小学心理健康北师大三年级全一册第四课我的情绪我做主多彩的情绪课件_第1页
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文档简介

暖身活动——抓住快乐小组围圈而站，每人伸出自己的左手掌，放于身体同侧，手心朝下，竖起自己的右手食指，放在右边同学的左手掌下。听老师口令，当听到“开心”两字时，左手飞快地捉同伴的食指，右手同时飞快的逃开分享：准备捉/逃时，我就。。。。。。捉住了，我就。。。。。。没捉住，我就。。。。。。

情绪小组随机抽取情绪卡片。小组选一人，用表情、动作等非语言信息表达卡片上所写的情绪，让台下的同学猜测要表达的是什么情绪认识情绪小小表演家情绪脸谱痛苦的快樂的驚訝的害羞的擔心的焦慮的困惑的滿足的傷心的害怕的伤心痛苦害怕困惑满足惊讶害羞焦虑担心快乐生气情绪的类型喜怒哀惧分一分刚刚那些情绪可以归于哪一类基本情绪呢？喜、怒、哀、惧这四种情绪经过不同的调和，就有了形形色色的情绪，如惊喜、悲愤、悲喜交加、又恨又怕等。识别情绪1.观看短片《头脑特工》，注意观察茉莉的情绪变化及表达方式。头脑特工队片段剪辑_腾讯视频1.mp4积极情绪是利于我们积极健康成长的；消极情绪也是生命自我保护的机制。快乐驿站同桌两人，其中一位学生负责逗另一位学生笑，可用尽其方法令他笑，但不能接触他，直至他笑起来。然后，大家对调角色。情绪是每个人都有的，任何情绪都应该适当地表达出来愤怒时，你

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