花板上有无数盏电灯，像满天的繁星；中央是一盏红五角星大灯，放出灿烂的光芒。王叔叔叫我看顶上。我抬头一看，32金花彩画——看得我眼花缭乱宽敞——可举行五千人的大宴会宴会厅金花彩画——看得我眼花缭乱宴会厅33金花彩画金花彩画34会议厅：每个厅都宽敞，装饰和摆设各不相同。会议厅：35参观人民大会堂课件36

中央领导接见外国贵宾

37大礼堂大礼堂38参观人民大会堂课件39宴会厅宴会厅40参观人民大会堂课件41人民大会