小学生竞选班长发言稿（精选19篇）

第20页共20页小学生竞选班长发言稿〔精选19篇〕篇1：小学生竞选班长发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!灿烂的阳光照耀着大地，在我们这普通的作文班中，正进展着一场与众不同的活动!也许是因为暑假的到来，同学们个个都活泼了起来，而我们尊敬的杨老师却又别出心裁，要搞一次竞选，于是……竞选开场了，我和田清元瞬间就把手举得高高的，不一会儿，安静的崔越华也举起了他那细长的胳膊。“来，崔越华，请你先发表意见。”杨老师温顺地说。“大家好，我叫崔越华，我上课认真听讲，积极答复下列问题，学习成绩优异，希望大家可以选择我，谢谢大家!”霎时间，班里响起了雷鸣般的掌声。而我却顾不上这些，我的心里就如同有十五个吊桶打水——七上八下，但我仍然鼓起勇气去挑战：“大家好，我……我叫王昊坤，在……在平时对同学们都很宽容，不……不为那些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，而……而且认真答复下列问题，请大家选择我，谢谢大家!”我紧张地收了尾，脑袋里背的句子都忘得一干二净，脸红得像浸过油的虾米皮，可随之而来的却是一阵热烈的掌声，这使我信心百倍，相信我一定可以担任管理班级的责任!接下来同学们的发言越发精彩，田清元同学的演讲更是鹤立鸡群。最后，我们一直认为田同学可以担任班长的责任，并选举杨凯铭为副班长，我和崔越华、张诗雨成为了组长。希望在今后的日子里，我们的班级会勇创佳绩!人生，需要不断的尝试，我们会从不断的尝试中获得成功，获得快乐，获得赞许，让我们奋力一搏，向美妙的生活，迈进!篇2：小学生竞选班长发言稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!今天我满怀自信地走上讲台，就是想告诉大家，凭着我的责任感，凭着我对同学们的深沉友谊，我一定会中选班长，成为同学们的知心人、老师的小助手。因为我从未当过班长，所以我管理才能不强，这是我的缺点，也是我的优点，我少了畏首畏尾的顾虑，多了敢做敢当的勇气。我的口号是“做一个负责的班长”。我的成绩每门几乎全在90分以上;我非常热爱劳动，一到大扫除，我总是埋头苦干;我的人缘关系也不错，可以很好地解决同学们之间的不愉快;我还擅长唱歌、跳舞，可以在比赛中为班级争荣誉。假如我当上了班长，我打算首先开展以下几项工作：l、开展"1十1”互帮小组，让成绩优异的学生帮助成绩落后的学生，这样有益于同学们之间互相促进，共同进步，进步全班的平均分。2、每周开展不同类型的特长赛，让同学们的课余生活变得丰富多彩。3、创办“读书吧”，建议同学们将自己看过的书捐献出来，互相借阅，一下课同学们就可以在书海中自由自在地遨游。以上就是我的打算，希望同学们能给我一次时机，让我证明：我，有这个才能;我，是班长的最正确人选!真心希望大家能投我一票，给我一个为大家效劳的时机。谢谢大家!篇3：小学生竞选班长发言稿亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫xx，今年x岁，我的优点是喜欢唱歌、跳舞和画画。在我五岁生日的那一天，xx和许多小朋友为我唱了生日歌，我画的美人鱼的画荣获了小画家奖。x月x月在xx才艺选拔活动中，我荣获了xx赛区决赛学前组舞蹈类一等奖。爷爷、奶奶我的爸爸、妈妈的同事还有楼上楼下的邻居们他们长夸我，懂事有礼貌，我热情大方，喜欢文体活动：如溜冰、游泳、打反叉。假设我当上了班干部，我要严格要求自己，上课专心听讲，积极举手发言，按时完成学习任务，团结同学带好头，做老师的好帮手，做同学们的好朋友。假设我没有当上班干部，说明别人比我做得好，我要向他们学习，今后继续努力，争当班上的小主人。老师们同学们请相信我支持我，请投我一票。谢谢大家。篇4：小学生竞选班长发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：首先非常感谢老师给我这么一个锻炼自我、展示自我的时机！我叫xx，在一年级时我就荣耀地参加了少先队，从一年级到如今担任过语文、数学组长，我学习踏实、认真，工作热情、负责，做事耐心细致，热爱劳动、热爱集体，有一定的工作经历和组织才能，更重要的是我勤学好问。并且我还有很多业余爱好：唱歌、弹琴、绘画、跳舞等。入校X年来，在老师的教育下，我曾获得了xx个三好学生和X个优秀少先队员奖状，还得过许多喜报！假如我竞选上班长，我将不负老师和同学们的厚望，在老师的指导下，和同学们一起，搞好学习，抓好纪律，协助老师做好班级各项工作，力争当好老师的小帮手，同学们的好朋友！争取让我们这个班集体成为优秀的班级！假如竞选不上，我仍然要做一名全面开展的优秀学生，为我们这个班集体增光添彩！请同学们支持我！谢谢！篇5：小学生竞选班长发言稿亲爱的老师，亲爱的`同学们：你们好！今天，我很荣幸走上讲台，和几位优秀的同学一道，竞选班长职位。