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文档简介
第7页共7页写给任教老师的感谢信〔共9篇〕篇1:怎么写给老师感谢信尊敬的校领导,亲爱的师生,同事们:你们好!首先想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感谢之情。我叫张社会,在校职工,妻子两年前瘫痪在床。今天九月份我也患上了不好的病“食管癌”,在河科大附属医院承受了治疗。双重的大病,昂贵的医疗费用使我束手无策,也曾想过放弃治疗。待学校知道情况后,史校长、张科长亲自到我家理解情况,而后由朱亚利老师为我发起“水滴筹”爱心捐款,使我的精神和经济得到了最大的抚慰。你们的善款已如数收到,我会重振精神积极承受治疗,早日康复,回报好心人的捐助。最后再次向捐助的爱心人士表示由衷的感谢!感谢人:篇2:怎么写给老师感谢信尊敬的高玲园长、田美惠、薛彩霞两位老师:你们好!我是王嘉云的父亲,孩子在贵园学习已经快两年了,通过这两年的集体生活,我的孩子已经可以适应幼儿园生活,各方面都有了很大的进步,这是我们家长最开心的事。这都于高园长和大六班田美惠、薛彩霞两位老师对王嘉云的无微不至的关爱和不辞辛苦的教诲与帮助。王嘉云是一个患有严重自闭症的孩子,送到贵园之初我有太多的担忧,不舍幼小而又患病的孩子从此就要走出父母照顾的视线,分开温暖熟悉的家,去过一种不一样的生活;不舍幼小的他就要开场单独去面对生疏的环境、生疏的人群,担忧患病的他会被其他孩子欺负;担忧不知深浅的他会让老师不耐烦;担忧不会自己吃饭的他会饿着、担忧生病、担忧……自从入园两年以来,在高园长和田美惠、薛彩霞老师的爱心、耐心、责任心关心下,用鼓励、赏识的语言,使他逐渐康复。现如今,每天去幼儿园成为他最快乐的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,综合才能也有了明显进步。我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和两位老师不厌其烦的细心照料,本来嘉云不会自理,“吃喝拉撒”都需要大人照顾,工作量很大,非常辛苦,但你们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子,是他的“好妈妈”。你们兢兢业业,勤勤恳恳的工作态度,让我欣慰。每次去幼儿园接送孩子,总能看到两位代课老师忙这忙那,没有歇息的时间,你俩默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌,用心血滋润。微笑,挂在孩子的脸上;感谢,流进我的心窝。6月26日天气异常的炎热,嘉云在上课时,突然发生抽搐、昏迷不醒、高烧不退,两位老师立即汇报了高玲园长。在高园长的带着下,三人一起将嘉云以最短的时间里送到了志丹县人民医院,一个交费,一个喊医生,一个扛着近40公斤的嘉云,(可见一个幼儿园的管理应急机制是多么的完善)当我闻讯赶到医院时,已是两个小时以后(我在义正老家干农活),嘉云已脱离了生命危险。三位老师仍然耐心的陪在哪里,细心的照顾着。直到医生告知已无大碍,可以分开医院时,你俩才向我认真交代怎么帮助孩子退烧后,带着一万个不放心才渐渐分开……两年来我尝试过很多种感谢的方式,都被三位老师婉言谢绝,今天你们的举动再一次让我感动、让我震撼。深夜看着高烧退去熟睡的王嘉云,发自内心,写下此文,以表感谢,再一次谢谢你们,让红都志丹将您们的事迹广为传颂。祝福园长高玲步步高升,祝福田美惠、薛彩霞两位老师身体安康、工作顺利!敬上篇3:怎么写给老师感谢信给冷水中学何毓升老师及其家人马志芳的一封感谢信我叫童荣,是陕西省安康市白河县茅坪镇桃园石龙村人,我大舅刘帮华,五十多岁是聋哑人,今年2月21日在县城走失,当天家人通过本地的白河微友,白河同城,等网络媒体向社会求助,寻求帮助,均无线索。时间一直到2月27日,才有转机。在2月27日我大舅幸运遇到一位好心人收容,这位好心人就是冷水中学老师何毓升及其家人马志芳,当时收容时我大舅又渴又饿,脚走肿了,也没找到回家的路。何老师通过交流大致理解到这是一位走失的聋哑人,于是端来热气腾腾的饭菜和洗脚水,让我大舅泡了个脚吃了饭,由于我大舅是聋哑人,且不会写字,何老师于是打了报警,派出所接到,跟我家人的报警走失信息一比照,确认了我大舅的身份,便和我家人联络了。家人见到大舅后非常感谢何老师,但是何老师就谢绝了我们的红包和礼物,只说这是自己应该做的事情。说谁遇到这样的情况谁都会伸出援手相助。何老师这种助人为乐的精神真是值得我们学习。我们一家人会牢记何老师的话,在今后的生活中将会竭尽全力帮助那些需要帮助的人,延续助人为乐的精神。祝天下所有的好心人一生平安幸福。篇4:怎么写给老师感谢信各位主考、各位监考老师、各位工作人员:在县委县政府的坚强领导下,在社会各界的大力支持下,在高招委各成员单位的亲密配合下,各位主考、各位监考老师、各位工作人员结实树立政治意识、大局意识,以主动担当、勇于负责的态度全身心地投入到今年的高考效劳中,发扬吃苦耐劳、无私奉献的优良传统和孟津教育人特有的认真负责、严谨细致的工作作风,克制重重困难,扎实工作,圆满实现了平安高考目的。在此,谨向各位主考、各位监考老师、各位工作人员表示衷心的感谢和崇高的敬意!祝大家工作顺利、万事如意、合家欢乐!中共孟津县教育局党组6月8日篇5:怎么写给老师感谢信8月4日,为期5天的“弘慧山区老师暑期培训班”在湖南省沅陵县借母溪乡筒车坪九校圆满完毕。此次活动得到了来自弘慧工程学校的多位校长、工程老师的积极参与,并得到了多位专家老师、爱心人士、合作伙伴、工作人员的付出和支持,在此表示深深的感谢!弘慧是一颗小树苗,弘慧学生是树苗的果实,而老师是树苗的根基和土壤,树苗能不能长的枝繁叶茂全靠老师的努力。相信经过这五天的相聚,老师们对弘慧有了更加深入的认识,树苗的根基和土壤必将更加强大。弘慧教育基金会篇6:老师任教证明__________同志是我校一线老师,担任_______年级_________课,特此证明!校长(签字):中心校校长(签字):单位(盖章):中心学校(盖章):年月日篇7:老师任教证明兹有老师自年月至年月为我校老师,现任教年级学科。特此证明。学校盖章县教育局意见(盖章):年月日年月日篇8:老师任教证明兹证明姓名同志,身份证号码:※※※※※,自日在作为工作至今。特此证明单位(盖章)XXXX年XX月XX日篇9:老师任教证明XXX,女,汉族,党员,身份证号码XXX,系我校XXX老师。
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