教师述职报告简短模板范文

—教师述职报告简短模板范文你们知师们的述职报告都是怎么写的吗？述职报告是工作中一个很重要的部分，有助于了解自身的工作力量，有利于自己的职业进展。下面是为大家带来的有关老师述职报告简短ppt模板范文【5篇】，期望大家喜爱。老师述职报告范文【篇一】平凡的岗位不平凡的事业。时间在不经意间流逝，转瞬间我已经成为了老师队伍的一员，每天站在教室的讲台上，总是有说不完的话，做不完的琐事。提起笔来总结，似乎有些笔塞。一学年来，没有轰动的大事，也没有令人突然亮眼的轨迹。平凡的生活赐予我的是更多的思索!我喜爱孩子，喜爱每一个同学，我热爱我的工作，我是一个敢于担当责任的人。我自认为我有着优良的品质：自主、自律、自强。班级管理及教学的事，我能自主完成。学校常规的事，我能自律做好。自己人生的事，我追求自强不息。一、班级管理及教学在班级管理工作中，我一直秉承：1、以身作则，为人师表。老师的一举一动、一言一行都直接对同学起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求同学做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为同学树立典范。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的看法，都这样或那样地影响着全体同学。我期望我的同学成为主动向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情，有肯定心理承受力的全面进展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。同学是具有模拟力的一个群体，他们时时辰刻观看着老师的一举一动，并在某些方面进行模拟，所以老师在同学面前必需有模范的作用。现实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时势事做同学的表率。如：教育同学遵纪守法，老师就不能有作奸犯科行为。教育同学不怕脏、不怕累，老师就必需做到亲自动手，吃苦在前，做好同学的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，井井有条，而不留意自身修养，也不会得到满意的效果。2、擅长思索、主动探究、勇于实践。在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中，我通过总结发觉班里的干部只是全班同学的少数，针对有很多同学当不上干部，其力量也势必得不到培育的情况。为此，我广泛听取看法和商量后，在班干部会议上郑重提议：是否能施行“轮换制”制度，让每一位同学都有时机。这个活动引起了同学广泛参与班级管理的主动性，一时间，班级气氛一下子活泼了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位同学都当过干部，不仅培育了全体同学的力量，也使同学们熟悉到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增加，集体荣誉感也大大增加。同时，这也是对后进生的嘉奖。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应当做好后进生的转化工作。而这是恰恰一种非常好的方式，他们会努力在班务管理工作中证明自己的力量。3、信任同学，尊重同学。渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，信任更是推动其上进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难，许多留守同学是由于学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长外出，自我封闭，造成了学习成果及各方面都比拟差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观看，我把握了该生的一些根本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目标，学习成果也有了明显的进步。再如有的同学是由于思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成果上不去。面对这种情况，我帮忙他克服了懒散心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特别同学，首先亲近他们，尊重他们，在学习上耐烦引导，生活中热心关怀，常常同他们交谈，了解思想状况，抓住机遇，尽量做到多表扬，多激励，多给他们改错的时机，树立自信念，使他们感受到来自各方面的帮忙，尽快提高学习成果!教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥的成效，我努力学习。学校给我的学习时机，我也总能好好把握。通过学习，我不断充实自己，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥的成效，我推广已有的教学成果，主动探究新的教学路子。二、学校常规常规，就是常常施行的规则。应当说它是工作的最低要求。只有超越常规，工作才有可能主动、创新。我是这样理解的，也是这样要求自己的。首先遵守学校的各种规章制度，仔细扎实地做好教学常规工作，在落实常规中寻求突破。学期初制定教学方案并按时上交。平常能依据教材和同学实际制定教学目标。由于这学期我们各学科施行提前备课，在上课前，我会对教学方法进行广泛搜集，吸取精华应用到我的教学中。上课时能依据同学的实际反应情况按时调控，面对全体同学，好、中、差兼顾，发挥同学的主体性，表达创新精神。课后自行设计实践性强，尽可能提高同学综合力量的作业。三、学校管理在这一学年来，我还担任了学校的后勤管理工作，回忆过去一年来的后勤工作，在各级领导尤其是学校领导的关怀和支持下，后勤工作取得了很大的成果，如质如量地完成了年初制订的工作任务，我的后勤管理工作得到学校领导和老师们的认可，详细表如今如下几个方面：一、进一步严明了财经纪律、标准了财务管理制度。