对于这个职位，我觉得我还没有具备非常的条件，但是，我觉得，我有才能管理好班级的一些事务。因为我自己经过锻炼，有较高的组织才能和协调才能，凭借这一优势，我能将班上的人的积极性调动起来。尽力让班上的每个人扬长避短，互补互助。其次，我应该、可能、大概、，有较强的应变才能，能尽力处理好突发事情。还有，我平时与同学们相处融洽，人际关系较好，这就减少了工作上很多的阻力。假如我当上了班上，会带着同学们一同进步，激发他们的力量，多做运动，我想，我不应该有这么多华美的词汇来修饰自己，我应该当个实干家，干给他们看！同学们，相信我；投下你那珍贵的一票吧，给我一次锻炼和展示自我的时机，我相信我能行的！篇6：小学生竞选班长发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。我感到非常自豪，也非常紧张。其实，当班长是我梦寐以求的梦想。因为我平时不爱讲话，而且也比拟胆小。特别是在课堂上，平时不大举手，而且会大声音也比拟小。假设我当上了班长。我会变得大胆些，上课积极举手。假设我当上了班长。假如同学遇到不会做的题目，我一定会详细的告诉他怎么做。我还会多组织一些活动：跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里，这样，同学们就可以进步学习成绩。我还会将一些成绩好的同学教一教一些略微不理想的同学，到时候他们的成绩也会进步了。假如我当上了班长。我一定会把以前的缺点改掉，而且还会更加努力学习，争取成绩名列前茅。请老师、同学们支持我，请投我一票，谢谢大家！广东惠州陈江小学五年级：蔡滋芳篇7：小学生竞选班长发言稿尊敬的老师、同学们：大家好！我想竞选班长，可是我没有这个才能，不过我不会放弃，因为班长是我从小的希望！我竞选班长的理由：我会帮助同学，虽然我的学习不是很好，但是，我会努力，争取晚上不看电视，不玩电脑，我会尽我最大的努力去帮助班里的每一个同学，假如同学摔倒我会小心翼翼的把他扶起来，然后给他找一个座位，并去问问他哪里摔疼了，我会给他揉一揉！我竞选上班长以后：竞选班长以后我并不会到处夸耀这个职位，我会帮助老师，团结同学，老师渴了我会给老师倒一杯暖暖的水，假如老师生病了请假我会帮助管理班中的大小事务，假如老师晚上没布置作业我会挑一些同学错的多的题，并少布置些。假如没选上我也不会气馁，我会再接再厉，争取在下次在选班长的时候继续努力，这个作文都是我发自内心的，希望大家支持我！我还想给老师提一个介意，请不要把我的座位换了，因为我想我自己还不配当组长，希望陈老师认可！篇8：小学生竞选班长发言稿各位老师同学们：大家上午好，我叫王婧，我要竞选的是班长这个职位。锋利的剑得经过磨练，好学生也得经过竞争。都说不想当将军的士兵就不是好士兵，所以不当班长的同学就不是好同学，今天，我站在讲台上，只有一个目的，想把成绩不好的同学的成绩给提上来，成为老师的`好助手。我从一年级到如今仍然担任副班长这个位子，所以我积累了足够的经历来当好老师的助手，相信能在老师和同学之间架起一座桥梁。假如我当上了班长，我保证做到以下几点：1.做好老师的助手，经常告诉老师同学们心里的想法。2.把学习较差的同学的成绩给提上来，学习一般的同学成绩更好。3.老师不在时候一定能帮老师管好同学，让老师放心。4.我上课时一定积极发言，做好同学们的典范。既然我是波浪，我就要寻找我的方向;既然我是阳光，我就要普照大地;既然我是班长，我就要在老师和同学之间架起一座桥梁……希望大家投我一票吧。谢谢大家。篇9：小学生竞选班长简短发言稿亲爱的老师、同学们：你们好！今天我站在这里，目的就是为了竞选班长，大家都知道，班长在班级里是个重要的人物。没有本领是不行的。首先，我先说明我竞选班长是为什么？我竞选班长是为了帮助那些不好好学习的同学和帮助那些经常不完成作业的同学。其次我要说明我有什么优势。比方我有经历，能把自己和班集体融为一体。并且做到一个好学生的根本要求。再次我要说明竞选成功怎样为同学们效劳。我会让同学们杜绝不带红领巾，说脏话，不听老师的话，不遵守纪律的坏习惯。假如你们支持我相信我，请投我一票！谢谢大家！篇10：小学生竞选班长发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好！过去的一年多里，我曾担任过班长，今天我还想竞选班长这一职位，因为我热爱为大家效劳，热爱这个班集体，同时也要感谢同学们一直以来对我工作的支持，谢谢你们！作为班长，首先我会严格要求自己，上课时认真听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业，把学习搞好的同时，积极参加各种活动，多阅读课外书籍，理解更多的知识，用自己的行动去影响身边的同学。作为班长，不仅要做到自己好，还要乐于助人，和同学团结友爱，假如有同学学习上遇到困难，我会和他一起讨论，一起钻研。