日本崛起与中日关系课件

日本的崛起与中日关系历史中考专题复习（）日本的崛起与中日关系历史中考专题复习（）日本历史上三次腾飞梳理知识夯实基础第一次腾飞第二次腾飞第三次腾飞古代日本：大化改新646年从奴隶社会进入封建社会近代日本：明治维新1868年从封建社会进入资本主义社会成为亚洲唯一强国二战后日本的经济崛起20世纪70年代成为世界第二经济大国日本历史上三次腾飞梳理知识夯实基础第一次腾飞第二次腾飞第三大化改新意义：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志内容：改革日本的经济政治制度学习对象：中国隋唐改革者：孝德天皇时间：646年背景：日本社会矛盾尖锐，政局混乱

启示：要善于吸纳世界各国先进文明，促进本国飞速发展古代篇友好交往源远流长1、西汉时，中日就有往来，东汉光武帝时，日本倭奴国王遣使来汉，光武帝赠给“汉倭奴国王”金印。2、隋唐时，日本遣使来中国。唐朝去日本的僧人中，最有影响的是鉴真和尚。日本受唐朝文化影响很大，至今还保留着唐朝人的某些风尚。3、明朝时，日本倭寇经常骚扰中国沿海地区，明政府派戚继光到浙东抗倭，平息倭寇，他训练的军队称为“戚家军”，戚继光成为民族英雄。日本人的大唐文化节日本文字源于中国大化改新意义：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志内容：改革明治维新幕府统治阻碍了资本主义的发展；民族危机加重;通过武装倒幕推翻幕府统治时间:1868年1.政治上:2.经济上:3.社会生活上:4.军事上:性质：自上而下的资产阶级性质的改革影响：使日本逐步由封建社会转变为资本主义社会，摆脱沦为半殖民地国家的危机，成为亚洲强国，是日本历史上重大的转折点。并走上了对外侵略扩张的道路。“废藩置县”“殖兴产业”“文明开化”“富国强兵”原因：内容:近代篇中日关系波澜迭起清政府统治时期(1840--1919)19世纪末20世纪初，日本进入帝国主义阶段。

1894年，日本发动甲午中日战争：强迫清政府签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。

1900年，日本参与了八国联军侵华战争：强迫清政府签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。明治维新幕府统治阻碍了资本主义的发展；民族危机加重;通过武装1.蓝色海洋——国家角逐的舞台。阅读下列材料，回答问题材料二1890年，美国海军将领马汉在出版的《海权对历史的影响(1660-1783)》一书中提出了海权论：海权即凭借海洋使一个民旋变得伟大的所有因素，海权支配一个国家的兴衰存亡。马汉关于制海权问题的论述，在中国受到冷落，却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注(日本)这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。

(1)日本“五年以后”通过哪个重大事件“得到了回报”?这一事件对中国的发展产生了什么影响?事件：甲午中日战争。影响：中国半殖民地化程度大大加深，民族危机空前加剧；极大地刺激了革故鼎新，救亡图存等民族意识的觉醒(答到其中一点即可)。学以致用亮剑中考1.蓝色海洋——国家角逐的舞台。阅读下列材料，回答问题材料二【历史需要总结】读一些历史学著作，摘录一些笔记，经过整理、分析，你会收获不少历史认识。笔记（一）过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。

————摘自（美）斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》笔记（二）从1895年至1898年，中国对日本态度转变的戏剧性程度，与日本对西方的态度颇类似，失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪。

————摘自许知远著《醒来.110年的中国变革》(1)笔记(一)评述的是日本古代历史上哪一场重大变革?笔记(二)所述中国由“失败激起的学习欲望”后来转化成了什么实际行动?(2)在上述两个事件中，中国与日本之间实现了怎样的角色互换?学以致用亮剑中考2.时间擦亮了历史的眼睛。边读边想，回答问题(1)大化改新；戊戌变法。(2)大化改新，日本向中国学习；

