人美版小学五年级美术下册《色彩的纯度》课件

我们最熟悉的色彩有哪几种？三原色三间色冷与暖我们最熟悉的色彩有哪几种？三原色三间色冷与暖1色彩三要素：1、色相2、明度色彩的相貌和特点。例如红、黄、蓝色彩的明暗深浅程度。红、黄、蓝三个色相中明度最高的是黄色。色彩三要素：1、色相2、明度色彩的相貌和特点。例如红、黄、蓝2

调入白色调入黑色

你有办法提高这个红色的明度吗？降低这个红色的明度怎么做？调入白色调入黑色你有办法提高降低这3色彩的纯度人美版义务教育教科书·美术五年级下册

第3课色彩的纯度人美版义务教育教科书·美术五年级下册第3课4色彩的纯度是指色彩的鲜艳程度，又称色彩饱和度。

如果纯度高的色彩加入了不同程度的黑、白、灰色或其他颜色，纯度就会降低。色彩的纯度是指色彩的鲜艳程度，又称色彩饱和度。5明度提高红色调入白色发生了什么变化？什么降低了？纯度降低明度提高红色调入白色发生了什么变化？什么降低了？纯度降低6红色调入黑色发生了什么变化？明度降低还有什么降低了？纯度降低红色调入黑色发生了什么变化？明度降低还有什么降低了？纯度降低7红色调入灰色发生了什么变化？纯度降低了红色调入灰色发生了什么变化？纯度降低了8小练习：

在一种纯色中分别加不等量的白色、黑色、灰色进行调色练习，看你能调出多少种不同纯度的色彩？小练习：在一种纯色中分别加不等量的白色、黑色、9改变色彩的纯度，我们得到了更丰富的色彩！改变色彩的纯度，我们得到了更丰富的色彩！10考眼力考眼力11这三张作品哪张色彩纯度高？这三张作品哪张色彩纯度高？12哪张作品色彩纯度高？哪张作品色彩纯度高？13哪幢房屋的色彩纯度高？哪幢房屋的色彩纯度高？14

不同的色彩，可以带给我们不同的心理感受。

不同纯度的色彩，带给我们不同的心理感受。不同的色彩，可以带给我们不同的心理感受。15

下面两组色彩哪组纯度高？纯度高的作品与纯度低的作品给人的感觉有什么不同？下面两组色彩哪组纯度高？纯度高的16

这组不同纯度的黄色给你什么感觉？这组不同纯度的黄色给你什么感觉？17《合成—

豪饮的斗牛士》苏兹﹒弗里林海森《合成—豪饮的斗牛士》苏兹﹒弗里林海森18高纯度色彩作品欣赏

体会一下高纯度色彩带来的心理感受。高纯度色彩作品欣赏体会一下高纯度色彩带来的心19《门神》武强年画《门神》武强年画20套色剪纸套色剪纸21《麦田》凡高《麦田》凡高22《结婚》高更《结婚》高更23《梦》

毕加索《梦》毕加索24低纯度色彩作品欣赏

体会一下低纯度色彩带来的心理感受。低纯度色彩作品欣赏体会一下低纯度色彩带来的心理25毕加索《江南水乡》吴冠中毕加索《江南水乡》吴冠中26《静物》

韦红燕《静物》韦红燕27《点线迎春》吴冠中《点线迎春》吴冠中28《麻雀》

林风眠《麻雀》林风眠29《花》卡特琳《花》卡特琳30《风景》

博纳尔《风景》博纳尔31《鲁昂大教堂》

莫奈《鲁昂大教堂》莫奈32

高纯度的色彩给人以鲜明、兴奋、明快、突出、华丽、透明、知觉度强的感觉；而低纯度的灰色，往往给人一种含蓄、内在、朴实、稳重、深沉、不活泼的感觉。高纯度的色彩给人以鲜33学生作品欣赏学生作品欣赏34

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36人美版小学五年级美术下册《色彩的纯度》课件37人美版小学五年级美术下册《色彩的纯度》课件382.与同学谈一谈自己对色彩纯度的感受。