当同学之间发生矛盾，我会问清情况，主动帮助调解。作为班长，我会当好老师的小助手，当老师不在的时候，我会维持班级纪律，带着大家自觉的学习。我还要要在黑板上抄写“每周一诗”，让大家饱读诗书，成为拥有书香之气的“小淑女”、“小绅士”。班长，班长，一班之长，班长的职责就是成为老师的好帮手，假设同学们选我当班长，我一定会尽职尽责，做大家的好典范，绝不会辜负同学们对我的信任。我的演讲完毕，谢谢大家！篇11：小学生竞选班长发言稿亲爱的老师、同学们：大家好！今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选班长。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原那么。特别是当老师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。我有才能处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织才能和协调才能，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。我具有较强的应变才能，所谓“处变不惊，临乱不慌”，可以处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己可以为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此根底上制订出班委工作的整体规划；然后严格按方案行事，推选代表对每个施行过程进展全程监视，责任到人，奖罚清楚。我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。假如同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进展弹劾。你们放心，弹劾我不会非常费事，我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。假设有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的时机吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得非常出色，我们的班级一定能跻身全校先进班级的先列，步入新的辉煌！谢谢大家！篇12：小学生竞选班长发言稿老师、各位同学：大家好！我很荣幸能站在这里参加班长的竞选，在此我对大家的支持表示衷心感谢。所谓班长就是一班之长，首先要是全班的学习典范，发挥模范带头作用，处处以身作那么，其次，能管理好班级和同学，要热心为大家效劳。今天我之所以参加竞选活动，基于以下3点，〔一〕由于掌握了良好的学习习惯而能持续保持优秀的学习成绩，有资格成为大家学习的典范之一；〔二〕连续担任小队和中队长过程中不仅以身作那么而且能起到积极带头作用，积累了一定班级管理才能；〔三〕能热情为同学们效劳，并与其他班干部一起协助倪老师将我们三〔3〕班建立成为德智体全面开展、金茂小学最优秀的班级。希望大家相信我、支持我，给我这次展示实力的时机，谢谢老师和同学们！篇13：小学生竞选班长发言稿亲爱的老师、亲爱的同学：大家好!今天我竞选的职位是班长。班长这个职位不仅仅是个称号或光环，它意味着责任和奉献，并不是很容易就能胜任的。但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力小助手的!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心，有足够的信心和勇气，带着大家努力学习，安康、快乐地成长。我相信，凭我的实力一定能当好老师的小助手，当好同学们的好典范，做一个品学兼优的好学生。班长是我向往已久的'职务，假设我当了班长，我要以身作那么严格要求自己，为老师分忧，为同学解难；假设我当了班长，团结班委，互相帮助、征求同学们的意见，让大家感受集体的温暖，更加快乐地学习；假设我当了班长，我会把自己的热情、学习的进取心全身心地投入到班级工作中来，大家手拉手，共同打造咱班“引以为傲”的三年级十二班。作为三年级十二班的一名学生，我很开心！同学们，你们自豪吗？温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经你们不受各方面的锻炼和考验。同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的时机吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得非常出色的。谢谢大家!篇14：小学生竞选班长发言稿亲爱的老师、亲爱的同学们：你们好！法国皇帝拿破仑曾说过：“不想当将军的兵不是好兵。”我想说：“不想当班长的学生不是好学生。”