戊戌变法，中国向日本学习。【历史需要总结】读一些历史学著作，摘录一些笔记，经过整理、分日本全面侵华战争近代篇中日关系波澜迭起南京国民政府统治时期(1927-1949)1929—1933年：日本受经济危机影响，打击沉重。日本法西斯势力崛起九一八事变七七事变南京大屠杀中国人民的抗日战争抗日战争中，中国人民团结起来，英勇抗战，终于战胜日本法西斯。抗日战争中的三大战役是什么？想一想：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战日本全面侵华战争近代篇中日关系波澜迭起南京国民政府统治时学以致用亮剑中考5.民族精神——文化建设的精髓。阅读下列材料，回答问题。1937年7月8日，中国共产党通电全国，号召“全中国同胞、政府与军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略!”l937年7月17日，蒋介石发表讲话：“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼．无论何人，皆有守土抗战之责，皆抱定牺牲一切之决心。”材料二材料中共产党的通电和蒋介石的讲话出现在怎样的时代背景之下?从这些话语中，你感受到了怎样的民族精神。时代背景：日本发动全面侵华战争，民族危机空前严重。或中日民族矛盾上升为最主要矛盾。精神：团结御侮，坚贞不屈(符合题意即可)。学以致用亮剑中考5.民族精神——文化建设的精髓。阅读下列材学以致用亮剑中考6．历史视角——外国人眼中的中国。阅读材料，回答问题。【回顾历史】材料一（1895年）《纽约时报》评论说：“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……清国政体是一个明显失败的政体……”材料二

美国哈佛大学历史系教授柯伟林说：“中国从1945年开始就已经崭露头角了……因为到1945年……中国还是联合国安理会常任理事国之一。因此，到了1945年，中国至少是一个名义上的大国。”

——以上材料引自中国民主法制出版社《复兴之路（上）》(1)结合所学知识，说说当时日本人是怎样“让人们看到走清帝国真正的无能”？（1分）(2)据材料一和材料二，说说在外国人眼中，中国的形象发生了怎样的变化？（1分）结合所学知识，说说发生这一变化的主要原因是什么？（2分）(1)在甲午中日战争中，日本将大清帝国打败，强迫清政府签订了《马关条约》。(2)变化：中国由弱（无能）变强（强大），国际地位有了提高。

原因：中国取得了抗日战争的胜利，为世界反法西斯战争作出了巨大贡献。学以致用亮剑中考6．历史视角——外国人眼中的中国。阅读材料内因：二战后的日本迅速崛起，成为资本主义世界第二大经济强国。崛起原因战后的非军事化政策；制定适当的经济政策；引进最新的科学技术成就；发展教育与科技技术。

外因：美国扶持，军需订货。现代篇中日关系：曲折发展新中国成立后，中华民族在曲折中前进，改革开放后，迅速崛起……23年的冷战对立：（1949－1972年）日本追随美国，敌视新中国1972年，日本首相田中角荣访华，两国政府签署了《中日联合声明》，正式建立外交关系。内因：二战后的日本迅速崛起，成为资本主义世界第二大经济强国。中日关系的发展历程和平友好交往敌对古代中日关系：和平友好交往是主流。古代中国国家实力的强大，先进的科技文化对日本发展产生了重大影响。近代中日关系：战争日本明治维新后强大推行侵略扩张，中国政府的腐败落后。中日关系恶化曲折发展现代中日关系：30多年（1972年至今）友好和平交，但在历史遗留问题上日本不能正确对待。目前中日关系一波三折，“政冷经热”的局面。

和平友好交往是主流，“摩擦中求发展”中日关系的发展历程和平友好交往敌对古代中日关系：和平中日关系的现状及发展前景

对于我们中国人来讲，日本是我们最近的邻邦。一衣带水这个词几乎成了我们形容日本时必不可少的词汇。然而，在地球上现有的国家中，日本却是离我们最远的一个国家。——央视主持人水均益2012年中国民众的对日亲近感调查结果中日关系的现状及发展前景对于我们中国人来讲，日本是我们最中日关系中存在的问题1.历史问题2.台湾问题3.东海问题4.钓鱼岛问题中日关系的现状及发展前景中日关系中存在的问题1.历史问题中日关系的现状及发展前景1.历史问题参拜靖国神社1.历史问题参拜靖国神社2.台湾问题历史原因：

