教师述职报告简短范本（5篇）

—教师述职报告简短范本（5篇）老师，在生命中是不行或缺的人。他用自己的青春，为我们将来的道路铺上基石。是我们成长中，指引我们的人。转瞬间年底了，一起来看看他们的述职报告咋写的吧!下面是为大家带来的有关老师述职报告简短最新范本20XX（5篇），期望大家喜爱。老师述职报告【篇一】转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们各方面的力量都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深沉，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面仔细学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我主动参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，热爱集体，听从分配，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导布置的各项工作。主动要求进步。爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公正、尊重的对待每一个孩子。二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况动身，结合园内工作方案，细心布置好每周方案活动内容，仔细组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐进展的同时也得到独特的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，按时主动想园长和老老师请教。在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并按时增减活动材料。引导幼儿主动仔细参与区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、力量投放了不同难度的活动材料。本学期我们强化了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。充足利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、训练写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的主动性，培育幼儿的学习爱好。三、常规工作方面从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，锤炼幼儿的身体素养。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对如今的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培育幼儿团结友爱、老实英勇、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素养逐步上升。四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题，增加幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时辰提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到按时发觉，按时去除。每次出外活动前，先观看周围围的`环境是否存在一些安全隐患，假如有便按时去除，然后再带着幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。五、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很快乐，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现情况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的看法和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了的支持。六、工作中的缺乏我还应强化业务钻研，按时反思，随时总结，不断改进工作中的缺乏。并合理布置工作时间及工作内容，在工作中勤思索，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼。老师述职报告【篇二】紧急而劳碌的一年教学工作即将结束，回忆这一年，感觉特别充实，初中老师个人总结。这一年让我更加熟悉到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，仔细完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经验，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。七班级同学大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长学问的阶段，他们好奇、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，留意力也不集中。总之，七班级同学处于半稚嫩、半成熟阶段，把握其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，剧烈的好奇化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七班级生物的几点体会：思想方面主动参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神，个人总结《初中老师个人总结》。教学工作仔细学习、吃透教材，深化钻研教材，分析同学的根本情况，找准教学的重点，突破教学的难点。力求为同学的终身进展，做到因材施教。注意同学的品质培育，力量培育和文化水平的培育并重。做到了教学六仔细。为提高课堂教学效果，在钻研教材时，多方面参阅资料。提前写好教案，备好课。坚持做到不打无准备之仗。主动参与校内外教学研讨活动，主动投身到教学改革的前沿。按时反应教学信息，仔细批改作业，做好差生的转化工作。个人学习坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵经验，提高自己的教学水平。常常向经验丰富的`老师请教并常常在一起商量教学问题。听公开课屡次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参与教研活动，仔细与老老师们备课，吸取他们的特长，改正自己的缺乏之处。主动学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳。为同学效劳。同时，在本学年，我担任了校播送站的工作，管理各班级的播送站投稿情况，激励同学主动向播送站投稿，使学校的播送站得以正常运行。取得的成果回忆过去的一年，我所任教的初一班级5—10班，生物取得了不错的成果，平均分都超过了不同学校的同等班级，同学的学问也得到了相应的提高。努力方向1、强化自身根本功的训练，不断提高自己的教学水平和教学力量。2、争取让自己所带的6个班孩子的成果都得到提高。3、在自己的教学经验总结方面还得加油。老师述职报告【篇三】敬爱的各位领导，老师，上午好，今日我在那里向大家作一年述职报告。用四个字来形容了自我一年来的工作状态——砺学砺行：学是学习，行是实践，在不断的磨砺中学习与实践。一年之前，作为新老师进入职技校，初来乍到，需要在学习中锤炼自我，在教学实践中磨砺成长。我从三个部分开头我的述职报告：首先工作回忆，我不仅仅担任了日常的教学工作，还担当了部分校融媒体工作室的同学管理、校公众号修改以及其他工作室日常管理工作；竞赛方面，拿过市级写生赛、市级说课竞赛等奖项。在此异样感谢师傅戴明光老师对我的孜孜教导；教育教学方面，我立足于“钻研教学资料，提升本领”、“研讨教学方法，理清教学思路”、“为人师表，引导同学“三个根底提升自我：一、钻研教学资料，提升本领。高校专业学的是动画，但在学校担当了一门计算机课，看上去二者之间没有什么区分，可是真正深化到这门课程之后才发觉区分还是很大。对于教学资料，从题目上来看觉得之前都有触及过，可是细看详细资料，却都生疏。对此，这一年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和认真，许多阅读资料，搜集案例，查找有用的图片，ppt，其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中，但对我扩展背景学问，提升自我的理论素养非常有用。我的课时不多，可是我却每一天都很忙，由于我必需要学习，思索。在刚开头上课的一年我给自我的要求是必需要把根底打好。经过半年努力，我觉得还是有必需的收获，尤其是看到同学有时分会说老师讲得很认真，我感觉这是给我的肯定。