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专题3力学实验探究中考物理总复习专题3力学实验探究中考物理总复习专题诠释典例分析类型一特殊方法测密度专题诠释典例分析类型一特殊方法测密度中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件30水晶球放入玻璃杯中漂浮在水面上时量筒的示数/mL
40330水晶球放入玻403[针对训练][针对训练]CBA7.75×103
BDCBA7.75×103BD0.52×103
0.8×1030.52×1030.8×103中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件[针对训练]平衡螺母62[针对训练]平衡螺母62302.07(或2或2.1）
302.07(或2或2.1）类型二测量机械效率
类型二测量机械效率中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件匀速
74%
匀速74%bc
增大提升物体的重力越低
无关
bc增大提升物体的重力越低无关[针对训练][针对训练]中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件74.1
动滑轮有重力(或有用功相同时，使用动滑轮做的额外功多)
摩擦
可以省力或能改变用力方向
74.1动滑轮有重力(或有用功相同时，使用动滑轮做的额外中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件相同
斜面与水平面的夹角G、F、s、h
相同斜面与水平面的夹角G、F、s、h基本不变A
基本不变A[针对训练]刻度尺[针对训练]刻度尺接触面的粗糙程度
物块重斜面的倾斜程度71%接触面的粗糙程度物块重斜面的倾斜程度71%自主训练自主训练中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件向上拉动弹簧测力计，使物体完全浸没水中
增大吸盘的面积向上拉动弹簧测力计，使物体完全浸没水中增大吸盘的面积把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2(或把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出竹筷浸入液面下的长度h2)把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的使竹筷能够竖直漂浮在液体中
漂浮越小32.5使竹筷能够竖直漂浮在液体中漂浮越小32.5零刻度线平衡螺母
147.6
零刻度线平衡螺母147.6602.46小602.46小中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件杠杆的平衡条件
ADCB2.5×103kg/m3(或2.5g/cm3)杠杆的平衡条件ADCB2.5×103kg/m3(或2中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件向左盘中添加大米直至天平平衡大向左盘中添加大米直至天平平衡大1.671.6788648铁锅工艺品从烧杯中取出时沾有水，使测量的质量偏大
648铁锅工艺品从烧杯中取出时沾有水，使测量的质量偏大中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件斜面的粗糙程度
不变斜面的粗糙程度不变中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件1780%物体移动的距离
1780%物体移动的距离用力的方向相同物重和动滑轮重相同，有用功在总功中所占比例相同用力的方向相同物重和动滑轮重相同，有用功在总功中所占比例相同专题3力学实验探究中考物理总复习专题3力学实验探究中考物理总复习专题诠释典例分析类型一特殊方法测密度专题诠释典例分析类型一特殊方法测密度中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件30水晶球放入玻璃杯中漂浮在水面上时量筒的示数/mL
40330水晶球放入玻403[针对训练][针对训练]CBA7.75×103
BDCBA7.75×103BD0.52×103
0.8×1030.52×1030.8×103中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件[针对训练]平衡螺母62[针对训练]平衡螺母62302.07(或2或2.1）
302.07(或2或2.1）类型二测量机械效率
类型二测量机械效率中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件匀速
74%
匀速74%bc
增大提升物体的重力越低
无关
bc增大提升物体的重力越低无关[针对训练][针对训练]中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件74.1
动滑轮有重力(或有用功相同时，使用动滑轮做的额外功多)
摩擦
可以省力或能改变用力方向
74.1动滑轮有重力(或有用功相同时，使用动滑轮做的额外中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件相同
斜面与水平面的夹角G、F、s、h
相同斜面与水平面的夹角G、F、s、h基本不变A
基本不变A[针对训练]刻度尺[针对训练]刻度尺接触面的粗糙程度
物块重斜面的倾斜程度71%接触面的粗糙程度物块重斜面的倾斜程度71%自主训练自主训练中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件向上拉动弹簧测力计，使物体完全浸没水中
增大吸盘的面积向上拉动弹簧测力计，使物体完全浸没水中增大吸盘的面积把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2(或把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出竹筷浸入液面下的长度h2)把土密度计放入盛盐水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的使竹筷能够竖直漂浮在液体中
漂浮越小32.5使竹筷能够竖直漂浮在液体中漂浮越小32.5零刻度线平衡螺母
147.6
零刻度线平衡螺母147.6602.46小602.46小中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件杠杆的平衡条件
ADCB2.5×103kg/m3(或2.5g/cm3)杠杆的平衡条件ADCB2.5×103kg/m3(或2中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件中考物理专题复习《专题3_力学实验探究》课件向左盘中添加大米直至天平平衡大向左盘中添加大米直至天平平衡大1.671.6788648铁锅工艺品从烧杯中取出时沾有水，使测量的质量偏大
648铁锅工艺品从烧杯中取出时
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