台湾曾经50年被日本殖民统治；现实考虑：

台湾海峡日本视为海上生命线。2.台湾问题历史原因：3.东海问题中主张：“大陆架自然延伸”原则日主张：“中间线”划分法两者相差约30万平方公里自2004年10月开始中日就东海问题进行磋商中国提议两国联合在东海开发天然气田3.东海问题中主张：“大陆架自然延伸”原则4.钓鱼岛问题钓鱼诸岛是由8个无人岛组成，包括钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、北小岛、南小岛、大北小岛、大南小岛等，总面积约7平方公里，岛屿周围的海域面积约17万平方公里，相当于五个台湾本岛面积。飞濑岛钓鱼岛争端的由来钓鱼岛自古以来就是中国领土，在1894年之前，日本对此没有争议。1895年4月，中日签订《马关条约》，清政府被迫将台湾及其附近岛屿包括钓鱼岛等割让给日本。1945年8月，日本投降，被日本占领的台湾、澎湖列岛及所有附属岛屿回归中国，但日本将钓鱼台诸岛同琉球群岛一起让美军占领。1971年，美国和日本正式移交琉球的行政主权，由日本政府接收。钓鱼岛诸岛正式随琉球交给了日本。1978年中日谈判签署《中日和平友好条约》时，邓小平表示钓鱼岛问题可以“搁置争议”、“先放一下，以后解决”。4.钓鱼岛问题钓鱼诸岛是由8个无人岛组成，包括钓鱼岛、黄尾其它问题日本扩军问题慰安妇问题在华遗留毒气弹的问题日本右倾化战争赔偿问题修改和平宪法问题其它问题日本扩军问题（一）中日关系发展的有利因素国际形势的变化为中日关系的稳定提供了有利的客观条件。中日间卓有成效的经济合作作为两国关系的稳定发展奠定了重要的物质基础。历史文化上的相通为中日关系稳定发展提供了有利的条件。中日关系的现状及发展前景（二）中日关系发展的不利因素对历史的认识问题；关于台湾的问题；关于领土的问题等影响了中日关系的发展。（一）中日关系发展的有利因素国际形势的变化为中日关系的稳定提不同结局的原因：

甲午中日战争中国战败：清王朝政治腐败经济落后，军备废驰、指挥失误;日本处于资本主义上升时期，经济力量强大。抗日战争中国胜利：建立抗日民族统一战线，共产党的全面抗战路线对胜利起绝对作用，国民政府正面战场的抗战，世界反法西斯同盟和爱国华侨的支持。对中国的影响：中日甲午战争中国战败：被迫签订《马关条约》，中国的半殖民地化程度大大加深。抗日战争中国的胜利：（意义）近代两次中日战争启示：要不断提高我国的经济实力和综合国力；坚决反对日本的军国主义和法西斯主义；推行友好外交，壮大世界和平力量；积极开展对外经济交流与合作等。不同结局的原因：对中国的影响：近代两次中日战争启示：要不断

讨论：

如何发展中日关系？

讨论：

如何发展中日关系？专题小结中日关系是重要的双边关系；能否正确地认识历史问题是中日关系的本质；从历史、大局、未来角度思考和解决中日关系中的问题就是战略高度的基本体现；“正视历史，面向未来”是中日关系发展的原则；“搁置争议，共同开发”是解决中日关系问题的政策；“和平共处、世代友好、互利合作、共同发展”，是中日关系发展的崇高目标等。专题小结中日关系是重要的双边关系；日本崛起与中日关系课件日本的崛起与中日关系历史中考专题复习（）日本的崛起与中日关系历史中考专题复习（）日本历史上三次腾飞梳理知识夯实基础第一次腾飞第二次腾飞第三次腾飞古代日本：大化改新646年从奴隶社会进入封建社会近代日本：明治维新1868年从封建社会进入资本主义社会成为亚洲唯一强国二战后日本的经济崛起20世纪70年代成为世界第二经济大国日本历史上三次腾飞梳理知识夯实基础第一次腾飞第二次腾飞第三大化改新意义：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志内容：改革日本的经济政治制度学习对象：中国隋唐改革者：孝德天皇时间：646年背景：日本社会矛盾尖锐，政局混乱

