个人班主任工作心得总结

个人班主任工作心得总结个人班主任工作心得总结（精选15篇）

个人班主任工作心得总结篇1

本学期，我担当一班级六班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处老师的协作下以及各位任课老师的指导下我顺当地完成了学校布置的各项任务。

一、留意养成训练和思想品德训练的培育。我常常利用课余时间和班会给同学读有关如何做人，如何协作的文章及故事，让同学通过讲自己身边的事来相互感染。在我接任班主任伊始，就对同学进行《中同学守则》、《中同学日常行为规范》的训练，向他们宣读各种规章制度的全文，使同学充分熟悉到这些规章制度的重要性。并结合班级的实际制定各种有针对性的班级规章制度，张贴上墙。让同学明确哪些事该做，哪些事不该做，在明辨是非的同时，不断增加自制力量。

二、留意班干部的培育

要培育良好的班集体，使之形成一个乐观向上，努力学习，团结和谐的集体，进行班级管理是重点，开学初我通过班会形式由同学民主投票，选取一批威信较高，有肯定工作力量的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则。另外，定期召开班干部会议，发觉并争论解决出现的问题，同时布置工作和任务。这样，由于班干部的积级协作及以身作则，班级受到好的带头作用，取得了较好的成效。

三、注意班级文化的建设

指导和引导同学设计了班级文化，每期的手抄报让每个同学有了展现自我的机会，同时提高了同学的自身素养。整个版面的设计，更是展现了同学的才华。班级量化的设计，给同学供应了竞争的机会。班级的学习氛围更浓了。

四、乐观参与并组织并开展多项活动，丰富同学视野

通过参与各项活动，丰富了同学的学问面，培育了同学的爱好，提高了同学的实际动手力量，且促进同学学习的爱好和培育团队精神。我发动同学乐观协作学校参与了健美操、太极拳、美术作品竞赛、手抄报竞赛、英语单词竞赛和语文朗诵竞赛等活动，极大的提高了同学的学习爱好。同时增加同学们的班级凝聚力，使我班形成了一个团结的整体。

五、做好与课任老师的协调工作。在班级管理工作中，准时与任课老师沟通，协调老师与同学之间的关系，使同学们的各门学科得到全面进展。

六、做好与家长的沟通工作，通过打电话和发短信的形式，对同学所出现的问题准时与家长联系，家校共同训练。

七、参与了学校的自主管理模式试点班，在班内绽开了自我管理，自主学习的活动，通过评比优秀小组和个人，激发了同学的学习乐观性，主动性，班干部的工作力量、责任感也增加了。

八、在学校组织的各项活动中，我班均获一等奖，精神文明班级，文明礼仪先进班级等。

九、狠抓弱势同学的学习与思想。在训练教学中，我常常与弱势同学谈心，树立他们的自信念，在班内开展一帮一活动，力争不让一个同学掉队。

十、利用课余时间为我的同学做了两个数字故事，拉近了和同学之间的距离，给了同学莫大的动力。

总的来说，我班较开学有明显进步，无论学习氛围还是同学的工作热忱、文明礼仪，责任感都有了明显的提高。班级凝聚力加强了，我想这次期末成果肯定会有大的提高。

个人班主任工作心得总结篇2

本学期，我担当高三(5)(6)两个教学班的数学训练教学工作，期末将至现将一学期工作总结如下：一、

同学分析：三(6)班为文科班，三(5)班为特长生班，数学对于文科同学来说本身

就较难，同学从高二基础就不好，特长生同学又要训练，学习时间紧急，在高考中数学又很重要，所以本学期学习数学时间紧任务重。二、

在课程改革的形式下系统的开展一轮复习：(1)仔细备课：备教材，备同学(2)认

真授课：适应新课改模式教学，把课堂还给同学(3)仔细预备练习：把同学手中的复习资料中的习题给同学进行勾划，做到有针对性，有效性(4)仔细辅导：利用课余时间走进教室，不做"教授型'老师(5)个别辅导：主要是针对特长生，要个别辅导，争取提高同学的高考数学有效分。(6)适时预备小测：包括课前和课后，巩固复习的效果(7)利用好小组长，以组长带组员，先进带后进(8)高考考什么讲什么，不做偏题难题怪题经过五个月的系统复习一轮复习基本结束，效果较好三、

乐观参与学校组织的教研活动：这学期学校进行了听课活动，提倡老师进课堂，多听

其他老师的课，弥补自身不足;"说课标，说教材'活动的参加，也让我收益匪浅;高教室带领同行来我校参观学习，更让我意识到，课程改革的严峻性，从客观上提升自己，很重要的。四、