二、强化了生活效劳中心管理，工作人员的效劳意识得到了进一步强化三、校产管理进一步强化。四、强化了校内绿化美化力度五、争取领导重视，搞好了学校的基建修理和添置工作，改善了办学条件。六、学校勤工俭学逐步走向完善在过去的一年内后勤处一直把握了后勤“效劳于教学、效劳于师生”这一宗旨，坚持“安全第一、效劳第一”的原则。后勤处做了大量工作，当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我将连续发扬团结协作、勇于拼博精神，一直把好“效劳于教学、效劳于师生”这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。总之，我将永远忠诚于党的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，工作认真致志。工作求真、求实、求新。老师述职报告范文【篇二】大家好，我叫XX，X年毕业于XX师范高校中文系汉语言文学专业，本科，XX年调入XX一中，至今已逾十个年头，回忆在大悟一中度过的这十年光阴，就象回望一个风雪充满的家乡港口，感慨甚多，但总结起来，也就六个字三个词.第一个词是：感恩记得刚来大悟一中时，我是一只缺少教学经验却又不知天高地厚的井底之蛙，自以为读过四年高校，又读过几本书，有着全部浅薄的年轻人全部的狂妄，而且年轻的嘴总是伤人而不自觉，但我何其幸运，遇到了那么多德高望重的长者，让我在迷途路上不至于糊涂得太久，我非常感谢当时和我共班的王老（现已退休），尽管他教的是物理，却具有深沉的古典文学的修养，这点让我惭愧得无地自容，他的爱好就是读书，而且每读到一篇好文章，就有奇文共赏识，疑义相与析的习惯，我在他的带动、并且提供大量书源的情况下读了大量书籍，也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯，为我的教学积累了丰富的材料；我也感谢当时和我同组的教语文的（现已退休）胡卓学老师，胡老师博闻强志，课讲得诗意盎然、激情澎湃，是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟，经常跳动着灵感的火花，让同学诗意地栖息在语文的枝头，胡老师总不吝赐教，我常常跟随他随堂听课，很多时分我还现炒现卖，讲完后自己认为缺乏的地方请胡老师指点，他总是那样的不厌其烦；我还感谢当时和我同班级的教数学的陈老师（如今由于眼疾休病在家），陈老师当时已患有严峻的眼疾但还担任两个班的数学教学和一个班的班主任，但他毫无怨言，兢兢业业，这让成天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜，假如不是他，我唯恐就要在得过且过虚度日子了；我感谢已调走的教英语的胡华华老师，是她教给了我如何在教学中贯彻教是为了不教的理念在这样一个有着深厚学术气氛的校内里，在这样一群学问渊博、爱岗敬业的人中间，我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢？我就是在这样的环境、人群中受到熏陶，快速成熟起来，所以今日借这个时机，对一中人由衷的说声谢谢。第二个词是：无愧做为一个外地人，十多年前背井离乡来到大悟，丈夫是我的亲人，但在我的女儿还不到两岁的时分，丈夫就到南方打工去了，很多个寒冷酷暑，很多个朝朝暮暮，我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线，在上届同学中，有个同学目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样，心里很哀痛，在网上写了一篇《今生，我拒绝做老师》的文章，以表达对我及老师们的无限怜悯，全校最顽皮的付小龙〈相信在座的很多老师都听说过他的鼎鼎大名）有次上晚自习的时分对我说：老师，你女儿已经在教室外睡觉了，你回去吧，我们肯定不违反纪律。我为同学的爱心而感动，但我从来没有由于这些私人的原因影响过工作，相反，以更大的热忱去对待我的那些关爱我的同学们，更努力的提高自己的业务水平。老师述职报告范文【篇三】敬爱的领导：转瞬间一个紧急而又充实的学年就要过去了，回忆这一学年，劳碌而又快乐。在各位领导老师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑容，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学年的工作进行以下述职报告：一、政治思想严格遵守幼儿园的各项规章制度，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，主动接受领导和班级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个老师的身份严格要求自己。二、业务学习主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习时机，仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读幼教专业书籍，领会其中的精华，吸取别人的经验。利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。三、教育保育开学初，我依据本班幼儿的实际情况、仔细制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心布置好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意浸透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的游戏方案开展各类游戏活动。为了协作主题教育活动和节日活动的开展，我主动创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体效劳意识和效劳力量。