教师工作述职自纠自查报告格式

—教师工作述职自纠自查报告格式自查报告是一个单位或部门在肯定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。这次给大家整理了老师工作述职自纠自查报告格式，供大家阅读参考，期望大家喜爱。老师工作述职自纠自查报告格式1为了提高老师教书育人、为人师表的良好形象，进一步增加推动素养教育的责任感和任务感，我校开展了《学习先进事迹，争做新时期优秀老师》活动，我进行了仔细的自查自纠：一、责任意识和履职力量1、仔细贯彻党的教育方针、政策，遵守国家法律、法规，遵循教育规律，为同学的终身进展奠基。2、爱岗敬业，无私奉献。我全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，各自独特的教育教学方法，在师生中赢得了良好的名誉。3、听从领导布置，踏踏实实做好自己份内的事，责任感强。存在的问题：教育理论学习不够透彻，理论修养不够，只停留在表象上，没有从本质上深化研讨。二、师德师风1、注意自己的言行举止，以身作则，言行全都。2、尊重同学的个体差异，不挖苦、挖苦、鄙视同学，不体罚或变相体罚同学。3、尊重家长，效劳家长。在工作中，与家长沟通，仔细听取家长看法和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长。存在的问题：1、对于同学的关爱不够。特别是对学习有困难的同学不够耐烦，没有持之以恒的帮忙这些同学。2、与家长沟通的主动性还不够。造成一些不必要的误会。三、工作作风1、我能欣然接受学校布置的各项工作，不推诿，并都能按时完成。2、严谨治学，仔细研讨业务，坚持学习，不断地自我充电，探究教育教学规律，因材施教，改进教育教学方法，提高教育教学水平。3、虚心谨慎，相互尊重，互相学习、互相帮忙、发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。存在的问题：1、工作作风还不够扎实。没有脚踏实地的精神，总想在工作中找捷径。2、做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思索不够透彻。四、廉洁自律自觉抵制社会不良风气影响，不对同学进行有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。针对存在问题，今后努力的方向：1、仔细学习教育教学理论，强化对教育经典著作、新课程理论的学习，在学习中做到结合实际深化思索，用理论来指导工作，把时间用在业务钻研上，改进教学方法，精益求益。2、公平对待每一位同学。擅长发觉学困生的闪光点，在教学过程中耐烦帮忙差生。给同学同等的时机，让他们有独特的呈现自己、充满自信，奠基同学的幸福人生。3、强化与家长的沟通。取得家长的支持，同时深化了解每个同学的独特特点，促进每一位同学健康欢乐的成长。4、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观看、勤思索，想同学、家长之所想，急同学、家长之所急，一心一意做好教育教学各项工作，争做让同学宠爱、让家长放心的老师。老师工作述职自纠自查报告格式2教育实践既像一面镜子，又像一扇窗子。要求教育者须常擦“素养之镜”，勤拭“催促之窗”。由于只有当教育如“镜”亦如“窗”之时，才会到达事半功倍的育人效果。为此，我结合师教育部规定的“六条禁令”结合自己的工作实际，进行了自查及整改，自查整改报告如下：一、依法执教爱岗敬业本人一直全面贯彻党教育方针政策，坚持四项根本原则，忠诚党和人民的教育事业。一直牢记人民老师的崇高职责，爱祖国、爱人民，以同学的进展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中仔细履行好自己的职责。二、热爱同学严谨治学在教学中，我本着关怀同学、热爱同学、公平对待同学这一同学观，时时用“为师不忘少年时，常与同学心比心”提示自己。在工作中我仔细钻研教材、研读同学，努力钻研业务，不断学习新学问，探究教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名研讨型的老师作为奋斗的目标。三、廉洁从教明哲保身工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，不索要同学、家长的财物，不从事有违师德的行为。四、学高为师，德高为范师德确定了老师对同学的热爱和对事业的忠诚，确定了老师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着同学们的成长，老师的抱负信念、道德情操、人格魅力直接影响到同学的思想素养、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强盛的精神力量，对同学的影响是耳闻目睹的、潜移默化的、受益终生的。以后整改的方向：1、标准教学行为减轻同学负担，不但要在减轻同学课业负担上下功夫，还要在提高教学质量、抓好教学管理上来表达。2、教学中做到“四细心”和“四不准”“四细心”：细心备课；细心设计课上训练和课下习题；细心设计教法；细心辅导差生。老师工作述职自纠自查报告格式3老师是同学增长学问和思想进步的指导者和引路人，老师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着同学。因此，师德的好坏往往影响和确定了学校的校风和学风的好坏。我深知作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，对同学要有慈母般的爱心，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回忆，找出缺点与缺乏，以利今后改正。一、主要存在的问题：1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界瞬息万变，进展快速。要顺应这种改变，只有强化学习，注意自身素养的不断提高，做到与时俱进。回忆已走过的路，虽然各方面或多或少有肯定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。归根究竟是缺乏学习的自觉性与主动性。2、做事缺乏预见性。在班级管理中，有时分不能在事情发生之前，对同学进行按时的教育，以防止事情发生，而是跟在同学的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。3、与任课老师之间的沟通不够。在同学的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，为所欲为缺乏圆润敏捷性，因此不能完全取得大家的理解。4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时分多，主动创新的时分少；对管理工作零碎的思索多，整体的谋划少。二、分析产生这些问题的原因：1、是自己放松了学习及对自己的要求；2、是思想上有等、懒、靠的心情；3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。4、有时对同学的要求过于严格、近于苛刻，求全责怪，结果事与愿违，此时自己便会产生懈怠的心情。5、自身性格比拟直率，替他人考虑的不够多，为人处事方面缺乏圆润敏捷。6、平常思索的不够多，工作方法单一。这次自查使我找到了自己的问题和缺乏，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。