启示：要善于吸纳世界各国先进文明，促进本国飞速发展古代篇友好交往源远流长1、西汉时，中日就有往来，东汉光武帝时，日本倭奴国王遣使来汉，光武帝赠给“汉倭奴国王”金印。2、隋唐时，日本遣使来中国。唐朝去日本的僧人中，最有影响的是鉴真和尚。日本受唐朝文化影响很大，至今还保留着唐朝人的某些风尚。3、明朝时，日本倭寇经常骚扰中国沿海地区，明政府派戚继光到浙东抗倭，平息倭寇，他训练的军队称为“戚家军”，戚继光成为民族英雄。日本人的大唐文化节日本文字源于中国大化改新意义：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志内容：改革明治维新幕府统治阻碍了资本主义的发展；民族危机加重;通过武装倒幕推翻幕府统治时间:1868年1.政治上:2.经济上:3.社会生活上:4.军事上:性质：自上而下的资产阶级性质的改革影响：使日本逐步由封建社会转变为资本主义社会，摆脱沦为半殖民地国家的危机，成为亚洲强国，是日本历史上重大的转折点。并走上了对外侵略扩张的道路。“废藩置县”“殖兴产业”“文明开化”“富国强兵”原因：内容:近代篇中日关系波澜迭起清政府统治时期(1840--1919)19世纪末20世纪初，日本进入帝国主义阶段。

1894年，日本发动甲午中日战争：强迫清政府签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。

1900年，日本参与了八国联军侵华战争：强迫清政府签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。明治维新幕府统治阻碍了资本主义的发展；民族危机加重;通过武装1.蓝色海洋——国家角逐的舞台。阅读下列材料，回答问题材料二1890年，美国海军将领马汉在出版的《海权对历史的影响(1660-1783)》一书中提出了海权论：海权即凭借海洋使一个民旋变得伟大的所有因素，海权支配一个国家的兴衰存亡。马汉关于制海权问题的论述，在中国受到冷落，却引起了正积极向外扩张的日本的密切关注(日本)这种与时俱进的学习方式终于在五年以后得到了回报。

(1)日本“五年以后”通过哪个重大事件“得到了回报”?这一事件对中国的发展产生了什么影响?事件：甲午中日战争。影响：中国半殖民地化程度大大加深，民族危机空前加剧；极大地刺激了革故鼎新，救亡图存等民族意识的觉醒(答到其中一点即可)。学以致用亮剑中考1.蓝色海洋——国家角逐的舞台。阅读下列材料，回答问题材料二【历史需要总结】读一些历史学著作，摘录一些笔记，经过整理、分析，你会收获不少历史认识。笔记（一）过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。

————摘自（美）斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》笔记（二）从1895年至1898年，中国对日本态度转变的戏剧性程度，与日本对西方的态度颇类似，失败激起的学习欲望压倒了简单的民族情绪。

————摘自许知远著《醒来.110年的中国变革》(1)笔记(一)评述的是日本古代历史上哪一场重大变革?笔记(二)所述中国由“失败激起的学习欲望”后来转化成了什么实际行动?(2)在上述两个事件中，中国与日本之间实现了怎样的角色互换?学以致用亮剑中考2.时间擦亮了历史的眼睛。边读边想，回答问题(1)大化改新；戊戌变法。(2)大化改新，日本向中国学习；

戊戌变法，中国向日本学习。【历史需要总结】读一些历史学著作，摘录一些笔记，经过整理、分日本全面侵华战争近代篇中日关系波澜迭起南京国民政府统治时期(1927-1949)1929—1933年：日本受经济危机影响，打击沉重。日本法西斯势力崛起九一八事变七七事变南京大屠杀中国人民的抗日战争抗日战争中，中国人民团结起来，英勇抗战，终于战胜日本法西斯。抗日战争中的三大战役是什么？想一想：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战日本全面侵华战争近代篇中日关系波澜迭起南京国民政府统治时学以致用亮剑中考5.民族精神——文化建设的精髓。阅读下列材料，回答问题。1937年7月8日，中国共产党通电全国，号召“全中国同胞、政府与军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略!”l937年7月17日，蒋介石发表讲话：“如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼．无论何人，皆有守土抗战之责，皆抱定牺牲一切之决心。”材料二材料中共产党的通电和蒋介石的讲话出现在怎样的时代背景之下?从这些话语中，你感受到了怎样的民族精神。时代背景：日本发动全面侵华战争，民族危机空前严重。或中日民族矛盾上升为最主要矛盾。精神：团结御侮，坚贞不屈(符合题意即可)。学以致用亮剑中考5.民族精神——文化建设的精髓。阅读下列材学以致用亮剑中考6．历史视角——外国人眼中的中国。阅读材料，回答问题。【回顾历史】材料一（1895年）《纽约时报》评论说：“是日本人打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……清国政体是一个明显失败的政体……”材料二

