第9课 中世纪城市和大学的兴起及答案

第9课中世纪城市和大学的兴起[复制]每个人只有一次答题机会。您的姓名：[填空题]*_________________________________学号：[填空题]*班别+学号（两位数）（如3班2号，则写302，6班10号，则写610）_________________________________1.1.法国有一个城市叫琅城，它被视为英雄的城市，这是因为历史上琅城市民（）[单选题]*A.反抗外来侵略B.抵御日耳曼人袭击C.争取自治权利(正确答案)D.灭亡了西罗马帝国2.2.12世纪大学兴起，它被称为中世纪教育“最美好的花朵”。大学最早兴起在（）[单选题]*A.非洲B.美洲C.欧洲(正确答案)D.亚洲3.3.西欧中世纪城市市民人身自由和财产受法律保护，有贸易自由，有资格参与市政，所以当时有句谚语“城市的气使人自由”。这表明西欧中世纪城市（）[单选题]*A.市民阶层尚未享受到自由权利B.空气清新，环境自由C.市民享有一定的政治经济权利(正确答案)D.摆脱了教会的控制4.4.中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这体现了大学自治地位的（）[单选题]*A.免赋税特权B.教育自主权C.司法特权(正确答案)D.生命安全权5.5.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座，控制人员编制，有权审查并发放各种证书和学位，甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学（）[单选题]*A.具备政府管理职能B.享有充分言论自由C.受到世俗权力支配D.拥有较大的自治权(正确答案)6.6.13至16世纪，曾在巴黎大学执教和攻读的师生中，有相当一部分来自法国之外的欧亚国家。不仅如此，在校长的名单里，也出现不少外国人。这反映出巴黎大学（）[单选题]*A.人才培养的实用性B.学校发展的自主性C.课程开设的科学性D.师生来源的国际性(正确答案)7.7.下列对欧洲建时代的描述，错误的是（）[单选题]*A.封臣对封君要忠诚，封君对封臣提供保护B.大学的兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”C.城市的空气使人自由D.人人生而平等(正确答案)8.8.“农业、采矿业、渔业和林业产量的提高，相应地促进了商业和城市的发展……城市作为地方贸易和地方行政的中心，开始慢慢地出现。”材料反映欧洲城市兴起的主要原因是（）[单选题]*A.大学的兴起B.市民阶层发展壮大C.庄园的出现D.社会生产力的发展(正确答案)9.9.有学者在描述欧洲的中世纪时说:“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲的历史上写了‘贫民的传记’，一个新的社会集团出现了。”这个“新的社会集团”是指（）[单选题]*A.庄园领主B.封建贵族C.市民阶层(正确答案)D.工业无产阶级10.10.“中古西欧城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济，从一开始就对封建制度起了瓦解作用。”材料说明了中古西欧城市的（）[单选题]*A.产生背景B.必备条件C.主要内容D.积极影响(正确答案)11.11、有史学家认为:“11、12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段”。其“活力”表现为（）[单选题]*A．城市的兴起和市民阶层的产生(正确答案)B．王权的加强和民族国家的出现C．经济的发展和世界市场的开辟D．教权的衰落和宗教改革的开始12.12、中世纪贵族世袭，各行各业也基本上都是子承父业，一个人的命运基本上在他出生之前已经被决定了。但是大学的诞生改变了这一状况，学位使得任何阶层的人都有了社会晋升的希望。这表明中世纪大学[单选题]*A．为社会培养大批高素质人才B．推动了教育的发展C．一定程度上促进了社会公平(正确答案)D．实现了社会的平等13.13、12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲（）[单选题]*A．封君封臣制度正逐步形成B．市民以武力的方式争取自治C．城市获得了部分自治权(正确答案)D．国家税收主要来源于市民14.14、“仅1100—1300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能()[单选题]*A.由刹帝利把持军政大权B.仍实行奴隶主民主政治C.会定期分地给农民耕种D.是打破封建制度的力量(正确答案)15.15、下列关于中世纪西欧城市的叙述，正确的是()[单选题]*A工业的发展和经济的恢复，为资本主义的兴起准备了条件B12世纪的伦敦作为经济和政治中心是当时西欧最大的城市C城市的兴起促进了手工业的发展，早期资产阶级出现(正确答案)D西欧城市经济是自给自足的16.16、13、14世纪，随着新的生产关系的出现，联合国王以对抗封建领主，成为强化王权所需要的政治力量的是（）[单选题]*A、富裕农民B、骑士乡绅C、教皇与教会D、城市市民(正确答案)17.17、12世纪30年代以后，在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”。1200年前后的几年中，马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的建筑结构，还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映的历史现象出现的根本原因是[单选题]*A.国王给城市颁发了“特许状”B.城市获得了自由与自治(正确答案)C.雇佣与被雇佣生产关系的出现D.商品经济的发展18.18、11世纪中国宋代商业发展，城市繁荣。同一时期，西欧城市重新兴起，究其影响，与同时期宋朝城市相比最大的不同反映在()[单选题]*A.城市争取自治斗争，巩固了封君封臣制度B．一般是工商业活动中心，规模较小C．提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易中心D．早期资产阶级逐渐形成，孕育了西欧近代文明(正确答案)19.19、近现代大学直接起源于12、13世纪的欧洲中世纪大学，从产生到现在已有上千年的历史。下列关于欧洲中世纪大学的说法正确的是()[单选题]*A.大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”(正确答案)B.代表性的大学有巴黎大学、博洛尼亚大学和耶鲁大学等C.大学自治权利包括免赋税特权、立法特权、教育自主权D.为欧洲资本主义社会的产生奠定了直接的思想文化基础20.20、牛津大学是英语国家中最古老的大学。1167年，亨利二世(英格兰国王)创建牛津大学，1213年，该校从罗马教皇的使节那里得到第一张特许状，这段材料可以分析到的信息是（）[单选题]*A.牛津大学的建立受王权和教权的双重影响(正确答案)B.牛津大学是城市自治和自由的产物C.牛津大学的课程设置包括基督教会的影响D.牛津大学具备有司法特权21.21、“博洛尼亚大学处于意大利北部,11世纪时此处过往商旅络绎不绝,商业纠纷时有发生,诉讼案件不断,所以该校一直以法学著称,学校内还形成了“法科大学”;此后该校还经常与市政当局和其他市民接触,成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学（）[单选题]*A.顺应了社会发展的需要(正确答案)B.得到了封建统治者的支持C.推动了市民阶层的出现D.具有较大的自治和管理权22.22、下列各项中，属于中古时期西欧社会特征的是()

