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文档简介

教学目标

知识目标：能力目标：

情感态度价值观目标：

在小组合作开放型的学习环境中培养学生自主探究、合作交流、敢于创新的意识。

在多种形式的学习活动中，培养学生初步的空间观念，以及多种解决问题方法的意识和能力。

认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些常见图形的名称，并能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。你有什么方法得到上面物体的“面”呢？1.请说出新出现图形的名称说一说合作探究要求：四人一组合作取图形，想一想你的面是由哪些立体图形得到的？（3分钟）长方形正方形圆形三角形动手操作（一）认一认，给平面图形分类介绍：这些都是平面图形问题：你知道它们的名字吗？（二）体会平面图形的特征问题观察平面图形你怎么能记住它们的样子。绿色圃中小学教育网动手操作

我们不光从这些立体图形中找到了这些图形，生活中还有很多这样的图形。（一）即时训练，连一连。√猜一猜后面藏着的是四种图形中的哪一种图形?在正确图形下面打“√”。√√√√

我们生活中离不开这些图形，学习更离不开这些图形。希望大家平时多观察，就会发现生活中还有很多这样的数学知识。绿色圃中小学教育网作

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