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的改变添减衣物。四、家长工作按时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同商量教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和看法。通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的全都欢送。五、缺乏与努力方向一学年下来收获自然不小。但也存在着很多缺乏，特别是在教学创新方面有待提高和强化，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，强化教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步强化，要增加幼儿的安全意识，增进幼儿安全学问，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。此致敬礼!述职人：XX20XX年X月X日老师述职报告范文【篇四】敬爱的领导：这学年我们园内的活动比拟多，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们三位老师团结合作、亲密协作，发挥自己的强项，每一件工作都做的扎扎实实。业余时间，我留意搜集材料，阅读专业书籍，努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最终换来了累累硕果。以下是我本学年的述职报告。一、政治思想方面在每周二三四的上午，我专心参与园领导组织老师的时势政管理论的学习，以不断提高自己的政治思想素养，强化素养的教育，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。同时强化教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，努力钻研业务，仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。二、保教工作观摩其他老师上课，专心参与园本教研活动，制定出切实可行的月方案、周方案，并仔细组织好半日活动。在活动中，能恰当地选取和运用教具，重视教学资料的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改善教育的方式、策略等，收到了必需的效果。在教学方面，幼儿更是在原先的根底上有了不同程度的提高，独特是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成果。幼儿在身心快乐的气氛中，生长也独特好，出勤率较高。在频繁的活动之中，我没有遗忘对孩子最重要的养成教育。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐烦料理着孩子的日常生活。家园联系是保证。在工作中，我常常与家长持续联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，按时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况，反应孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。三、钻研业务，悉心育人作为一名老师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和潜力。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息按时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的老师请教，工作中学习、学习中工作，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我专心备课，仔细讲课，得到了领导和同事们的肯定。四、熟悉缺乏，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学年的成果也是可喜的，但这还远远不够，在环境为教学的效劳上还缺乏主动性。从事幼教工作一年，理论与实践的结合还是不够到位，研讨做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锤炼自己的课堂，学会捕获教学契机，提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我相信“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天必需更完善!此致敬礼!述职人：XX20XX年X月X日老师述职报告范文【篇五】敬爱的领导：转瞬间我们这学年即将结束，回忆了这学年工作，真是有许多感受。幼儿老师的工作无疑是繁琐的，但是在这繁琐中我也收获了许多。现进行述职报告如下：一、注意培育孩子的自理力量，增加幼儿的自信幼儿自理力量的独立是孩子进展的第一步，由于如今的孩子都是独生子女比拟多，使不少幼儿失去进展自理力量的时机，在幼儿园主要表现为：自己玩的玩具自己不会整理，伙伴之间不懂得相互谦让。户外活动时扭扭捏捏，不懂得放开。要重点激发幼儿自理的主动性，增加幼儿的自信念。才能让他们在幼儿园快乐的开展一日活动。二、教育保育方面在教学上，针对中班幼儿心理情况，我们开展了个项主题教学活动，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的主动性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还建立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。在开学初建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习，培育幼儿创新的精神，培育