统编部编版语文八年级下册语文期末复习古诗文理解性默写课件

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古诗文理解性默写人教版八年级语文下册

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古诗文理解性默写1《与朱元思书》吴均写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色写江上放舟自由情态的：从流漂荡，任意东西总的概括赞叹富春江景的：(总领全文的句子)奇山异水，天下独绝描写水尤清澈的文句，“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”作者发表议论，流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的高洁志趣的句子：鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。《与朱元思书》吴均写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色2写江流气势磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔写听觉感受的：泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝(对偶句)写山“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。文中“急湍甚箭，猛浪苦奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙?有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。写江流气势磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔3《五柳先生传》陶渊明文中描写“五柳先生”不追名逐利，恬淡自足的诗句是：闲静少言，不慕荣利。描绘五柳先生安贫乐道的语句是“环堵萧然，不蔽风日：短褐穿洁，箪瓢屡空，晏如也。文中与“不慕荣利”相呼应的评论性赞语是“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”文中“好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。”对我们读书学习很有启示.表明先生的吃穿住的句子是：环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空。先生的三大志趣是：好读书，性嗜酒，著文章。文中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句子是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。《五柳先生传》陶渊明文中描写“五柳先生”不追名逐利，恬淡自足4《马说》韩愈表明千里马与伯乐依赖关系的句子：世有伯乐，然后有千里马。流传千古的名句是“千里马常有，而伯乐不常有”。文中描写“千里马”终身遭遇的句子是“祗辱于奴隶人之乎，骈死于槽枥之间!”写庸者“不知马”的具体表现的句子是“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。”人们常用“千里马”来比喻人才，用“伯乐”比喻发现人才的人。怀才不遇的人时常感叹的两句话是“千里马常有，而伯乐不常有”。《马说》韩愈表明千里马与伯乐依赖关系的句子：世有伯乐，然后有5描写千里马可悲命运的句子及作用：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。表明食马者无知的句子或千里马被埋没的根本原因：食马者不知其能千里而食也。食马者无知所造成的恶果的句子及作用：食不饱，力不足，才美不外见。且欲与常马等不可得，写食马者的愚妄(平庸浅薄)的句子：策之不以其道,食之不能尽其材;鸣之而不能通其意。描写千里马可悲命运的句子及作用：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥6《送东阳马生序》宋濂在《送东阳马生序》中写自己在老师面前毕恭毕敬，不敢出言的句子是：“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。”有关刻苦读书的故事还有：“东周时代，苏秦读书欲睡锥刺骨。西汉，孙敬昼夜苦读，以绳系头悬屋梁。西汉，匡衡勤学无烛凿壁偷光读书。晋朝，车胤(yìn)囊萤读书。晋，孙康家贫，映雪读书。”。作者在众多富有的同学中能“略无羡艳意”的原因：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也《送东阳马生序》宋濂在《送东阳马生序》中写自己在老师面前毕恭7《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或：喻含新事物不断涌现的理趣，新事物必将取代旧事物)的诗句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡表达诗人豁达的胸怀和奋发向上8《赤壁》杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。《赤壁》杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理，隐含着诗人对自9《过零丁洋》中用比喻抒写国破家亡悲哀的句子是：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。表明文天祥誓死报国的崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节(表明作者忠心不改，大义凛然、舍生取义)的名句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。《过零丁洋》中用比喻抒写国破家亡悲哀的句子是：“山河破碎风飘10《水调歌头.明月几时有》苏轼表达作者旷达胸襟，表现作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“但愿人长久，千里共婵娟”。直接写明月的句子是转朱阁，低绮户，照无眠。表达作者想逃避现实，又担心恐惧的矛盾心理的句子是：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”。《水调歌头.明月几时有》苏轼表达作者旷达胸襟，表现作者感悟人11《潼关怀古》张养浩暗示潼关是兵家必争之地的句子是峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。用“聚”和“怒”写出了潼关地势的险要;“兴，百姓苦;亡，百姓苦!”道出了诗的主旨，表达诗人忧民思想。《潼关怀古》张养浩暗示潼关是兵家必争之地的句子是峰峦如聚，波12《小石潭记》柳宗元写鱼无忧无虑的样子的句子有：“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。”反映作者心境感伤的句子是凄神寒骨，悄怆幽邃。《小石潭记》柳宗元写鱼无忧无虑的样子的句子有：“潭中鱼可百许13《岳阳楼记》范仲淹描写岳阳楼大观的句子是“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阳，气象万千”。写迁客骚人以物悲的句子是：“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”，以物喜的句子是“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜气洋洋者矣。”文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是浮光跃金，静影沉璧;《岳阳楼记》范仲淹描写岳阳楼大观的句子是“衔远山，吞长江，浩14叙述腾子京政绩的句子是“政通人和，百废俱兴”，后被用来指改革开放以来我国的蓬勃发展。文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指居庙堂之高;处江湖之远。表达作者旷达胸襟的句子是“不以物喜，不以己悲”。