苏教版三年级上册科学《土壤的成分》课件

土壤的成分土壤的成分1情境导入认识土壤观察土壤研究土壤的成分情境导入认识土壤观察土壤研究土壤的成分2情境导入老师想种一个盆栽，现在种子和花盆都买好了，还需要什么呢？情境导入老师想种一个盆栽，现在种子和花盆都买好了，还需要什么3土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。认识土壤土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提4土壤放大镜观察土壤土壤放大镜观察土壤5黏土仔细观察，你在里面发现了哪些东西？观察土壤黏土仔细观察，你在里面发现了哪些东西？观察土壤6沙子观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？沙子观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？7小石头观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？小石头观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？8蚂蚁观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？蚂蚁观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？9蚯蚓观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？蚯蚓观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？10蜗牛壳观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？蜗牛壳观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？11枯树叶观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？枯树叶观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？12把你观察到的用画图或者文字的方法记录下来吧观察土壤把你观察到的用画图或者文字的方法记录下来吧观察土壤131.用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，你看到纸变湿了研究土壤的成分1.用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，你看到纸变湿了研究142.把土块放入水中，开始你看到搅拌以后，又看到搅拌后水里有气泡水变混浊，表面一层白色泡沫研究土壤的成分2.把土块放入水中，开始你看到搅拌后水里有气泡水变混浊，表面153.搅拌以后，静置一段时间，你又看到出现分层现象。研究土壤的成分3.搅拌以后，静置一段时间，你又看到出现分层现象。研究土壤的16土壤由土壤颗粒、水、空气、枯枝烂叶以及小生物等组成。研究土壤的成分土壤由土壤颗粒、水、空气、枯枝烂叶以及小生物等组成。研究土壤17再见！再见！18土壤的成分土壤的成分19情境导入认识土壤观察土壤研究土壤的成分情境导入认识土壤观察土壤研究土壤的成分20情境导入老师想种一个盆栽，现在种子和花盆都买好了，还需要什么呢？情境导入老师想种一个盆栽，现在种子和花盆都买好了，还需要什么21土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。认识土壤土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提22土壤放大镜观察土壤土壤放大镜观察土壤23黏土仔细观察，你在里面发现了哪些东西？观察土壤黏土仔细观察，你在里面发现了哪些东西？观察土壤24沙子观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？沙子观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？25小石头观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？小石头观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？26蚂蚁观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？蚂蚁观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？27蚯蚓观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？蚯蚓观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？28蜗牛壳观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？蜗牛壳观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？29枯树叶观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？枯树叶观察土壤仔细观察，你在里面发现了哪些东西？30把你观察到的用画图或者文字的方法记录下来吧观察土壤把你观察到的用画图或者文字的方法记录下来吧观察土壤311.用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，你看到纸变湿了研究土壤的成分1.用纸巾包住土块，使劲握一握，摊开纸巾，你看到纸变湿了研究322.把土块放入水中，开始你看到搅拌以后，又看到搅拌后水里有气泡水变混浊，表面一层白色泡沫研究土壤的成分2.把土块放入水中，开始你看到搅拌后水里有气泡水变混浊，表面333.搅拌以后，静置一段时间，你又看到出现分层现象。研究土壤的成分3.搅拌以后，静置一段时间，你又看