①封建庄园制度盛行②城市复兴③民主制度盛行④大学产生⑤基督教主主宰精神世界[单选题]*A．②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．①②④⑤(正确答案)23.23．在中世纪欧洲，大学作为学者行会，与当时的君主政府和教会形成了三足鼎立的态势，大学并不受所在地的君主政府的管束，在不满君主政府的情况下，大学甚至可以采用迁校等方法来与之抗争。这说明中世纪欧洲大学[单选题]*A．推动了近代民主政治发展B．是各国的教育和文化中心C．较为独立并拥有自治权利(正确答案)D．摆脱了宗教和王权的支配24.24.中世纪欧洲城市兴起，市民生活可以包括（）

①从事手工业生产、商业和贸易②完全摆脱领主控制③接受大学教育④赎买城市自治权[单选题]*A．①②③B．②③④C．①③④(正确答案)D．①②③④25.25.中世纪大学成立时便不受政府的控制，去“官学化”在中世纪大学发展中作用十分重大，尽管也要与基督教等教会学校进行控制与反控制较量，但最终中世纪大学还是获得了胜利并得到长足的发展，演化为现代意义上的大学。这段材料表明中世纪的大学[单选题]*A．顺应了社会发展的需要B．推动了欧洲思想文化的发展C．得到封建统治者的支持D．具有较大的自治、管理权(正确答案)26.26.．为了使信徒们不至于被异端思想所迷惑而走上怀疑上帝的道路，基督教会在自己开办的学校中教授几何学、数学、天文学，几何学用来解释上帝创造的世界……而天文、数学和几何学恰好就是近代自然科学的原点。这反映了[单选题]*A．近代科学的理论基础是基督教教义B．近代科学的建立强化了教会权威C．基督教神学客观推动近代科学建立(正确答案)D．宗教改革有利于近代科学的发展27.27.西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口，几乎不享有城镇的任何政治和民事权利，他们组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。以上材料表明了“同乡会”或行会[单选题]*A．联络了师生友谊B．维护了师生的权益(正确答案)C．开展学术交流D．完全摆脱教会的控制28.28.大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，但教师私人办校必须从教会取得授课许可证。教皇支持大学，但不允许异端言论。在不违反正统教义的情况下，大学的教学和管理有相当大的自主权。上述材料说明，在欧洲中世纪（）[单选题]*A．大学是完全自主和自由的B．教会神学对学校进行控制(正确答案)C．教会不允许教师私人办校D．经济的繁荣促进教育发展29.29.中