初二生物学(人教版)《鱼(第一课时)》【教案匹配版】最新国家级中小学课程课件

鱼（第一课时）年级：八年级学科：生物学（人教版）主讲人：学校：鱼（第一课时）年级：八年级1从“腔肠动物”到“节肢动物”腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物从“腔肠动物”到“节肢动物”腔肠动物扁形动物线形动物环节动2还有其他动物鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物还有其他动物鱼两栖动物3脊柱：由脊椎骨组成人的脊柱人的脊椎骨都有椎孔，上下贯通。脊柱：由脊椎骨组成人的脊柱人的脊椎骨都有椎孔，上下贯通。4脊柱：由脊椎骨组成脊椎骨：椎孔内有脊髓脊柱：由脊椎骨组成脊椎骨：椎孔内有脊髓5脊柱：由脊椎骨组成脊椎骨（脊柱）：保护脊髓脊髓的位置脊柱：由脊椎骨组成脊椎骨（脊柱）：保护脊髓脊髓的位置6脊柱：由脊椎骨组成脊柱的作用：支撑身体。脊柱：由脊椎骨组成脊柱的作用：7动物：包括无脊椎动物和脊椎动物鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物无脊椎动物（约95%）脊椎动物（约5%）动物（150多万种）约32000种约5500种约5000种约9000种4237种动物：包括无脊椎动物和脊椎动物鱼腔肠动物扁形动物无脊椎动8“四大家鱼”走进鱼的世界“四大家鱼”走进鱼的世界9鲤鱼走进鱼的世界鲤鱼走进鱼的世界10金鱼，由鲫鱼驯化而来走进鱼的世界金鱼，由鲫鱼驯化而来走进鱼的世界11鲸鲨，最大的鱼走进鱼的世界鲸鲨，最大的鱼走进鱼的世界12胖婴鱼，最小的鱼走进鱼的世界胖婴鱼，最小的鱼走进鱼的世界13食人鱼，又名食人鲳。走进鱼的世界食人鱼，又名食人鲳。走进鱼的世界14玛丽安娜狮子鱼，最深的鱼走进鱼的世界玛丽安娜狮子鱼，最深的鱼走进鱼的世界15在水中生存,什么能力最重要？如何运动？从而高效获取食物、躲避天敌、繁殖后代。如何呼吸？从而获取氧气、进行呼吸作用、为生命活动提供能量。在水中生存,什么能力最重要？如何运动？从而高效获取食物、躲16体型：流线型鱼的运动体型：流线型鱼的运动17流线型：阻力最小。鱼的运动流线型：鱼的运动18体型：流线型，减小阻力鱼的运动体型：流线型，减小阻力鱼的运动19翻车鱼剑鱼鱼的运动翻车鱼20鱼的运动体表的黏液鱼的运动体表的黏液21鱼的运动整齐排列的鱼鳞鱼的运动整齐排列的鱼鳞22鱼的运动头部躯干部尾部鳃盖泄殖孔胸鳍腹鳍背鳍臀鳍尾鳍鱼的运动头部躯干部23鱼的运动鼻口鳃盖眼鱼的运动鼻口鳃盖眼24鱼的运动鳃盖后沿泄殖孔胸鳍腹鳍臀鳍背鳍尾鳍鱼的运动鳃盖后沿泄殖孔胸鳍腹鳍臀鳍背鳍尾鳍25鱼靠什么来完成运动？鱼的运动鱼靠什么来完成运动？鱼的运动26肌肉和鱼鳍分别起什么作用？只靠鱼鳍能否完成运动？鱼鳍：协调运动——保持平衡、控制方向等。鱼的运动推动前进保持直立保持直立保持稳定转弯、急停肌肉和鱼鳍分别起什么作用？只靠鱼鳍能否完成运动？鱼的运动推动27肌肉和鱼鳍分别起什么作用？肌肉：尾部和躯干部的肌肉收缩为运动提供直接动力。鱼的运动鱼的骨骼鱼的肌肉鱼鳍肌肉和鱼鳍分别起什么作用？鱼的运动鱼的骨骼28鱼的运动小结提供动力减小阻力尾部、躯干部摆动（主）鳍协调（辅）流线型的身体体表的鳞片和黏液结构功能结构与功能相适应鱼的运动小结提供动力减小阻力尾部、躯干部摆动（主）鳍协调（辅29其他动物身上，有哪些结构与功能相适应的例子？