作为人民公仆要像范仲淹一样有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负。叙述腾子京政绩的句子是“政通人和，百废俱兴”，后被用来指改革15《醉翁亭记》欧阳修写言在此而意在彼的名言是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，描绘山间早晚景色的句子是日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化;描写四时变幻之景的句子是“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”。“醉翁”的由来是什么?请用文中原话回答。答：饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么?答：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。第二段中哪个句子把山水之乐具体化了?答：朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。《醉翁亭记》欧阳修写言在此而意在彼的名言是“醉翁之意不在酒，16请写出夕照全景的句子。答：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。请写出归后情景的句子。答：树林阴翳，鸣声上下。概括本文的主旨。与民同乐(文中原句“醉能同其乐”)(醉乐统一的句子)领起全文的句子是：环滁皆山也。文章中微露主旨的句子是：醉翁之意不在酒。体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在)的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。请写出夕照全景的句子。17为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不在酒。文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。文中与'饮少辄醉，而年又最高'相照应的文字是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。请举出本课的两个成语，并说说现在人们常用它表达什么意思。“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示：本意不在此，而在别的方面“水落石出”现在通常用来表示：事情真相大白为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不在酒。18《满井游记》袁宏道写雪后初晴的水之景：“冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”。山之景：“山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”。《满井游记》袁宏道19《饮酒》陶渊明表达陶渊明隐居生活的闲适、超凡脱俗(体现作者爱菊)的名句是：“采菊东篱下，悠然见南山。”表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是问君何能尔，心远地自偏。点晴之笔“此中有真意，欲辨已忘言”传达出只能意会，不能言传的人生感悟。《饮酒》陶渊明表达陶渊明隐居生活的闲适、超凡脱俗(体现作者爱20《行路难》李白表达诗人终将冲出苦闷，坚信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。《行路难》中，表明诗人的政治出路全初权贵堵塞的诗句是欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山;暗用典故的诗句是闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。《行路难》李白表达诗人终将冲出苦闷，坚信自己的理想抱负总有一21《茅屋为秋风所破歌》杜甫用“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了忧国忧民，扶济苍生的伟大抱负。《茅屋为秋风所破歌》杜甫用“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢22《白雪歌送武判官归京》岑参咏雪名句是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。《白雪歌送武判官归京》中，从视觉角度，色彩鲜明、红白映衬的诗句是纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。诗人借“愁云”来暗示对友人离别的担忧。诗句“山回路转不见君，雪上空留马行处”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的写法意境有同工之妙。《白雪歌送武判官归京》岑参咏雪名句是“忽如一夜春风来，千树万23《己亥杂诗》龚自珍被誉为关心国家的前途和命运，为后代甘于自我献身的千古佳句是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。李商隐在《无题》中抒写爱情忠贞，表达无私奉献精神的句子是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。《己亥杂诗》龚自珍被誉为关心国家的前途和命运，为后代甘于自我24《登出州台歌》陈子昂表达陈子昂怀才不遇，诗句是“前不见古人，后不见来者”。《登出州台歌》陈子昂表达陈子昂怀才不遇，诗句是“前不见古人，25《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白诗中运用想象抒发作者豪情壮志，表现诗人不凡抱负的诗句是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。2、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中以无尽的流水喻无穷的忧愁，形象地写出了诗人内心的愁苦的诗句是：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。3、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中描写诗人虚度光阴，报国无门的句子：弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。写“愁”的名句是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，李煜在《相见欢》中用比喻写“愁”的名句是“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”。《已亥杂诗》中写“愁”的名句浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白诗中运用想象抒发作者豪情壮志，26《早春呈水帝张十八员外》韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。写出了春雨的珍贵，春草初出的情态。诗中写出了早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现，报告了春天早来的消息的诗句是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。《早春呈水帝张十八员外》韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无27《登飞来峰》王安石哲理名句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，与王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙。《登飞来峰》王安石哲理名句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”28《清平乐村居》弃辛疾写人间亲情句子是“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼;最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”。