数学教师述职报告范文大全范本

—数学教师述职报告范文大全作为一名老师，教学中会遇到很多问题，需要依靠才智来解决，其实，才智来自细心的观看，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我。下面给大家共享一些关于老师述职报告，便利高校习。老师述职报告1一年以来，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项根本原则，时辰与党中央保持全都，立志献身教育事业。勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，仔细完成各项任务。对教学不断研讨，不断创新。现总结如下：一、做一个政治思想觉悟高的老师热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己的力量把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。仔细学习党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，到处做同事们的表率。二、做一个科研型老师俗话说：“小学老师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比拟全面的学问与力量。平常我非常注意教学根本功的训练，我仔细学习现代教育教学理念，努力钻研业务，主动参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，主动参与学校教研活动，满腔热忱地投入到小学数学教学中去。三、做一个富有爱心的老师没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。任现职以来，我始终担任数学教学工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比拟多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的珍宝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控力量差。我依据同学的独特，实行恰当的方法教育。平常在教学中，我不但注意同学的学问教学与力量的培育，还特别注意同学的德育教育。从一开头，就重点培育他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思索的习惯和健体的习惯，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外，我常常对同学进行耐烦、细致的辅导工作，开展科学性、学问性、趣味性的活动，培育力量、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发觉问题按时解决。在课堂上，让同学成为课堂的主人，关注同学的个体差异，采纳鼓励性的语言进行教学。四、做一个理念新的老师新一轮的根底教育改革已经全面推开，我在仔细学习新课程理念的根底上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在数学课上，我努力钻研，勇于探究，把数学学问与同学的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时注意同学的探究发觉，引导同学在学习中学会合作沟通，提高学习力量，做同学学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给同学，重视课堂教同学命的流淌与情感的沟通，在公平对话中教学，珍视同学情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂进行延长到更广阔的空间去，注意培育同学搜集信息和处理信息的力量。教育是艺术，艺术的生命在于创新。但我相信，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的。老师述职报告2一、提高了数学课堂效率初中生的自制力相对较差，留意力较难集中，而且数学相对其他科目，难度更大，更抽象，初中生学习起来有肯定困难，简单产生厌烦心理，无法集中记忆力，不能完全汲取老师课上教授的数学学问。多媒体技术的运用可以帮忙解决初中数学课堂中的问题，通过声响、图片、动画等电教手段，吸引同学留意力，增加课堂趣味性，化抽象为详细，活泼形象地将学问展现在同学面前，降低学习学问过程中理解运用的难度。不仅同学的学习效率提高了，与此同时老师的授课效率还得到了有效的提高。老师可以充足利用互联网的教学资源，优化自己的课堂教学，节约了时间和精力。二、激发了同学的学习爱好爱好是同学学习的动力，有了爱好就有主动的学习动机。在初中数学课堂广泛应用多媒体技术，可以利用其图文并茂、活泼形象的特点引起同学的学习爱好，让同学主动参与到数学课堂中来，在老师的引导下进行思索，与老师同学进行课堂互动。例如，在课堂上可以充足利用多媒体进行几何图形的展现，使同学的思维立体化，让同学在轻松快乐的学习气氛中学懂数学学问，便于同学理解。三、培育了同学的制造性思维初中数学的教学目标不仅是让同学奠定数学根底，更重要的是培育同学的数学思维力量，具备敏捷解决数学问题的力量。多媒体技术能够让同学在形象的展现中，发挥自己的想象力，举一反三，敏捷运用，激发同学的制造潜能。老师负责运用先进的教学方式教授同学根本学问，激发同学的制造爱好，而同学不仅可以从多媒体的展现中进行活泼立体的思索，还可以通过操作多媒体独立解决数学问题。多媒体技术在初中数学教学中的运用，显示出无可比拟的.优势，但是应当留意的是多媒体技术仅仅是教学手段，不应当成为教学过程中的主要部分。在教学中，老师应恰当运用多媒体技术，以数学学问及老师引导为重点，有效优化初中数学教学。老师述职报告3紧急而又劳碌的一学期即将过去，回忆这一学期我校的小学数学教研工作，我们深感辛苦并欢乐，由于我们付出了，努力了，收获了，更进一步营造了深厚的数学教研气氛。这是全校每位小学数学老师专心转变教学观念，大胆创新、共同努力、相互协作的结果。本学期的主要工作如下：一、强化业务学习，提高教学水平。本着“多学、常思索”的宗旨，本学期我组各位老师除了常常阅读有关的专业资料和网络资料外，还组织老师到参与学习，倾听了专家的讲座，观摩了名师的教学风采，学习了新的教学技术，学习了他们先进的教学理念、全新的教学设计、有效的教学方法，并将学到的专业学问应用到平常的教学中来，提高我们的教学水平。二、落实教学常规，丰富教学活动1、充足发挥备课组的作用，仔细抓好群众备课活动，一学期来，各备课组发挥职能作用，在备课组长的组织下进行群众备课活动，强化教材教法的研讨，明确教材编写意图，教学目标、重点、难点，确定教学方法，做到“三备”（备三维目标，备教材，备同学）。