二、研讨教学方法，理清教学思想。在教学过程中，我首先摆正心态，公平对待每一个同学，我告知自我，虽然他们的根底参差不齐，可是哪个班上没有成果相对好一点或者差一点的同学，哪个班上又没有学习看法相对仔细些或者不仔细的同学呢？我目前的掌控本领还缺乏，我的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西。我重视他们对于学问的把握，为此，我也不断的扩充自我的学问。我还对于课件的制作异样专心，由于电子课件直接影响到同学在课堂上的留意力。还有许多需要改善和向其他老师学习的东西。在教学思路上，我更注意培育他们的自学本领和思索习惯。经过教学，我发觉这门课不像大家认为的那样难把握。对此，我准备迎难而上。三、为人师表，引导同学。从执教的第一天起，我就要求自我的举止行为更加标准，由于为人师表，一言一行都影响着一批同学。在教学活动中，我把热爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱同学包括尊重信任同学、关怀爱惜同学，只要是我的同学，无论成果好坏，我都一视同仁。对于需要帮忙的同学，我都以满腔热忱尽力帮忙他们。虽然我不担任班主任的工作，也和一些同学坚持亲密联系，期望能够帮忙他们了解自我，看到自我的价值，并且激励他们朝着人生的幻想进发。人的感情是互相的，老师的真诚同学是能感受到的。尽到教书育人的职责，光有学问是不够的，我的高校老师要求我们记住的第一句话就是“厚德载物”，我要将这样的心境，永远坚持下去。对于教育教学工作的体会。正如我题目所说的砺学砺行。学，不仅仅要向师傅、前辈学习备课的方法、上课的语言；行，要不断上课。然而更重要的是学与行的结合，在我所任教的设计课中，起初同学对于临摹作业非常感爱好，作业完成效果很棒，直到学期中期我才发觉，当我布置拓展性作业之后，同学对于之前所学的资料几乎遗忘，紧之后我做出了调整，用更新颖、奇怪的方式加深同学把理论学问转换为实践的过程。所以，应对不一样班级的同学以及不一样阶段的同学，我们应当在向同学“学”的同时不断调整教育教学方法“与时俱进”。最终，对于将来的工作作出展望。业务，强化自身根本功的训练，异样是课堂教学本领的训练。做到精讲精练，注意对同学本领的培育；爱生，对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大提高；教育，强化同学行为习惯方面的教育，使同学不仅仅在课堂上集中留意力，课下也能严格约束自我。一年时间，转瞬即逝，在磨砺中有学习、有思索、有提高。教育教学工作是一条漫长无比的道路，将来还需要我去坚持、奋斗，带着师傅和前辈的谆谆教导，在教育的路上有为前行。老师述职报告【篇四】敬爱的领导：您好!今年我接任初一（1）班的班主任工作，第一次做班主任，面对这些满怀向往、满怀期望、渴望学问的初一新生，我尽我的努力，教导这批同学熟悉自己、提高自己。老师的任务是教育好每一位同学，而班主任的任务便是以同学的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能够把同学放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的任务是崇高而又荣耀的。我将这学期完成的工作总结如下：一、思想上高度重视，严抓同学的日常行为标准，培育良好的学习习惯班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的，需要面面具到，同学每取得一点进步，都是对我的劝慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我一直抓住一条管理主线——学校常规的管理。开学初，我首先严抓同学习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。通过一段时间的努力，同学们在日常行为标准方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，并依据《中同学日常行为标准》，《同德中学一日常规》等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为标准，同时把好日常行为标准的量化考核关。经过努力，我班同学已经形成较强的时间观念，培育了劳动意识，增加了竞争意识，养成了良好的行为习惯。二、仔细按时完成学校布置的各项任务我从一开头就非常留意了解同学，明确工作重点。利用好每一节班训课，对同学进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开头就严格要求同学，并留意通过活动增加班级凝聚力。例如，我主动发动和指导同学参与校校运动会竞赛，取得了全校的成果，强化了班里同学的集体荣誉感，增加了班级凝聚力，使班风渐渐形成。三、重视班干部队伍的建设和管理，培育他们的综合力量，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力作用，我按时对他们的工作责任心和工作热忱赐予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。四、工作的缺乏和今后的方向1、对待同学管理上有欠缺：同学群体和个体之间常常发生冲突，影响了学习，由于监督不到位。2、班级常规管理不完善，少数同学在思想上对待学习的主动性仍然很差，好的生活学习习惯照旧没有形成。3、与家长的联系和沟通较少。同学显现了问题应当按时向家长反映。一学期的班主任工作使我学到了很多，力量也得到了强化。但是，由于本人经验缺乏，心有余而力缺乏，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决，敬请领导谅解。为了同学更好的进展，期望在下一学期连续努力，向有经验的班主任学习，搞好教学，抓好班级，争取在各方面都取得更好的成果。总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了进步，力量得到强化。但是，由于经验缺乏，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，总结老班主任的经验教训，不断充实自己，争取做得更好。老师述职报告【篇五】作为一名老师，本人一直牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一向本着“一切为了同学”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，依据同学的详细学情制定学期教学方案，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，一直牢记：同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。所以，坚持做到课前仔细细致地研讨教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。作为老师，职责心与任务感是工作成败的关键，也是良好师德的详细表达。在多年的工作实践中，我一向把高度的职责心和任务感作为自我教育实践的准则。在为人师的这些年里，本人一向严于律已，时辰用老师的职业道德标准来约束、鞭策自我，谨记自我作为老师的身份，努力做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作进取、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和谐相处，做到在教育实践中取长补短，共同提高。热爱和关怀同学，努力使自我能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。二、强化学习，钻研业务，不断提高自身的本领。俗话说：“活到老，学到老”。本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地顺应社会进展的需要。经过阅读许多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素养。经过学习新的教育教学理论，把握其中的精髓，对自我的教育教学进行不断地改革与创新。由于，本人一向坚信，仅有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、任意性，才能取得进取的效果。平常，进取参与市教研室和学校组织的教研活动，经过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，异样是20XX年参与的嘉兴市领雁工程培训，从中学到了许多教育教学的理论学问与实践经验，可谓受益匪浅。本人还利用课余时间经过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论学问，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，把握教育教学新方法，指导教育教学实践。三、教学不忘反思，作一名研讨型老师。作为一名老师，本人