尝试着写出动物的结构，以及对应的功能。思考题其他动物身上，有哪些结构与功能相适应的例子？思考题30鱼（第一课时）年级：八年级学科：生物学（人教版）主讲人：学校：鱼（第一课时）年级：八年级31从“腔肠动物”到“节肢动物”腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物从“腔肠动物”到“节肢动物”腔肠动物扁形动物线形动物环节动32还有其他动物鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物还有其他动物鱼两栖动物33脊柱：由脊椎骨组成人的脊柱人的脊椎骨都有椎孔，上下贯通。脊柱：由脊椎骨组成人的脊柱人的脊椎骨都有椎孔，上下贯通。34脊柱：由脊椎骨组成脊椎骨：椎孔内有脊髓脊柱：由脊椎骨组成脊椎骨：椎孔内有脊髓35脊柱：由脊椎骨组成脊椎骨（脊柱）：保护脊髓脊髓的位置脊柱：由脊椎骨组成脊椎骨（脊柱）：保护脊髓脊髓的位置36脊柱：由脊椎骨组成脊柱的作用：支撑身体。脊柱：由脊椎骨组成脊柱的作用：37动物：包括无脊椎动物和脊椎动物鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物无脊椎动物（约95%）脊椎动物（约5%）动物（150多万种）约32000种约5500种约5000种约9000种4237种动物：包括无脊椎动物和脊椎动物鱼腔肠动物扁形动物无脊椎动38“四大家鱼”走进鱼的世界“四大家鱼”走进鱼的世界39鲤鱼走进鱼的世界鲤鱼走进鱼的世界40金鱼，由鲫鱼驯化而来走进鱼的世界金鱼，由鲫鱼驯化而来走进鱼的世界41鲸鲨，最大的鱼走进鱼的世界鲸鲨，最大的鱼走进鱼的世界42胖婴鱼，最小的鱼走进鱼的世界胖婴鱼，最小的鱼走进鱼的世界43食人鱼，又名食人鲳。走进鱼的世界食人鱼，又名食人鲳。走进鱼的世界44玛丽安娜狮子鱼，最深的鱼走进鱼的世界玛丽安娜狮子鱼，最深的鱼走进鱼的世界45在水中生存,什么能力最重要？如何运动？从而高效获取食物、躲避天敌、繁殖后代。如何呼吸？从而获取氧气、进行呼吸作用、为生命活动提供能量。在水中生存,什么能力最重要？如何运动？从而高效获取食物、躲46体型：流线型鱼的运动体型：流线型鱼的运动47流线型：阻力最小。鱼的运动流线型：鱼的运动48体型：流线型，减小阻力鱼的运动体型：流线型，减小阻力鱼的运动49翻车鱼剑鱼鱼的运动翻车鱼50鱼的运动体表的黏液鱼的运动体表的黏液51鱼的运动整齐排列的鱼鳞鱼的运动整齐排列的鱼鳞52鱼的运动头部躯干部尾部鳃盖泄殖孔胸鳍腹鳍背鳍臀鳍尾鳍鱼的运动头部躯干部53鱼的运动鼻口鳃盖眼鱼的运动鼻口鳃盖眼54鱼的运动鳃盖后沿泄殖孔胸鳍腹鳍臀鳍背鳍尾鳍鱼的运动鳃盖后沿泄殖孔胸鳍腹鳍臀鳍背鳍尾鳍55鱼靠什么来完成运动？鱼的运动鱼靠什么来完成运动？鱼的运动56肌肉和鱼鳍分别起什么作用？只靠鱼鳍能否完成运动？鱼鳍：协调运动——保持平衡、控制方向等。鱼的运动推动前进保持直立保持直立保持稳定转弯、急停肌肉和鱼鳍分别起什么作用？只靠鱼鳍能否完成运动？鱼的运动推动57肌肉和鱼鳍分别起什么作用？肌肉：尾部和躯干部的肌肉收缩为运动提供直接动力。鱼的运动鱼的骨骼鱼的肌肉鱼鳍肌肉和鱼鳍分别起什么作用？鱼的运动鱼的骨骼