美国哈佛大学历史系教授柯伟林说：“中国从1945年开始就已经崭露头角了……因为到1945年……中国还是联合国安理会常任理事国之一。因此，到了1945年，中国至少是一个名义上的大国。”

——以上材料引自中国民主法制出版社《复兴之路（上）》(1)结合所学知识，说说当时日本人是怎样“让人们看到走清帝国真正的无能”？（1分）(2)据材料一和材料二，说说在外国人眼中，中国的形象发生了怎样的变化？（1分）结合所学知识，说说发生这一变化的主要原因是什么？（2分）(1)在甲午中日战争中，日本将大清帝国打败，强迫清政府签订了《马关条约》。(2)变化：中国由弱（无能）变强（强大），国际地位有了提高。

原因：中国取得了抗日战争的胜利，为世界反法西斯战争作出了巨大贡献。学以致用亮剑中考6．历史视角——外国人眼中的中国。阅读材料内因：二战后的日本迅速崛起，成为资本主义世界第二大经济强国。崛起原因战后的非军事化政策；制定适当的经济政策；引进最新的科学技术成就；发展教育与科技技术。

外因：美国扶持，军需订货。现代篇中日关系：曲折发展新中国成立后，中华民族在曲折中前进，改革开放后，迅速崛起……23年的冷战对立：（1949－1972年）日本追随美国，敌视新中国1972年，日本首相田中角荣访华，两国政府签署了《中日联合声明》，正式建立外交关系。内因：二战后的日本迅速崛起，成为资本主义世界第二大经济强国。中日关系的发展历程和平友好交往敌对古代中日关系：和平友好交往是主流。古代中国国家实力的强大，先进的科技文化对日本发展产生了重大影响。近代中日关系：战争日本明治维新后强大推行侵略扩张，中国政府的腐败落后。中日关系恶化曲折发展现代中日关系：30多年（1972年至今）友好和平交，但在历史遗留问题上日本不能正确对待。目前中日关系一波三折，“政冷经热”的局面。

和平友好交往是主流，“摩擦中求发展”中日关系的发展历程和平友好交往敌对古代中日关系：和平中日关系的现状及发展前景

对于我们中国人来讲，日本是我们最近的邻邦。一衣带水这个词几乎成了我们形容日本时必不可少的词汇。然而，在地球上现有的国家中，日本却是离我们最远的一个国家。——央视主持人水均益2012年中国民众的对日亲近感调查结果中日关系的现状及发展前景对于我们中国人来讲，日本是我们最中日关系中存在的问题1.历史问题2.台湾问题3.东海问题4.钓鱼岛问题中日关系的现状及发展前景中日关系中存在的问题1.历史问题中日关系的现状及发展前景1.历史问题参拜靖国神社1.历史问题参拜靖国神社2.台湾问题历史原因：

台湾曾经50年被日本殖民统治；现实考虑：

台湾海峡日本视为海上生命线。2.台湾问题历史原因：3.东海问题中主张：“大陆架自然延伸”原则日主张：“中间线”划分法两者相差约30万平方公里自2004年10月开始中日就东海问题进行磋商中国提议两国联合在东海开发天然气田3.东海问题中主张：“大陆架自然延伸”原则4.钓鱼岛问题钓鱼诸岛是由8个无人岛组成，包括钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、北小岛、南小岛、大北小岛、大南小岛等，总面积约7平方公里，岛屿周围的海域面积约17万平方公里，相当于五个台湾本岛面积。飞濑岛钓鱼岛争端的由来钓鱼岛自古以来就是中国领土，在1894年之前，日本对此没有争议。1895年4月，中日签订《马关条约》，清政府被迫将台湾及其附近岛屿包括钓鱼岛等割让