八下语文开学测试题及答案

八年级下期开学测试语文一、积累与运用（47分）1．请将下面格言抄写在方格内,要求正确、工整、整洁（5分）古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。2．下列词语中加点字读音有误的一项是（）（3分）A、惟妙惟肖(xiào)绮丽(qǐ)憎恨(zēng)两栖(qī)B、销声匿迹(nì)愧怍(zuò)琐屑(xiè)追溯(sù)C、风雪载途(zài)蹒跚(pánshān)褶皱(zhě)震悚(sǒng)D、日薄西山(bó)箱箧(qiè)殷红（yīn）绥靖(suí)3．请根据具体的语境和拼音写出汉字。（6分）①父亲明明该高兴，却露出些(gāngà)的笑。②历史、现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒（miù）的画面。③一个物种在新的环境中必然遵循物(jìng)天择的法则。④有一个信客，年纪不小了，已经长途(báshè)了二三十年。4．下列句子中加点词语使用有误的一项是（

）（3分）A、各级政府应该加大力度，因地制宜的发展地方农村经济，增加农民收入。B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”，但“9.11”事件以后，来这里旅游的人几乎是凤毛麟角。C、玉雕作品“翠玉白菜”因其材质上乘，惟妙惟肖，富有创意而被誉为我国的国宝。D、看着他瘦骨嶙峋的样子，母亲的眼角湿润了。5．下列句子中说法错误的一项是（）（3分）A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。B、说明文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体。常见的说明顺序有三种：时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。C、说明文结构一般有两种：总——分式和总——分——总式。事物说明文大都用前者，事理说明文大都用后者。D、新闻的导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简明扼要的揭示新闻的核心内容。6.古诗文默写。（20分）（1）人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“，”。（2）《石壕吏》中，两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。（3）土地平旷，屋舍俨然，。阡陌交通，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）（4）马之千里者，。（韩愈《马说》）（5），到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6），自将磨洗认前朝。，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（7）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）（8）但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）（9）居庙堂之高则忧其君，。（范仲淹《岳阳楼记》）（10）山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）（11）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）（12）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）（13）安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（14）忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（15），化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（16）春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）（17）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）7.名著阅读。（7分）（1）《钢铁是怎样炼成的》主人公，在双目失明的情况下，通过________(方式)实现人生价值，开始了新的生活。（2分）（2）阅读下面三则人物简介，回答问题。A．容貌丑陋，就连他自己都感到伤心绝望，但他也绝对真诚可靠，勇于尽责，虽然出身于贵族，但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路。B．内心丰富，思想唯美，在艺术上的创造无以伦比，但他精神软弱无力，心地胆怯，优柔寡段，内心忧郁，孤独，多疑有悲观主义倾向，是一个极其矛盾的悲剧人物。C．短小臃肿，外表结实，目光犀利而且准确，任何时候都不向命运屈服。他虽然是一个不幸的人，世界不给他欢乐，但他却创造了欢乐给予世界。①你知道以上三段话分别是《巨人传中》哪些人物的简介？（3分）②选取其中一个人物，谈谈你对他还有哪些方面的了解？（2分）二、现代文阅读(共31分)（一）阅读下文，完成8—12题。（16分）母亲也有九条命周珂银

=1\*GB3①她，是我姨妈的一位老同事，退休多年，与姨妈交往甚密。初次见她我很惊讶，一个六十岁出头的女人，居然还可以这样好看：饱满的脸形，白皙的皮肤，身着素雅的藕色套裙，微笑时神情和蔼。怎么看，她都是一个幸福的女人。

=2\*GB3②那时我还居住在老房子里，在我家对面有一家小杂货店，店名为“手足情”。经营这家店的是一对三十来岁的聋哑夫妇，小两口十分勤勉，将小店打理得井井有条。尽管他们不能说话，却有一个口齿伶俐的小女儿，叫起人来脆生生的，惹人喜爱。

=3\*GB3③后来我家乔迁新居。一次，在新居附近闲逛，无意间又发现了一家叫“手足情”的小店，经营者也是一对年轻夫妇。男的有着和他年龄不相称的矮个头，显然是一个侏儒症患者；女的模样蛮清秀，但走起路来却跛得厉害。我诧异，难道这是一家由残疾人开设的连锁店？怀着好奇，我进店购物，意在与店主聊上几句。那男的开朗且十分健谈，他告诉我，先前的那家店是他哥哥的，他们兄弟俩的店铺都是在母亲的张罗下开的，店名也是母亲起的，其意是要兄弟俩互相扶持，在社会上自食其力……