最为一名高三数学老师，我深化讨论教材教法，多讨论近三年高考试题，从中帮同学

总结做题规律，讨论解题技巧，让同学多接触真题，模拟题，让同学顺当接受高考模式。五、

作为一名数学老师，我不光在专业上关心同学，更坚持训练同学做人，做他们生活中

的好伴侣。同学乐于接受我的方式，收到预期效果。六、

不断提升自己乐观进修，以适应新形式下的训练教学。

总之，训练之路漫漫，我将上下而求索。

个人班主任工作心得总结篇3

为了协作学校团委和政教处的工作，我们班乐观开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。例如，"跨步进入新世纪系列活动'、"查找我身边的活雷锋'、"青年同学应当怎样以实际行动喜爱祖国'、"青年同学应当树立远大的抱负和报复'等。同时，我也常常利用班会课对同学进行身心训练，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，提高同学的思想境界。我还充分利用课余时间和有关同学促膝谈心，准时对同学进行针对性的训练。

二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育"赤诚、严格、活跃、奋进'的班集体。

高三班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问复杂程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在同学毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我训练，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种训练活动，在活动中把训练和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱'。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志训练，如何做时间的仆人，习惯养成训练等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做同学的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向进展。

三、乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。

后进生的训练和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。

四、乐观开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。高中同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。

五、乐观主动地和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。

在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。这届同学的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。

个人班主任工作心得总结篇4

随着时间推移，军训也落下帷幕，看着一个个皮肤呦嘿的同学，我看到的是一份坚持的精神，这次军训时间不是很长，为期x天，看到这么的同学都在为这次军训坚持努力，我作为班主任心里很快乐，同学们在军训中能够有这样的动力我还是很兴奋地，许多时候都会看到同学们在局怒新的时候那种坚决不渝的样子，我始终都很兴奋这同学能够做到这一点，这次军训现在结束了，我也总结一下工作。

首先从这次预备工作说起，带过了几次新生，我对这一届新生的到来也做好的许多预备，这次军训到来之前，我已经做好了相关支配，在同学们军训时候有可能发生状况，我都做了一系列支配，说到军训这次我深刻的感受到了同学们的热忱，是我没有意料的，这次军训同学们的热忱很高，比起以往都是相对好一点，大家处在这么一个.澎湃的训练环境下，这对我的工作是很有关心的，军训到现在同学们比较协作，对这次军训表示很满足，我在意的不仅仅是这一点，我在意的还是这些军训中国年同学们能够对自己负责，顺当结束了军训，与这一点是离不开的。

这次的军训我带的班级，也不是没有突发状况，在训练的时候也是有部分同学坚持不下去，中暑的状况，好在在训练之前都会考虑到这一点，我提前的给同学们做了一个预防，这次军训没有同学由于中暑了然后放弃军训，让我感到很欣慰，军训的时候没有坚决方向，不知道自己应当怎么走这是很可怕的，我的工作很繁多，依据学校支配，我需要时刻的留意同学，在同学训练的时候，作为班主任我是不能离开的，这是特别重要的一点，由于谁也不知道在训练的时候会发生什么事情，我需要做到一个准时解决问题的作用，再一个就是准时的协作教官训练，为了能够让学们在训练的时候不会由于什么事情卡壳，我始终从军训开头到结尾都陪着。

军训现在也结束了，这次以同学班主任的身份我做到了许多，可是我依旧觉得自己做的不足，这本是我应当做的，现在我也只是做到一点点而已，总结这几点我实实在在的感受到了军训的魅力，对于我来讲也未尝不是一个熬炼机会，这次时间过去的很快，时间就是这么消逝了，我特别盼望自己能够做的越来越好，不足的地方在今后的带同学工作当中，能够准时的订正，这也是我需要做到的。

个人班主任工作心得总结篇5

学期已接近尾声，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。对我而言，班主任工作的阅历如同沧海一粟，但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了珍贵的阅历以备后用。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结：

一、实行班级管理民主化、细致化。

要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班级小干部的作用是相当大的。开学初，班会课采纳竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当同学干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部，随后采纳民主选举选出小干部。然后对班级的各个部位实行岗位责任制，就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如早读、路队、自习、发作业、收作业、课间记律、图书管理等等。都有人去管理，有人去做。我还特殊注意加强引导培育，每周二召开一次小干部会，指出他们工作上存在的问题，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威信，这样一来不但提高了他们的乐观性，而且力量也渐渐培育起来。

二、建立全班同学轮番值日制度，培育自育力量。

值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮番，经过试验观看，我发觉这样下去只能是好的同学好，差的仍旧赶不上，由于这会使部分儿童长期处于被动状态，失去了上进心和乐观性。为了全面实施素养训练，培育同学自育力量和竞争意识，让每个儿童都有熬炼的机会。放学时的卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的挨次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况，培育同学独立工作力量和责任感，从而激励同学更加喜爱自己的班集体。

三、惩处与嘉奖并进，规范同学行为。

对于课间纪律稍差，在经过提示之后照旧不改的同学，我也会实行小小的惩处，比如我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子……，换个方式让他手不闲着，最终也.夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐，从而进行文明的课间活动。

四、做好差生转化工作。

一个班中总是有一些同学的成果稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来关心他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，由于还要去留