下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学六年级安全制度小学六年级安全制度小学六年级班级管理制度班干部职责:班长:负责班级全面工作。副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作、填写好班务日志。学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向教师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。劳动委员:负责班级责任区卫生劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员:组织学生参加体育活动及组织参加各种体育比赛。文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。学生常规:1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。3、不迟到、不早退,不无故缺旷,有事或生病要向老师请假,特殊情况可由家长电话请假。4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。6、课间早自习时不得在教室追逐打闹,用普通话与同学交流;早自习时不得在教室高声喧哗。7、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教学习小组长或老师。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。8、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。9、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。10、遇上老师主动问好。11、值日生应监督全体同学保持教室整洁,不乱扔垃圾,保持教室和校园的卫生整洁,养成良好的卫生习惯。做好当天的值日,按要求打扫好教室和清洁区,清洁完毕,整理好卫生工具。12、爱护公物,如不慎损坏公物,应主动向学校或班主任老师汇报,并主动提出赔偿。铁邱小学六年级管理制度2015-10-2321:23|#2楼为了更好地管理好班级,为了实现班级管理目标,让每一个学生都有一片成功的蓝天,特制定本管理规则。我们的班级目标是:若干年后,我的班级的同学都是社会的创造性的人才,我们会因一个共同的理想、共同的生活、共同的学习、共同的情感而自豪!初始分数为0分,上不封顶;以加分为主,扣分为辅;期末以100分为合格标准;每周一小结,每月一总结,期末为终结。最后得分作为三好学生、优秀班干部、校园之星、班级之星,操行评定等推优评先的依据。一、学风1、上课认真听讲。凡一周之内无做小动作、讲话、写纸条等行为加5分,否则每次扣5分;2、自习课要认真复习,积极预习。凡一周之内无聊天、讲话、无故离开座位、调换座位、影响他人学习的'行为加5分,否则每次扣5分;3、认真做作业。凡一周之内无抄袭作业或无故不做的行为,加5分,否则每次扣5分;4、诚信考试。考试无作弊行为,加5分,否则每次扣10分,并该科成绩作零分处理。二、行为习惯1、凡一周之内无无故迟到、早退和旷课行为,加5分,否则每次扣5分;2、凡一周之内无上网吧、打游戏行为加5分,否则每次扣10分;3、凡一周之内无打架、斗殴行为,加5分,否则每次扣5分;4、凡一学期之内无破坏公物的行为,加5分,否则每次扣5分,并按原价赔偿。三、惩罚措施1、在课堂内(包括自习课)聊天讲闲话的,罚给全班同学讲一个故事,并且要得到师生的认可;2、抄袭作业或者无故不完成作业的,罚帮相关的任课老师批改作业一次;3、上课不认真听讲,不认真做笔记的,罚替相关的任课老师上一堂课,并且和老师一同备课,包括搜集资料、设计教案等;4、卫生值日无故不值日的,罚唱一首歌(并能得到师生的认可);5、同学之间吵架打架的,罚当事者必须找出对方5条以上的优点;6、乱吃零食或者随意浪费的,或损坏公物的,罚给父母洗一次衣服,或者做一次饭等家务活,并且必须由父母出具相关的证明;7、不爱护卫生,如乱抛纸屑、随地吐痰等,罚制作一块标语牌,并亲自设计台词。四、奖励办法1、荣誉奖:骏马奖(奖励学习态度端正、品行优良、成绩优异的同学);勾践奖(奖给基础虽差,但能卧薪
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年大学秘书部工作计划(六篇)
- 2024年幼儿园园务年度工作总结格式版(二篇)
- Sensor Tower:2024年韩国手游市场洞察报告
- 2024年大学生社会实践总结经典版(四篇)
- 2024年安全员工作职责范例(三篇)
- 2024年城市房屋拆迁补偿安置协议标准版本(二篇)
- 2024年幼儿园中班教学工作计划(四篇)
- 2024年学校生态环境管理制度样本(三篇)
- 2024年幼儿园实习总结参考样本(五篇)
- 2024年年终个人工作总结(三篇)
- 项目经理培训教程
- 大唐之美通用模板
- 国开2023秋人文英语4形考任务5-8参考答案
- 永安财险广东省(不含深圳市)地方财政补贴海水网箱水产养殖风灾指数保险条款
- 众辰5400变频器说明书
- 数学家华罗庚的故事课件
- 工程项目配资协议书
- ABS装置湿法挤出机系统存在的问题研究及对策的中期报告
- 新版小学道德与法治课程标准的解读与梳理培训课件(道德与法治新课程标准培训)
- 雪佛兰爱唯欧说明书
- 2023春国开会计实务专题形考任务1-4题库及答案汇总
评论
0/150
提交评论