教师职评述职报告

—教师职评述职报告述职报告最初曾用“总结”或“汇报”的形式显现，经过一段时间的运用，逐步形成了独具特色的体式，述职报告最终形成了一种新的应用文体。下面给大家共享一些关于老师述职报告，便利大家学习。老师述职报告1任现职以来，任劳任怨，杰出地完成了学校布置的各项工作任务。现简要述职如下：一、思想政治素养方面我仔细学习了思想、科学进展观等理论思想，以及党的职业教育方针、政策，不断解放思想、充实自我、提高觉悟以顺应的要求和职业教育的进展方向。二、业务素养方面1.强化理论学习，提高业务素养我从任职以来，不断强化教育教学理论学问的学习，教学之余自学了职业教育有关的书籍，完善自己的学问结构，更新教学理念，充足了解同学心理，把握数学教育规律，因材施教，逐步形成自己的教学特色。2.立足教学实际，讲求课堂实效在职业中学教学过程中，我围绕“升学有路、就业有门、创业有方”的培育目标，努力地探究职高数学课教学方式，寻求行之有效的教学策略，钻研教材，采纳合适职业高中同学实际的教学方式方法。一份耕耘，一份收获。任讲师以来，我连续六年年度岗位职责考核优秀，屡次被评为学校模范老师；20X年，被评为“城区模范老师”；20X年被评为“城区名牌老师”、“长治市模范老师”；20X年被城区教育局聘为“城区教育局教研室兼职教研员”；20X年被评为“长治市优秀班主任”。3.发挥名师效应，推动教研教改我屡次进行公开课示范课教学，热心指导年轻老师业务成长，充足发挥了名师的传帮带作用和引领教研教改方向的效应。我写的教案《充足条件与必要条件》、《分类计数原理》分别获中国教育系统优秀教案一等、二等奖；论文《对职高生厌学数学课的思索》、《工程导向教学法在中职数学教学中的应》、《工程导向教学法的实践与思索》先后在《才智》、《数学教学与研讨》、《新校内》等国家正规CN期刊发表。4.科学管理班级，爱心呵护同学我在作好教学工作的同时，还担当了班主任工作。我所带的班，个个班风正、学分浓，团结向上，健康活泼。我带过的三个班级均被学校评为“优秀班集体”、“优秀团支部”，其中文秘一班被评为“城区优秀团支部”、“长治市优秀班集体”。三、今后努力方向回忆几年的教育教学工作，既有育人胜利的喜悦，也有遇到中职教育新情况新问题时手足无措的无奈，但我献身职业教育事业的忠诚不变。在学校新领导班子带着下，我对今后的教育教学工作充满信念也充满激情，将更加勤奋扎实地工作，兢兢业业地制造一流业绩!老师述职报告2本人XX，女，现年38岁，20X年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系，同年8月参与工作。20X年9月获得中学二级老师资格。20X年经过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头，现担任株洲市XX学校的语文老师。下头是我晋升中一职称的述职报告。一、立场坚决，政治素养高。虽然许多年来我的“政治面貌”一栏一向是“群众”二字，但我从没把自我当一个社会的旁观者。我以自我是一个中国人为荣，以自我生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关怀。我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热忱参与株洲创卫创文创模，做一个进取维护国家形象有职责感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。二、扎实勤勉，教学本领强。从踏进师范那条大门开头，我就一向以“学高为师，德高为范”要求自我。参与工作后，我仔细钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。每每遇到教过的资料，我总是依据同学的详细情景和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态应对那些熟识的老好友。由于自我的专心专注，所教班级语文成果总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文A等率到达60%，远远超过市平均20%。至于作文教学，我深知“授之鱼不如授之渔”，所以非常重视同学的互评互改写反思，自我再次评阅时也是毫不吝啬自我的评语和赏识之词，还常常进行面批。如此，一次作文的评改不仅仅是写作水平的提升，并且也是一次心灵的沟通沟通。三、春风化雨，德育行天下。教书育人，缺一不行。在平常的教学中我常利用语文的学科特点对同学进行品德方面的熏陶，带着他们徜徉中华源远流长的文化长河，领会祖国的壮美山川秀美风光，拜见古今中外的明星，感受时期脉搏的跳动，激发他们的民族骄傲感和对伟人崇高品质的憧憬。在当班主任的日子里，我尤其注意“爱”和“诚信”的培育。我们在班上建立了“天使旅行箱”，就为了团体外出游玩时班上同学“一个都不能少”，我和他们一齐为《读者》报道的那位有103个孩子的贵州乡村老师李老师以及他的同学们捐款捐物，刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。四、毫无保存，关爱小年青。让我感动的还有身边几个小年轻。由于学校“新老老师传帮带”的活动，我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么怀疑困扰，我总是悉心询问，并提出自我的提议或方法。我也经常去听他们上课，然后和他们促膝沟通，一齐商讨这篇文章的最正确授课方案或某个问题怎样提最具针对性。要外出赛课了，我和他们从最初的导入语开头，仔细设计每一个教学环节，斟酌课堂的亮点。虽说自我也才疏学浅，但他们靠着那股子勤学好问、努力钻研的精神，不仅仅把自我的学科打理的风生水起，并且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的，未到而立之年，却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。教书之路漫漫兮其修远兮，育人之职责重也道远。既然当时选择了这条道路这扇校门，无论坎坷抑或通达，无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟，我也定将一如既往的跋涉苦修，就为了青春飞扬时的那份承诺和一明星民老师的职责。