今天，我高高站在讲台上，当着老师、同学们的面竞选班长。作为一个好班级，没有核心人物——班长，就像群龙无首，乱了马脚，那怎么行呢？所以，我鼓起勇气来竞选班长一职。我，热爱集体，在每一次的竞赛中都能为班级争得荣耀，而又辉煌的一面；我，关心同学，在同学受伤了能在第一时间把他送到医务室；我，成绩优异，各科考试都能发挥对答如流的程度，考出理想的成绩；我，乐于助人，扶老奶奶老爷爷过马路，帮助有困难的人解决困难，为乞丐伸出援助之手，这些都是家常便饭。我有很多优点，但唯一的缺点就是做事拖拖拉拉。假如我能顺利当上班长，我会带着三颗心——热情心、自信心和责任心上任。和同学们一起遨游知识的海洋，畅想知识的王国，全心全意当好老师的左右手，协助老师完成好六年级紧张的学习与生活；我要多参加有意义的社会活动，尽自己微薄的力量，帮助自己身边的人。我相信，在以后的日日月月里，我能将缺点化作优点，扬长避短，做同学心中的好典范，做老师心中的好学生，做父母心中的好孩子。让力量从团结来，智慧从思想来，荣誉从集体来，与同学们手拉手和谐相处，互相团结，让小学阶段的最后的一年更加充实、美妙，让我们共创美妙的明天吧！篇15：小学生竞选班长发言稿老师，同学们：大家好！我叫夏语欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很冲动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有才能有爱心的人来担当，我相信我有这个才能。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我是个三心二意的学生。这里的三心二意可不是做事不专心，随随意便的意思，它有了新的含义。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心。“二意”指的是创意和诗意。有了进取之心，才能使我不断进步、不断完善自我；有了平和之心，才能让我“听凭风浪起，稳坐钓鱼船”，一切的一切，无论成功与失败，我都用一颗平常心来对待；有了宽容之心，才能使我胸怀宽广，承受同学的意见，与其它人合作把班内活动开展得红红火火。那“二意”呢？增一分创意，我们能创造性地开展活动；添一分诗意，我们能在紧张的学习生活中处变不惊、临乱不慌、沉着不迫。假设我当上班长，我会用最大的努力来帮助同学，一，我可以辅导他们，二，我会公正对待每一个同学，不会因为有些同学是我的好朋友而让他们像在自由市场一样，想干什么干什么，三，我会做好带头，比方，上课认真听讲，如来不打不闹等。假设我竞选成功当上班长，我将用旺〔wang4声〕盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！篇16：小学生竞选班长发言稿亲爱的老师，亲爱的同学：你们好!今天，我走上讲台的目的是为了竞选这个班的班长。首先，我有为大家效劳的决心，希望通过班长这一角色，为同学们在校园的生活、学习增添一些乐趣。当然，我也会管好同学们的纪律问题，不过，我一定会先从自我做起，严于律己;其次，我会想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原那么;另外，我一定会处理好班级的各种事务，但不是每件事我都会单独决定，假如遇到重大事件，我会组织其他班干部以及同学们商量决定;古人云：“人非圣贤，孰能无过”我相信，在座的每个人都犯过错误，但我觉得，只要敢于面对自己的错误，并改正错误，都是好同学。另外，关于后面的板报，我也会组织同学每个月换一次。也请大家坚信，以我这几年当班长的经历，我一定会带着大家在这一年里扬长避短，充分发挥出我班同学聪明开朗的个性，团结友爱的精神。愿我班的成绩在这一年里有大大的飞跃。请大家支持我，信任我，投我一票。谢谢大家!篇17：小学生竞选班长发言稿亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的目的是竞选班长。首先我认为班长不只是个称号，而是一份责任，一份热心。我深切感受到作为一名班干部最重要的是要有一颗爱心、真心、热心。热爱班级事业，关心班级每个同学。为老师，我要做一个称职的好帮手：协助老师，做力所能及的事情，并管理、团结好班级。我认为：班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，班级就是我们的第二个家。我知道，作为一班之长，在思想·品德·学习等方方面面，都要严格要求自己。这是一种压力，更是一种动力。也许我如今还有许多缺乏，但我渴望老师同学给我这次经受考验的时机，我会努力做好，不求十全十美，只求尽善尽美。我认为要当班长必须具备一定才能，请相信我的勇气和才干。谢谢大家!篇18：小学生竞选班长发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们