多彩的活动作文400字六年级

第多彩的活动作文400字六年级

《多彩的活动》优秀作文400字篇一

离开考古现场，我就在城市地图上找来找去，想找出一个有趣的地方。突然，我眼睛一亮，发现了——豆磨工坊。我平时经常听说磨豆桨，早都想看看它是怎么一回[]事，今天终于可以圆这个梦了。

我毫不犹豫地走进了豆磨工坊，这是一个需要花钱的场馆，我马上交了8元点点币，就迫不及待地跑向了磨盘。按照老师的指导，我先放了一勺黄豆，又放了四勺清水，然后就努力地磨起来。左转几下，右转几下，结果磨出了一堆沫来。稠稠的，粘粘的，根本就不是豆浆。这是怎么回事呢？我问了问老师，原来是放水太少了。我赶紧又多放了几勺水，马不停蹄地磨起来。终于磨出了想象中的豆浆。

第一次亲自磨出豆浆真是太好了。我很有成就感。但它还是太少了，只有可怜的一个碗底。于是我又加了两大勺黄豆，又结合上回的经验再多加了些水，使劲磨了起来。这一下我可是磨出了一满碗地地道道的豆浆。我的心就像在蜜罐里泡过了一样。我端着自己辛辛苦苦磨的豆浆，兴奋地让妈妈赶紧给我照了一张照片，留作纪念。

哎，可惜只能磨，不能喝。只能饱眼福，不能饱口福。真有点遗憾！

多彩的活动作文六年级400字篇二

今天上课时，老师端来一盆水，里面漂着一个乒乓球。我很好奇，心想：盛老师葫芦里到底卖的是什么药啊？老师说：“今天我们在课堂上来玩吹球的游戏，谁想先来玩？〞话音刚落，王同学自告奋勇地站起来说：“老师，我先来。〞老师笑眯眯地同意了。

王同学自信满满地走到讲台，只见她双脚张开，手扶在桌子上，鼓起腮帮子，狠狠地吸了口气，用尽浑身力气，吹了口气，可是并没有把小球吹出盆子，她试了很屡次，终于把球吹出了水面，掉在讲台上。台下爆发出热烈的掌声，她心满意足地回到了座位上。

老师又叫了林同学来吹，林同学快步跑上讲台，看他样子想来早就迫不及待了吧！只见他双脚翻开，手撑在桌子上，用力一吹，球就像长了翅膀一样飞了出来，大家惊讶极了。原来他可是有窍门的，他告诉同学们：“我是用水的推力，然后用力一吹球，这样就可以把球吹出去了。〞我们都夸他好聪明！

游戏在同学们的欢声笑语中结束了，我余味未尽，真想这样有趣的课堂多来几次。因为这次课堂让我明白：在玩玩乐乐中可以长见识，在开开心心时可以写作文，真是一举两得！

《多彩的活动》优秀作文400字篇三

“哈哈哈！〞咦？我们为什么会这么快乐呢？原来是今天要去春游呀！哈哈哈！

领队人举着高高飘扬的少先队旗，向千秋塔出发。我们的队伍像一条长龙游动着，我们一边看着路边的风景一边迈着整齐的脚步向前走去。到了山脚，我们往上望：“哇！好高呀！〞一级级曲曲折折的阶梯像一条弯曲的长龙，盘旋而上。到了山顶，一阵春风吹拂而来，到处充满了春的气息。

耸立在我们面前的千秋塔，高大！气派！总共有七层楼。除了塔顶上红色的，其它的都是灰白色。每层层楼呈六角形，楼层上的小角往上翘，塔顶下面有一盏大红灯笼，接下来的楼层下都有一个金黄的、大大的铃铛，风一吹铃铛就会发出清脆的响声。

在千秋塔的后面，有着一片翠绿的竹林。那里竹子又青又嫩，风一吹来，竹子摇摆着竹枝，好似在欢送我们的到来。地上的笋芽儿又从土地里钻了出来，有一句俗话叫：春笋雨后生。我希望向雨后的竹笋一样快快成长。

我把头往下望，公路上人山人海，车水马龙。河旁边有一排排翠绿的柳树，像一个个守护我们母亲河的忠诚的士兵。

最后，我们恋恋不舍地回家了。

《多彩的活动》优秀作文400字篇四

昨天，郭老师带我们去图书室看书了！

那里的书真多啊！书架上排得满满的都是，有的书整整齐齐地叠在桌子上，有的分门别类地放在书柜里，有文艺书，有科技书，有作文书，还有历史书等等。郭老师把我们带到一个书柜前，让我们看那里放着的书。我一听，立刻两眼放光，不由分说地拿出了一本《格林童话》，然后找了座位，津津有味地看了起来。

啊，里面的内容真多！《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》、《莴苣姑娘》、《青蛙王子》、《侏儒怪》……格林兄弟用丰富的想象、优美的语言讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。但是，我看着看着，就觉得这些故事我都已经烂熟于心了，我在心里想：唉！这本书里的故事我已经很熟悉了，我还是赶紧去读另一本书吧！

于是，我又找到了《伊索寓言》。轻轻地翻看着闪亮的彩色封面和一幅幅美丽的插图，闻着清香的油墨味，心里有说不出的快乐。遇到有些内容不能一下子全部读懂的，我就边看插图边想故事。嗨，好些意思就一下子明白了！我完全沉浸在阅读的快乐里。

下课了，我们依依不舍地离开了图书室。

多彩的活动作文篇五

我参加过不少活动，但其中最让我难忘的是那次和老师、同学去郊区农场挖红薯的活动。

到了那里，我和刘宇森组成“奋力挖薯对〞，向红薯地冲去。突然，刘宇森边招手大喊：“快来！我发现了一个大红薯。〞于是，我赶忙跑了过去，我们戴上手套，一起拽着它用力往上拉，可费了九牛二虎之力，他还是纹丝不动。怎么办呢？我们都眉头紧锁、束手无策。这时，我一扭头，发现地上有根树棍，顿时，一个主意冒了出来。我急忙跟他说：“刘宇森，我来松土，你边摇边拽它。〞“没问题！〞我们说干就干，我用树棍把红薯周围的土弄松，同时，刘宇森不停地晃动红薯，并用力向上拉