老师述职报告3光阴流逝，岁月如梭。转瞬间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回忆过去的一个学年，我听从学校领导的指挥、听从学校领导的工作布置。能依据学校领导的工作布置仔细做好各项工作，现就一学年来的体育教学工作，述职如下：一、思想政治方面：作为一名老师，特别是一名体育老师，我首先在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起典范的作用。一个年来，我听从学校的工作布置，协作领导和老师们做应当做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮忙下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。二、教学工作方面：在平常的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案，从同学已把握的学问动身，仔细备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育同学科学锤炼身体的`方法，使同学完成终身体育锤炼的目的。重视同学的思想教育，利用体育教材的特点结合详细内容，向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚强的精神等。三、本学期的主要成果：本学期，在学校领导的大力支持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成果有了很大的提高，例如：我武术队参与县第1届小同学武术操的竞赛中，总分获得了全县第二名的好成果，取得这样的成果是离不开老师和同学的努力，期望在今后的竞赛中，能多为学校争光。我校开展的阳光体育之一的课外活动，获得了各位老师和同学的好评，这样的活动受到同学的大力欢送，同时也让他们体验到了运动的欢乐。回忆一年以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了肯定的成果，值得可喜可贺。但体育成果有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进缺乏，为同学更好的进展营造一个良好的学习环境，促进同学身心健康进展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事赏识、同学喜爱的老师。老师述职报告4一、班级管理及教学在班级管理工作中，我一直秉承：1、以身作则，为人师表。老师的一举一动、一言一行都直接对同学起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求同学做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为同学树立典范。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的看法，都这样或那样地影响着全体同学。我期望我的同学成为主动向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情，有肯定心理承受力的全面进展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。同学是具有模拟力的一个群体，他们时时辰刻观看着老师的一举一动，并在某些方面进行模拟，所以老师在同学面前必需有模范的作用。现实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时势事做同学的表率。如：教育同学遵纪守法，老师就不能有作奸犯科行为。教育同学不怕脏、不怕累，老师就必需做到亲自动手，吃苦在前，做好同学的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，井井有条，而不留意自身修养，也不会得到满意的效果。2、擅长思索、主动探究、勇于实践。在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中，我通过总结发觉班里的干部只是全班同学的少数，针对有很多同学当不上干部，其力量也势必得不到培育的情况。为此，我广泛听取看法和商量后，在班干部会议上郑重提议：是否能施行“轮换制”制度，让每一位同学都有时机。这个活动引起了同学广泛参与班级管理的主动性，一时间，班级气氛一下子活泼了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位同学都当过干部，不仅培育了全体同学的力量，也使同学们熟悉到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增加，集体荣誉感也大大增加。同时，这也是对后进生的嘉奖。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应当做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式，他们会努力在班务管理工作中证明自己的力量。3、信任同学，尊重同学。渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难，许多留守同学是由于学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成果及各方面都比拟差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观看，我把握了该生的一些根本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成果也有了明显的进步。再如有的同学是由于思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成果上不去。