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文档简介

高山不见一寸土,平地不见半亩田。五湖四海没有水,世界各国在眼前。地图猜谜语高山不见一寸土,平地不见半亩田。五湖四海没有水,世界各国在眼一地图的基本要素二地形图的判读三从地图上获取信息第三节地图一地图的基本要素二地形图的判读三从地图上获取信息第三节地图的种类地图的种类人教版七年级地理上册地图的阅读优质课件地图的基本要素?方向、比例尺、图例和图记地图的基本要素?方向、比例尺、图例和图记一、地图上的比例尺1、比例尺的概念表达式:地图上的比例尺,表达图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺=图上距离实地距离2、比例尺的表达方式(1)线段式:100

0

100

200

300(km)(2)文字式:(3)数字式:图上1厘米代表实地距离100千米1:10000000或1/10000000地图知识一、地图上的比例尺1、比例尺的概念地图上的比例尺,表达图上距我要去旅行1.量算从台北-高雄的实地距离约:292.00千米我要去旅行1.量算从台北-高雄的实地距离约:292.00千地图图幅(面积)大小相同时小详细大简略地图图幅(面积)大小相同时小详细大简略方向指向标定向法:指向标的箭头指向

方经纬网定向法:经线指示

方向,纬线指示

方向一般定向法:面对地图,“上北下南,左西右东”确定东南、东北、西南、西北四个方向N确定方法北南北东西方向指向标定向法:指向标的箭头指向方经纬北南西东东北东南西南西北地平面上的八个方向北南西东东北东南西南西北地平面上的八个方向练一练:学校科技园区农业实验区火车站在学校的方

在火车站的方

在科技园的方

在农业实验区的方

西北东南N练一练:学校科技园区农业实验区火车站在学校的方经纬网定向法:ABCA点位于B点的什么方向?C点位于B点的什么方向?C点位于B点的东南A点位于B点的西北经纬网定向法:ABCA点位于B点的什么方向?C点位于B点的东在经纬线为平行直线的地图上,A在B的什么方向?B在C的什么方向?0030603060赤道BAC6015060150N东北利用经纬网定位在经纬线为平行直线的地图上,A在B的什么方向?0030603图例:

地图的语言,包括各种符号和它们文字说明、地理名称和数字。图例:地图的语言,包括各种符号地图上的图例地图上的图例仅供学习交流!!!仅供学习交流!!!一、地图上的比例尺1、比例尺的概念2、比例尺的表达方式(1)线段式(2)文字式(3)数字式课堂小结①比例尺数值越大,比例尺越_____②比例尺越大,表示的范围越_____表示的内容越_____3、比例尺的大小大小详细

一般地图有指向标的地图有经纬网的地图

经线:指示南北

纬线:指示东西上北下南,左西右东二、地图上的方向根据指向标确定方向一、地图上的比例尺1、比例尺的概念2、比例尺的表达方式(1)编后语同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的,为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活动,珍惜课堂上的每一个练习机会。2022/12/23最新中小学教学课件18编后语同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运thankyou!thankyou!高山不见一寸土,平地不见半亩田。五湖四海没有水,世界各国在眼前。地图猜谜语高山不见一寸土,平地不见半亩田。五湖四海没有水,世界各国在眼一地图的基本要素二地形图的判读三从地图上获取信息第三节地图一地图的基本要素二地形图的判读三从地图上获取信息第三节地图的种类地图的种类人教版七年级地理上册地图的阅读优质课件地图的基本要素?方向、比例尺、图例和图记地图的基本要素?方向、比例尺、图例和图记一、地图上的比例尺1、比例尺的概念表达式:地图上的比例尺,表达图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺=图上距离实地距离2、比例尺的表达方式(1)线段式:100

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300(km)(2)文字式:(3)数字式:图上1厘米代表实地距离100千米1:10000000或1/10000000地图知识一、地图上的比例尺1、比例尺的概念地图上的比例尺,表达图上距我要去旅行1.量算从台北-高雄的实地距离约:292.00千米我要去旅行1.量算从台北-高雄的实地距离约:292.00千地图图幅(面积)大小相同时小详细大简略地图图幅(面积)大小相同时小详细大简略方向指向标定向法:指向标的箭头指向

方经纬网定向法:经线指示

方向,纬线指示

方向一般定向法:面对地图,“上北下南,左西右东”确定东南、东北、西南、西北四个方向N确定方法北南北东西方向指向标定向法:指向标的箭头指向方经纬北南西东东北东南西南西北地平面上的八个方向北南西东东北东南西南西北地平面上的八个方向练一练:学校科技园区农业实验区火车站在学校的方

在火车站的方

在科技园的方

在农业实验区的方

西北东南N练一练:学校科技园区农业实验区火车站在学校的方经纬网定向法:ABCA点位于B点的什么方向?C点位于B点的什么方向?C点位于B点的东南A点位于B点的西北经纬网定向法:ABCA点位于B点的什么方向?C点位于B点的东在经纬线为平行直线的地图上,A在B的什么方向?B在C的什么方向?0030603060赤道BAC6015060150N东北利用经纬网定位在经纬线为平行直线的地图上,A在B的什么方向?0030603图例:

地图的语言,包括各种符号和它们文字说明、地理名称和数字。图例:地图的语言,包括各种符号地图上的图例地图上的图例仅供学习交流!!!仅供学习交流!!!一、地图上的比例尺1、比例尺的概念2、比例尺的表达方式(1)线段式(2)文字式(3)数字式课堂小结①比例尺数值越大,比例尺越_____②比例尺越大,表示的范围越_____表示的内容越_____3、比例尺的大小大小详细

一般地图有指向标的地图有经纬网的地图

经线:指示南北

纬线:指示东西上北下南,左西右东二、地图上的方向根据指向标确定方向一、地图上的比例尺1、比例尺的概念2、比例尺的表达方式(1)编后语同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的,为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能

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