备课力求做到挖掘“深”，设计“新”，资料“实”，并且在活动中共同探讨教学中的困惑、得失，使教研组活动稳实而高效。2、坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动来抓。一学期来，屡次进行了校内示范课、观摩课、公开课。讲课者仔细备课，写详案；听课者有记录，听课后按时沟通，相互切磋，仔细撰写评课看法。每位老师依据自己的上课实际效果，按时反思，总结该节课的得失，并依据评课老师的看法，对自己的教案进行第二次设计，使课堂教学过程更优化。3、本学期协作学校的布置，组织了两次月考和一次期中考试。每次考试都进行了质量分析和试卷分析，起到了检测的作用。4、本学期数学教研组专心协作教导处定期进行教案、作业检查（开学、期中、期末各一次），每次都能按时检查、按时记录、按时反应。三、共同关注学困生的进展对学困生进行分析，以此来转变学困生的学习，同时提高老师的教学质量。在业务沟通中，老师谈得最多的是对学困生实行了哪些好的方法来帮忙他们提高学习效果，更多的关注学困生学习的看法，和学习目的的教育，再教给他们一些好的学习方法，培育他们一些良好的学习习惯。姬卫星老师在班上建立起“一帮一”的帮学对子，让学习好的同学帮忙学困生，促进同学的共同进步。四、存在的缺乏与改善的方向1、运用理论指导实践不够。今后连续强化理论学习，使大家的教学艺术进一步得到提高。2、营造探究学习、合作学习的良好气氛有待于提高。总之，小学数学教研活动在今后的工作中要连续发扬成果，弥补工作中的缺乏，我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。老师述职报告4本学期各项工作已近尾声。过去的一学期也是我在教学领域履行老师职责，辛勤耕耘、不断进取的一年，现将本人学期工作总结如下：一、严格根据新课程标准教学本学期，我仔细执行学校教育教学工作方案，转变思想，主动探究，改革教学，努力推动合作--探究--自主--创新课堂教学模式，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新想象结合起来，收到很好的效果。二、仔细努力做好教学常规工作我努力强化教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我仔细做好常规工作：1、课前准备：备好课。仔细学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的根本思想、根本概念、结构、重点与难点，把握学问的规律。2、了解同学原有的学问技能的质量。包括爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施。3、考虑不同的教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教学、如何布置每节课的活动。4、做好课后辅导工作。一堂教学课下来，不行能每一个同学都能把握好该节内容，必需要有相应的课后复习辅导工作。三、主要工作亮点1、教学有激情。我自从参与工作一来，每节课我都能精神饱满地走进课堂，用自己特有的激情感染同学学习。2、仔细做好教学分析本学期，为了进一步提高教学质量，学校特地成立了教研室，针对同学的学情进行学情分析。我仔细根据学校工作部署，每次学情分析考试后，按时改卷，分析试卷、分析同学，按时进行试卷评讲，把后续辅导措施放到实处，把学情分析落到实处。因此，同学在学情分析考试中，不断提高，不断进步。以计算为例，本学期八班级进行的学情主要是从计算入手，一学期下来，同学在计算力量方面提高不少，优秀率、合格率伴伴着学情分析节节上升。3、仔细上好教研课本学期，我进行了以培育同学计算力量为主题的教研课。我主动参与本次活动，考虑到八班级有关计算方面的内容己上完，我最终把这节教研课搬到七班级（1）班来上。确定好教学内容后，我立刻通过（1）班数学老师了解该生的学情，同时与该班班主任取得联系，用一段时间对该班进行了学情调研，最终依据学情情况写出教案，做好课件。最终，在该班的教研课也取得了相当好的效果。四、主要工作反思1、部分同学的根底不好。虽然在教学中也取得了不错的成果，但不能让人放心，我心上的弦始终绷着。有时感觉同学也很努力，老师也辅导了，但成果就是上不去，这个问题始终在我的一块心病。2、部分同学的数学学习爱好没有得到提高，缺乏激情，这是同学的问题，还是老师的教学方法不当，值得反思。总之，八班级的数学教学工作，不是开头，也不是终点，只有在教学的实施中，不断地总结与反思，才能顺应新的教学形势的进展。老师述职报告5时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回忆一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既劳碌，又充实，在校领导和同事们的帮忙下，我顺当的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。一、思想工作方面本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作布置，办事仔细负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地顺应社会进展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。能够主动与同事研讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同老师个人工作总结提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。二、教育教学方面教育教学是我们老师工作的首要任务。教育是爱心事业，为培育高素养的下一代。今年上半年本人担任六班级班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟识教材，学问量也飞速增加，并融会贯穿.这对提高教学力量有很大的帮忙!痛并收获着，欢乐着!我想，这种跨头的独特阅历今后不会在有了!下半年本人担任四班级班主任，担任X、X个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中，仍以培育同学自学力量为主，提高同学的素养为目标。通过教育，让同学深切的感受到拥有学问能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的根底单位，其管理水平的上下，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因此，本人在班级管