1.用色彩纯度的变化完成作品。艺术实践2.与同学谈一谈自己对色彩纯度的感受。1.用色彩纯39评一评

展示作品，和同学互相说说，自己的作品使用的色彩是高纯度的还是低纯度的？评一评展示作品，和同学互相说说，自己的作品使用的色彩是40课后拓展

和同学一起分析周围生活物品的色彩，哪些是高纯度色彩哪些是低纯度色彩？看谁的眼睛最明亮？课后拓展和同学一起分析周围生活物品的色彩，哪些是高纯41我们最熟悉的色彩有哪几种？三原色三间色冷与暖我们最熟悉的色彩有哪几种？三原色三间色冷与暖42色彩三要素：1、色相2、明度色彩的相貌和特点。例如红、黄、蓝色彩的明暗深浅程度。红、黄、蓝三个色相中明度最高的是黄色。色彩三要素：1、色相2、明度色彩的相貌和特点。例如红、黄、蓝43

调入白色调入黑色

你有办法提高这个红色的明度吗？降低这个红色的明度怎么做？调入白色调入黑色你有办法提高降低这44色彩的纯度人美版义务教育教科书·美术五年级下册

第3课色彩的纯度人美版义务教育教科书·美术五年级下册第3课45色彩的纯度是指色彩的鲜艳程度，又称色彩饱和度。

如果纯度高的色彩加入了不同程度的黑、白、灰色或其他颜色，纯度就会降低。色彩的纯度是指色彩的鲜艳程度，又称色彩饱和度。46明度提高红色调入白色发生了什么变化？什么降低了？纯度降低明度提高红色调入白色发生了什么变化？什么降低了？纯度降低47红色调入黑色发生了什么变化？明度降低还有什么降低了？纯度降低红色调入黑色发生了什么变化？明度降低还有什么降低了？纯度降低48红色调入灰色发生了什么变化？纯度降低了红色调入灰色发生了什么变化？纯度降低了49小练习：

在一种纯色中分别加不等量的白色、黑色、灰色进行调色练习，看你能调出多少种不同纯度的色彩？小练习：在一种纯色中分别加不等量的白色、黑色、50改变色彩的纯度，我们得到了更丰富的色彩！改变色彩的纯度，我们得到了更丰富的色彩！51考眼力考眼力52这三张作品哪张色彩纯度高？这三张作品哪张色彩纯度高？53哪张作品色彩纯度高？哪张作品色彩纯度高？54哪幢房屋的色彩纯度高？哪幢房屋的色彩纯度高？55

不同的色彩，可以带给我们不同的心理感受。

不同纯度的色彩，带给我们不同的心理感受。不同的色彩，可以带给我们不同的心理感受。56

下面两组色彩哪组纯度高？纯度高的作品与纯度低的作品给人的感觉有什么不同？下面两组色彩哪组纯度高？纯度高的57

这组不同纯度的黄色给你什么感觉？这组不同纯度的黄色给你什么感觉？58《合成—

豪饮的斗牛士》苏兹﹒弗里林海森《合成—豪饮的斗牛士》苏兹﹒弗里林海森59高纯度色彩作品欣赏

体会一下高纯度色彩带来的心理感受。高纯度色彩作品欣赏体会一下高纯度色彩带来的心60《门神》武强年画《门神》武强年画61套色剪纸套色剪纸62《麦田》凡高《麦田》凡高63《结婚》高更《结婚》高更64《梦》

毕加索《梦》毕加索65低纯度色彩作品欣赏

体会一下低纯度色彩带来的心理感受。低纯度色彩作品欣赏体会一下低纯度色彩带来的心理66毕加索《江南水乡》吴冠中毕加索《江南水乡》吴冠中67《静物》

韦红燕《静物》韦红燕68《点线迎春》吴冠中《点线迎春》吴冠中69《麻雀》

林风眠《麻雀》林风眠70《花》卡特琳《花》卡特琳71《风景》

博纳尔《风景》博纳尔72《鲁昂大教堂》

莫奈《鲁昂大教堂》莫奈73

高纯度的色彩给人以鲜明、兴奋、明快、突出、华丽、透明、知觉度强的感觉；而低纯度的灰色，往往给人一种含蓄、内在、朴实、稳重、深沉、不活泼的感觉。高纯度的色彩给人以鲜74学生作品欣赏学生作品欣赏75

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77人美版小学五年级美术下册《色彩的纯度》课件78人美版小学五年级美术下册《色彩的纯度》课件792.与同学谈一谈自己对色彩纯度的感受。

1.用色彩纯度的变化完成作品。