面对这种情况，我帮忙他克服了懒散心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特别同学，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐烦引导，生活中热心关怀，常常同他们交谈，了解思想状况，抓住机遇，尽量做到多表扬，多激励，多给他们改错的时机，树立自信念，使他们感受到来自各方面的帮忙，尽快提高学习成果!教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥的成效，我努力学习。学校给我的学习时机，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥的成效，我推广已有的教学成果，主动探究新的教学路子。二、学校常规常规，就是常常施行的规则。应当说它是工作的最低要求。只有超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度，仔细扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学方案并按时上交。平常能依据教材和同学实际制定教学目标。由于这学期我们各学科施行提前备课，在上课前，我会对教学方法进行广泛搜集，吸取精华应用到我的教学中。上课时能依据同学的实际反应情况按时调控，面对全体同学，好、中、差兼顾，发挥同学的主体性，表达创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高同学综合力量的作业。三、学校管理在这一学年来，我还担任了学校的后勤管理工作，回忆过去一年来的后勤工作，在各级领导尤其是学校领导的关怀和支持下，后勤工作取得了很大的成果，如质如量地完成了年初制订的工作任务，我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可，详细表如今如下几个方面：一、进一步严明了财经纪律、标准了财务管理制度。二、强化了生活效劳中心管理，工作人员的效劳意识得到了进一步强化三、校产管理进一步强化。在过去的一年内后勤处一直把握了后勤“效劳于教学、效劳于师生”这一宗旨，坚持“安全第一、效劳第一”的原则。后勤处做了大量工作，当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我将连续发扬团结协作、勇于拼博精神，一直把好“效劳于教学、效劳于师生”这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。总之，我将永远忠诚于党的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，工作认真致志。工作求真、求实、求新。老师述职报告5自任现职以来，在人民老师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需要常常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断进展与成熟。我时辰不忘老师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表此刻以下方面。一、提高政治素养，严守师德标准无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，进取参与各种思想教育活动，深化学习“”的重要思想，坚持学习“科学进展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，经过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断强化，无任何作奸犯科行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，苏醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央坚持着高度的全都，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。对老师职业道德我牢记在心，并严格用其标准自我的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面对全体同学，异样是对待学习有困难的同学我牢记办人民满意教育的效劳宗旨，无任何排挤、鄙视、挖苦、体罚和变相体罚同学的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，一直把培育现代化的新型人才作为自我的奋斗目标。二、强化业务素养，提高教学质量为了提高自我的业务素养，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面进取地进行积累。1、课前准备①仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学资料，激发同学的爱好爱好。②了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问技能可能会有那些困难，实行相应的方法手段和预防措施。③研讨教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。④扩充同学的学问量，拓展同学的学问面。针对目前高考与现代社会对全面进展的人才的要求，在课本的根底上拓展相关的学问面，使同学的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时期的步伐，进而能够随时顺应社会上的各种情景，成为全面进展的青年。2、课堂情景组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，在课堂中多采纳肢体语言，激发同学的进取性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将20XX年和20XX年暑假新课改的培训所学到的新东西，充足在课堂中表达，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发同学的学习爱好，让同学在快乐的气氛中到达把握学问技能、增加