三、下一步整改措施：通过深入查找剖析，针对自身存在的问题和缺乏，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，仔细做好以下几点：1、强化自身建设，提高素养。一是在政管理论素养上下工夫，强化对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业学问、法律法规方面强化学习，努力提高自己的业务力量和效劳水平，做到理论联系实际，全面进展。2、强化责任，提高效率。树立剧烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，主动促进自身力量的不断提高。3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观看、勤思索，想同学、家长之所想、急同学、家长之所急，一心一意做好教育教学各项工作老师工作述职自纠自查报告格式4在本阶段的专业学习中，从思想、师德等方面我有了肯定的提高，我深深的感到做为一名老师所担负的责任重大，反思自己的工作，发觉存在以下缺乏：一、专业进展意识不强。科学进展观，第一要义是进展。可我在很长时间以来，都只是在尽职尽责的工作，力求把课上好，把同学管好，不出什么过失就满意了，从根本说缺乏专业进展意识。学无止境，教亦无止境，当我登录唐山教育网，走近教育时，才发觉自己的浅薄。专业进展，是一个老师成长的命脉。缺失专业进展，我们便只能沦为一个名副其实的教书匠，干一辈子重复劳动。二、缺乏坚持精神。坚持是一种品质，绳锯木断、水滴石穿，并不是由于力量强盛，而是能锲而不舍。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热，属于看了冲动，听了感动，回去不动，想起来一阵子干几天，放下了长时间埋怨的典型。每天坚持读书做不到，坚持写日志做不到这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获，坚持才有奇迹，道理最简洁，可做起来却很难。三、工作不够主动。除了做好本职工作以外，我对学校的进展不够关注，工作缺乏主动性，经常是上完课改完作业就离开了，很少与领导、同事沟通沟通，经常囿于自己个人的天地，追求一种安静而单纯的生活，倒也怡然得意。通过学习科学进展观，我明白这是一种自私的本位主义思想。四、工作不够深化。抱负主义思想常占据我的内心，使我对一些不合理的现象深恶痛绝，导致我只能冷眼向阳看世界。在对同学的教育管理上，对于一些行为习惯较差、品德不端的同学，我有些缺乏耐烦，做同学的思想工作不够深化，转变后进生的工作还需连续努力。五、缺乏反思精神。曾子曰：吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与好友交而不信乎？传不习乎？教学中的反思是非常重要的，可让我们尽快成长起来，而一个人，不经过不断的反思，就很简单盲目，简单自大，他的思想，只能是别人思想的跑马场。教学反思，的方法是勤写教学日志。遗憾的是，自己在现实生活中忙劳碌碌，并未做到。鉴于以上缺乏，在以后的工作中，我将从以下几方面严格要求自己：1、强化学习，提高素养。以科学进展观武装自己的头脑，注意专业进展，多读专业书籍，多反思自己的教学，勤写教育随笔，让进展落到实处。2、确立楷模，锤炼坚持的品质，逼迫自己去努力，锲而不舍，坚持究竟!3、工作更加主动主动，主动关注学校进展。4、对待同学力求以人为本，播种爱，收获爱。5、永远不遗忘最初的幻想，努力去过一种幸福完好的教育生活。老师工作述职自纠自查报告格式5在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我常常对自己的各个方面反思回忆，找出缺点与缺乏，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下：1、强化学习依法执教首先，社会在进展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时期的步伐。所以我不断强化教育教学的理论学问的学习，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我熟悉到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《老师法》，以它为准则，时辰提示自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。2、爱岗敬业教书育人我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不管在什么时分、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时辰以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在仔细备课的根底上，不断探究，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教学活动。3、热爱同学和谐进展关怀、热爱孩子是老师最根本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为动身点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对同学严格要求，耐烦教导，不挖苦，挖苦，鄙视，不体罚和变相体罚，使孩子们快乐茁壮地成长。4、尊重家长效劳家长家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会按时与家长沟通，仔细听取家长看法和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长。并且在语言沟通中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。5、廉洁从教不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对同学进行有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题：1、政治学习有些松懈，思想熟悉不到位。6、工作作风不够扎实遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对同学的思想动态了解得还不够，因此解决同学的思想上的问题经常不能得心应手。整改措施：针对以上存在的问题，我决心实行以下措施进行整改：1、进一步提高熟悉，强化学习老师职业道德、老师法等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关怀爱惜同学。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对同学的要求，应当也是对自己的要求；要求同学做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。2、强化业务学习培训，提高师德和力量素养水平，包括根本教学素养和思想道德素养，真正起到言传身教的重要作用。3、改进课堂教学方法，针对同学实际情况备课，上课，吸引每一个同学仔细倾听，主动大胆发言，设计作业有层次，提高教学质量.4、强化同学的德育教育，注意教育的实效性和针对性，关注同学的心理健康和生理健康的问题。5、调整心态，主动乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，放开心胸宽容待。今后的改进方向：要更进一步仔细强化政管理论学习，按时把握党的工作重点方针，与党中央保持高度的