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文档简介

Step1.WarmingupHi!Hi!Nicetomeetyou!Nicetomeetyou,too!Let'senjoyasongTostimulateSslearningenthusiasmandactiveclassroomatmospherebustrainplaneboattaxibikecarship(on)footStep2PresentationListenandguesswhattransportationitis.ataxiatrainabusaplane听一听是什么交通工具Howdidyoucomehere?Icamehere_______.onfootbybikeHowdidhecomehere?Hecamehere_______.bybusHowdidshecomehere?Shecamehere_______.bycarbytaxiHowdidtheycomehere?Theycamehere_______.bytrainHowdidIcomehere?Youcamehere________.byplaneHowdidyoucometoschool?Icametoschool_______.byboat

Let’slistenandanswer!WayName

LelePeterSam

Rose√√√√√TotrainSslistening,speaking,pronunciationandcooperativeabilities.NameHowdidyoucometoschool?Lucybybus

byplane

byboat

bytrain

bybus

bybike

onfoot__________cametoschool__________.LucybybusStep3.practiceExercises()1.Howdidyou___here?A.comeB.came()2.Icamehere_______.A.onfootB.byfoot()3.IcametoBigBen_______.A.bybikeB.byplaneTodevelopstudents’languageintegrationandexpressability.AABStep4.ExpansionandExtentionLet'sChanttrafficlights:redgreen

yellowredlight:stopstopstopyellowlight:waitwaitwaitgreenlight:gogogoToattractstudentsattentionandmakethemmoreinterestedinEnglish.Whathavewelearnedtoday?subwayhigh-speedrail

Step5Sumup:TotrainSsconclusionability.What'sthebestwaytocometoourschool?Why?1.It'sgoodforourhealth.2.It'sgoodforourenvironment.Step6.EmotionaleducationToguideSstoprotectourenvironment.Step7HomeworkMakeasurveyabout“Howdidyourparentscometowo

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