词中写夫妇恩恩爱爱的句子是：醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？辛弃疾《清平乐·村居》中传神地表现儿童的天真和顽皮可爱的句子是：最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。《清平乐村居》弃辛疾写人间亲情句子是“大儿锄豆溪东，29《论诗》赵翼“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。”这是清朝赵翼的诗歌《论诗》。在这首诗中，“李杜”指的是唐朝的李白和杜甫，“风骚”原来是指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。《论诗》赵翼“李杜诗篇万古传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出30赠别诗王维在《送元二使安西》中通过““劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”来表达了真挚的惜别之情，成为写离愁的名句。李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情，用“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深，化无形为有形的名句是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”而高适在《别董大》中用““莫愁前路无知已，天下谁人不识君”安慰朋友;王勃更是乐观，他在《送杜少府之任蜀州》用“海内存知已，天涯若比邻”寄语远方朋友，表明只要心心相印，哪怕距离遥远，也会觉得近在咫尺。赠别诗王维在《送元二使安西》中通过““劝君更尽一杯酒，西出阳31劝学的名联①勤能补拙，学可医愚。②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。部编八年级下册语文劝学的名联①勤能补拙，学可医愚。部编八年级下册语文32人教版八年级语文下册

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古诗文理解性默写人教版八年级语文下册

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古诗文理解性默写33《与朱元思书》吴均写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色写江上放舟自由情态的：从流漂荡，任意东西总的概括赞叹富春江景的：(总领全文的句子)奇山异水，天下独绝描写水尤清澈的文句，“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”作者发表议论，流露出对鄙视名利、爱慕自然、归隐避世的高洁志趣的句子：鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。《与朱元思书》吴均写登舟纵目总体感受的：风烟俱净，天山共色34写江流气势磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔写听觉感受的：泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝(对偶句)写山“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。文中“急湍甚箭，猛浪苦奔”一句是写水流湍急，《三峡》一文中那句话与它有异曲同工之妙?有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。写江流气势磅礴的：急湍甚箭，猛浪苦奔35《五柳先生传》陶渊明文中描写“五柳先生”不追名逐利，恬淡自足的诗句是：闲静少言，不慕荣利。描绘五柳先生安贫乐道的语句是“环堵萧然，不蔽风日：短褐穿洁，箪瓢屡空，晏如也。文中与“不慕荣利”相呼应的评论性赞语是“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”文中“好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。”对我们读书学习很有启示.表明先生的吃穿住的句子是：环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空。先生的三大志趣是：好读书，性嗜酒，著文章。文中引用前人之言，赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句子是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。《五柳先生传》陶渊明文中描写“五柳先生”不追名逐利，恬淡自足36《马说》韩愈表明千里马与伯乐依赖关系的句子：世有伯乐，然后有千里马。流传千古的名句是“千里马常有，而伯乐不常有”。文中描写“千里马”终身遭遇的句子是“祗辱于奴隶人之乎，骈死于槽枥之间!”写庸者“不知马”的具体表现的句子是“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。”人们常用“千里马”来比喻人才，用“伯乐”比喻发现人才的人。怀才不遇的人时常感叹的两句话是“千里马常有，而伯乐不常有”。《马说》韩愈表明千里马与伯乐依赖关系的句子：世有伯乐，然后有37描写千里马可悲命运的句子及作用：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。表明食马者无知的句子或千里马被埋没的根本原因：食马者不知其能千里而食也。食马者无知所造成的恶果的句子及作用：食不饱，力不足，才美不外见。且欲与常马等不可得，写食马者的愚妄(平庸浅薄)的句子：策之不以其道,食之不能尽其材;鸣之而不能通其意。描写千里马可悲命运的句子及作用：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥38《送东阳马生序》宋濂在《送东阳马生序》中写自己在老师面前毕恭毕敬，不敢出言的句子是：“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。”有关刻苦读书的故事还有：“东周时代，苏秦读书欲睡锥刺骨。西汉，孙敬昼夜苦读，以绳系头悬屋梁。西汉，匡衡勤学无烛凿壁偷光读书。晋朝，车胤(yìn)囊萤读书。晋，孙康家贫，映雪读书。”。作者在众多富有的同学中能“略无羡艳意”的原因：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也《送东阳马生序》宋濂在《送东阳马生序》中写自己在老师面前毕恭39《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或：喻含新事物不断涌现的理趣，新事物必将取代旧事物)的诗句是：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡表达诗人豁达的胸怀和奋发向上40《赤壁》杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理，隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。《赤壁》杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理，隐含着诗人对自41《过零丁洋》中用比喻抒写国破家亡悲哀的句子是：“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。表明文天祥誓死报国的崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节(表明作者忠心不改，大义凛然、舍生取义)的名句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。《过零丁洋》中用比喻抒写国破家亡悲哀的句子是：“山河破碎风飘42《水调歌头.明月几时有》苏轼表达作者旷达胸襟，表现作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，表达词人对亲人的怀念、祝愿和慰藉的词句是“但愿人长久，千里共婵娟”。