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12/24/2022《添画》义务教育教科书·美术二年级(下册)第1课12/19/2022《添画》义务教育教科书·美术二导游:小琪琪导游:小琪琪《草原》《草原》《故宫角楼》《故宫角楼》这么美的风景能去游览一番该多好啊!看看书,想想同学们是怎样走进图片的?这么美的风景能去游览一番该多好啊!看看书,想想同学们小学美术人美版二年级下册:第1课添画课件1《添画》《添画》看一看:人们在海边做什么?想一想:你想在海边做什么?看录像看一看:想一想:看录像骑马坐快艇开沙滩车开摩托艇拾贝壳堆沙堡骑马坐快艇开沙滩车开摩托艇拾贝壳堆沙堡说一说在海边还能做些什么事?说一说在海边还能做些什么事?看一看自己的图片,说一说,你想在那儿做些什么事?听一听同学的想法,想一想,能不能为他提些建议?看一看自己的图片,说一说,你想在那儿做些什么事?听一听同学的说一说,在这张图片中添加哪些形象更恰当?说一说,在这张图片中添加哪些形象更恰当?想一想,按这样的大小添画形象合适吗?为什么?想一想,怎样才能画出恰当的大小?想一想,按这样的大小添画形象合适吗?为什么?想一想,怎样才能比一比,下面的两幅画哪张更醒目,为什么?比一比,下面的两幅画哪张更醒目,为什么?《考古》《全家福》《洞穴壁画》作品欣赏《考古》《全家福》《洞穴壁画》作品欣赏《摄影师》《牧童》《坐龙舟》《荡秋千》《太空旅行》《摄影师》《牧童》《坐龙舟》《荡秋千》《太空旅行》《湖边野营》《我不怕大恐龙》《山洞游乐园》《湖边野营》《我不怕大恐龙》《山洞游乐园》《夜游新加坡》《冰川探险》《马儿快跑》《快乐的周末》《放牧》《夜游新加坡》《冰川探险》《马儿快跑》《快乐的周末》《放牧》仔细观察图片,大胆想象,利用绘画与剪贴结合的方法,添画有趣的情节。实践要求:仔细观察图片,大胆想象,利用绘画与剪贴结合课堂评价:你认为谁添画的形象生动?你认为谁添画的内容有趣?你认为谁制作得精致?课堂评价:你认为谁添画的形象生动?你认为谁添画的内容有趣添画的方法有很多,让我们来欣赏吧!添画的方法有很多,让我们来欣赏吧!《大象城堡》《大象城堡》23《北极熊》23《北极熊》《小鸭子》《小鸭子》这样添画也很有趣,下课后可以试一试呦!这样添画也很有趣,下课后可以试一试呦!小学美术人美版二年级下册:第1课添画课件112/24/2022《添画》义务教育教科书·美术二年级(下册)第1课12/19/2022《添画》义务教育教科书·美术二导游:小琪琪导游:小琪琪《草原》《草原》《故宫角楼》《故宫角楼》这么美的风景能去游览一番该多好啊!看看书,想想同学们是怎样走进图片的?这么美的风景能去游览一番该多好啊!看看书,想想同学们小学美术人美版二年级下册:第1课添画课件1《添画》《添画》看一看:人们在海边做什么?想一想:你想在海边做什么?看录像看一看:想一想:看录像骑马坐快艇开沙滩车开摩托艇拾贝壳堆沙堡骑马坐快艇开沙滩车开摩托艇拾贝壳堆沙堡说一说在海边还能做些什么事?说一说在海边还能做些什么事?看一看自己的图片,说一说,你想在那儿做些什么事?听一听同学的想法,想一想,能不能为他提些建议?看一看自己的图片,说一说,你想在那儿做些什么事?听一听同学的说一说,在这张图片中添加哪些形象更恰当?说一说,在这张图片中添加哪些形象更恰当?想一想,按这样的大小添画形象合适吗?为什么?想一想,怎样才能画出恰当的大小?想一想,按这样的大小添画形象合适吗?为什么?想一想,怎样才能比一比,下面的两幅画哪张更醒目,为什么?比一比,下面的两幅画哪张更醒目,为什么?《考古》《全家福》《洞穴壁画》作品欣赏《考古》《全家福》《洞穴壁画》作品欣赏《摄影师》《牧童》《坐龙舟》《荡秋千》《太空旅行》《摄影师》《牧童》《坐龙舟》《荡秋千》《太空旅行》《湖边野营》《我不怕大恐龙》《山洞游乐园》《湖边野营》《我不怕大恐龙》《山洞游乐园》《夜游新加坡》《冰川探险》《马儿快跑》《快乐的周末》《放牧》《夜游新加坡》《冰川探险》《马儿快跑》《快乐的周末》《放牧》仔细观察图片,大胆想象,利用绘画与剪贴结合的方法,添画有趣的情节。实践要求:仔细观察图片,大胆想象,利用绘画与剪贴结合课堂评价:你认为谁添画的形象生动?你认为谁添画的内容有趣?你认为谁制作得精致?课堂评价:你认为谁添画的形象生动?你认为谁添画的内容有趣添画的方法有很多,让我们来欣赏吧!添画的方法有很多,让我们来欣
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