=4\*GB3④正聊着，进来了一个熟悉的身影，咦，那不是她吗？未等我开口，男店主的一声“妈妈”，让我刹那间怔了一下，难道看上去是那么幸福的她，却有这样两个不幸的儿子？未及我回过神，她已过来拉着我的手说：“真是巧呀，在这里遇到你。”她喜滋滋地拍拍男店主的肩膀说，“这是我小儿子开的店，我大儿子还另有一家店铺呢。我现在每天去大儿子那里照看孙女，来小儿子这里管管店铺，整天忙忙碌碌的，连你姨妈叫我去玩儿的工夫都没有呀。”她的神态、言语，依然洋溢着幸福之感，我竟然也和她一道喜悦起来了。

=5\*GB3⑤她送我出店门，我说：“阿姨，你可真不容易，还这样乐观。”她一声轻叹道：“我爱人身体不好，两个孩子又从小残疾，我再灰头土脸的，孩子们岂不是更自卑了。我必须振作，带着他们自立。还好，政府对残疾人创业有很多优惠政策，大家也帮助我们。虽说人生不如意事十之八九，但总还有一二是如意的，那就多想想如意的一二，还是可以乐观的嘛。”她微笑着说。

=6\*GB3⑥又过了一段时间，姨妈告诉我，她生病住院了。我问：“要紧吗？”姨妈说：“什么要紧不要紧，我这位老妹子呀，每次都要紧，每次都挺得过来。都说猫有九条命，做母亲的也有九条命。孩子没安置好，她就会拼命活下去，这就是母亲的本能。”说着说着，姨妈的眼睛湿润了，“其实，她早就为孩子操碎了心。多漂亮的人啊，四十岁不到时，头发和牙齿便开始脱落了，但她戴着头套、装好假牙，还是那么开朗。那时候，她是我们的车间主任，忙完了厂里再忙家里，可真难为她了。现在，她的孩子们都成家立业了，不晓得她还能不能过得了这个坎……”

=7\*GB3⑦或许是太累，抑或是完成使命了，她终于驾鹤西去。好几年了，每当我有所失，或有什么不顺利，都会想起她面对多舛命运时的那份坦然，还有，她微笑着说的：“那就多想想如意的一二，还是可以乐观的嘛。”8.文中的“她”有着什么样的性格特点？表现在哪些方面？（4分）9.文章的题目“母亲也有九条命”应该怎样理解？（2分）10.第

=1\*GB3①段画线句子运用的人物描写方法是什么？有什么作用？（3分）11.第⑥段能否删去，为什么？（3分）

12.说说第=7\*GB3⑦段中划线句子作用是什么？（4分）（二）阅读下文，完成13—17题。（15分）①常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%—90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。13．用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。（2分）14．第③段中画线的部分综合运用了哪些说明方法，有何作用？（4分）15．第④段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了哪两方面的原因？（4分）16．第②段中“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”这句话中的“几乎”能删去吗？为什么？（3分）17．根据文章的内容，请给这篇文章拟写一个恰当的标题。（2分）四、古诗文阅读（22分）阅读甲、乙两则文言文，完成18—21题（16分）[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（刘禹锡《陋室铭》

[乙]孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”（选自王肃《孔子家语》）[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。18.解释下列句中的加点词语。（4分）

①谈笑有鸿儒

②无案牍之劳形

③是以君子必慎其所与处者焉19.将下列句子翻译成现代汉语。（4分）①斯是陋室，惟吾德馨。②商好与贤己者处，赐好说不若己者。20.[甲]文中“苔痕上阶绿，草色入帘青”一句运用了什么表达方式，有什么作用？（2分）21.结合文段具体分析[甲][乙]两文在写作方法上有何不同？（6分）阅读古诗，回答问题。（6分）归园田居陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。22.“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请说出这一句的妙处。（3分）23.诗的末句“但使愿无违”的“愿”具体指什么？（3分）语文答案一、积累与运用（47分）1．有错别字无分，字体工整、整洁，无涂改3分，美观4——5分2．D3．尴尬、谬、竞、跋涉（一字1分，共6分）4．B5．C6.古诗文默写。（20分）（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（2）吏呼一何怒，妇啼一何苦（3）有良田美池桑竹之属（4）一食或尽粟一石（5）怀旧空吟闻笛赋（6）折戟沉沙铁未销东风不与周郎便（7）留取丹心照汗青（8）千里共婵娟（9）处江湖之远则忧其君（10）得之心而寓之酒也（11）悠然见南山（12）直挂云帆济沧海（13）大庇天下寒士俱欢颜（14）千树万树梨花开（15）落红不是无情物（16）蜡炬成灰泪始干（17）自缘身在最高层7.名著阅读。（7分）（1）保尔写作（写小说，创作等均可）（2）①托尔斯泰米开朗琪罗贝多芬②开放性试题，介绍人物的国籍、代表作、事迹、性格特点等均可。二、现代文阅读(共31分)8.面对不幸，坚强、乐观。深爱着自己的孩子，为孩子操碎了心。表现在：（1）爱人身体不好，两个孩子又从小残疾，但从不自卑。（2）帮助两个残疾儿子开了店铺，并且亲自起店名。（3）每天去大儿子那里照看孙女，来小儿