直接写明月的句子是转朱阁，低绮户，照无眠。表达作者想逃避现实，又担心恐惧的矛盾心理的句子是：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”。《水调歌头.明月几时有》苏轼表达作者旷达胸襟，表现作者感悟人43《潼关怀古》张养浩暗示潼关是兵家必争之地的句子是峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。用“聚”和“怒”写出了潼关地势的险要;“兴，百姓苦;亡，百姓苦!”道出了诗的主旨，表达诗人忧民思想。《潼关怀古》张养浩暗示潼关是兵家必争之地的句子是峰峦如聚，波44《小石潭记》柳宗元写鱼无忧无虑的样子的句子有：“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。”反映作者心境感伤的句子是凄神寒骨，悄怆幽邃。《小石潭记》柳宗元写鱼无忧无虑的样子的句子有：“潭中鱼可百许45《岳阳楼记》范仲淹描写岳阳楼大观的句子是“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阳，气象万千”。写迁客骚人以物悲的句子是：“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”，以物喜的句子是“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜气洋洋者矣。”文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是浮光跃金，静影沉璧;《岳阳楼记》范仲淹描写岳阳楼大观的句子是“衔远山，吞长江，浩46叙述腾子京政绩的句子是“政通人和，百废俱兴”，后被用来指改革开放以来我国的蓬勃发展。文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指居庙堂之高;处江湖之远。表达作者旷达胸襟的句子是“不以物喜，不以己悲”。作为人民公仆要像范仲淹一样有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负。叙述腾子京政绩的句子是“政通人和，百废俱兴”，后被用来指改革47《醉翁亭记》欧阳修写言在此而意在彼的名言是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，描绘山间早晚景色的句子是日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化;描写四时变幻之景的句子是“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”。“醉翁”的由来是什么?请用文中原话回答。答：饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。本文以色彩鲜明的语言，描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么?答：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。第二段中哪个句子把山水之乐具体化了?答：朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。《醉翁亭记》欧阳修写言在此而意在彼的名言是“醉翁之意不在酒，48请写出夕照全景的句子。答：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。请写出归后情景的句子。答：树林阴翳，鸣声上下。概括本文的主旨。与民同乐(文中原句“醉能同其乐”)(醉乐统一的句子)领起全文的句子是：环滁皆山也。文章中微露主旨的句子是：醉翁之意不在酒。体现全文核心及醉翁命名之意(写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在)的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。请写出夕照全景的句子。49为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不在酒。文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。文中与'饮少辄醉，而年又最高'相照应的文字是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。请举出本课的两个成语，并说说现在人们常用它表达什么意思。“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示：本意不在此，而在别的方面“水落石出”现在通常用来表示：事情真相大白为后人传诵最多的一句话(七个字的成语)是;醉翁之意不在酒。50《满井游记》袁宏道写雪后初晴的水之景：“冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”。山之景：“山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”。《满井游记》袁宏道51《饮酒》陶渊明表达陶渊明隐居生活的闲适、超凡脱俗(体现作者爱菊)的名句是：“采菊东篱下，悠然见南山。”表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是问君何能尔，心远地自偏。点晴之笔“此中有真意，欲辨已忘言”传达出只能意会，不能言传的人生感悟。《饮酒》陶渊明表达陶渊明隐居生活的闲适、超凡脱俗(体现作者爱52《行路难》李白表达诗人终将冲出苦闷，坚信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。《行路难》中，表明诗人的政治出路全初权贵堵塞的诗句是欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山;暗用典故的诗句是闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。《行路难》李白表达诗人终将冲出苦闷，坚信自己的理想抱负总有一53《茅屋为秋风所破歌》杜甫用“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了忧国忧民，扶济苍生的伟大抱负。《茅屋为秋风所破歌》杜甫用“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢54《白雪歌送武判官归京》岑参咏雪名句是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。《白雪歌送武判官归京》中，从视觉角度，色彩鲜明、红白映衬的诗句是纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。诗人借“愁云”来暗示对友人离别的担忧。诗句“山回路转不见君，雪上空留马行处”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的写法意境有同工之妙。《白雪歌送武判官归京》岑参咏雪名句是“忽如一夜春风来，千树万55《己亥杂诗》龚自珍被誉为关心国家的前途和命运，为后代甘于自我献身的千古佳句是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。李商隐在《无题》中抒写爱情忠贞，表达无私奉献精神的句子是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。《己亥杂诗》龚自珍被誉为关心国家的前途和命运，为后代甘于自我56《登出州台歌》陈子昂表达陈子昂怀才不遇，诗句是“前不见古人，后不见来者”。《登出州台歌》陈子昂表达陈子昂怀才不遇，诗句是“前不见古人，57《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白诗中运用想象抒发作者豪情壮志，表现诗人不凡抱负的诗句是：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。2、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中以无尽的流水喻无穷的忧愁，形象地写出了诗人内心的愁