人教版认识条形统计图-课件-

第1课时认识条形统计图RJ

四年级上册7条形统计图第1课时认识条形统计图RJ四年级上册7课后作业探索新知课堂总结当堂检测1.统计图与统计表

2.根据统计表完成统计图1课堂探究点复习导入2课时流程课后作业探索新知课堂总结当堂检测1.统计图与统计表

2.根据1.（）色的花最多，（）色的花最少。2.红花比蓝花多（）盆。根据统计表中的数据回答问题。红蓝31.（）色的花最多，（）色的花最少。2.红花探究点1统计图与统计表这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？晴阴多云阵雨雷阵雨

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我用统计表表示。晴阴多云阵雨雷阵雨我用晴阴多云阵雨雷阵雨晴阴多云阵雨雷阵雨我这样表示。晴阴多云阵雨雷阵雨晴阴多云还可以用条形图来表示。晴阴多云阵雨雷阵雨

提示：条形统计图含有标题、纵轴、横轴、直条等几项。北京市2012年8月天气情况还可以用条形图来表示。晴阴多云阵人教版认识条形统计图-课件-归纳总结：统计表能清楚地看出数量的多少，条形图能直观地反映出数量的差异，便于比较。归纳总结：统计表能清楚地看出数量的多少，条形探究点2根据统计表完成统计图

统计一下本班同学出生的月份。探究点2根据统计表完成统计图统计一下本班同学出生的月份。把统计出来的数据填写在教材95页统计表中，并用条形图表示出来。把统计出来的数据填写在教材95页统计表中，并用条形图表示出来小试牛刀下面是四（1）班六个小组的同学创作的手抄报统计表。请你根据下表完成统计图。3

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6421小试牛刀下面是四（1）班六个小组的同学创作的手抄报统计表。请（1）哪个小组的同学创作的手抄报最多？哪个小组的同学创作的最少？三小组的同学创作的手抄报最多，六小组的同学创作的手抄报最少。同学们应该团结协作，积极参与创作手抄报活动。（2）你有什么想说的吗？（1）哪个小组的同学创作的手抄报最多？哪三小组的同学创作的手夯实基础看图答题。机器人是由○、和△组成的。（1）数一数，完成统计表。（2）把上面的数据在下面的条形统计图里表示出来。7164夯实基础看图答题。7164（3）我发现：条形统计图和统计表都清楚地表示各种图形的多少，但是（）更清楚、直观，利于比较。条形统计图7164（3）我发现：条形统计图和统计表都清楚地表示各条形统计图7这节课你学到了什么？条形图是统计数据的一种方法，条形图是用直条的长短来代表数据的大小，从条形统计图中能很容易地看出各种数据的大小，便于比较。

这节课你学到了什么？条形图是统计数据的一种方法，条形图是用直课件PPT谢谢课件PPT谢谢请领导老师批评指正请领导老师批评指正181、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格2、重复是学习之母。——狄慈根3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹7、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基8、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚9、好学而不勤问非真好学者。10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦14、不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。18．成功，往往住在失败的隔壁！19生命不是要超越别人，而是要超越自己．20．命运是那些懦弱和认命的人发明的！２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的．２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金．２4．一直割舍不下一件事，永远成不了!２5．扫地，要连心地一起扫！２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力．２7．当你停止尝试时，就是失败的时候．２8．心灵激情不在，就可能被打败．２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．３1．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．３2．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．３3．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。３4．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．３5．为成功找方法，不为失败找借口．３6．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。３7．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！３8．不一定要做最大的，但要做最好的．３9．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！４0．成功是动词，不是名词！20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格19第1课时认识条形统计图RJ

四年级上册7条形统计图第1课时认识条形统计图RJ四年级上册7课后作业探索新知课堂总结当堂检测1.统计图与统计表

2.根据统计表完成统计图1课堂探究点复习导入2课时流程课后作业探索新知课堂总结当堂检测1.统计图与统计表

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我用统计表表示。晴阴多云阵雨雷阵雨我用晴阴多云阵雨雷阵雨晴阴多云阵雨雷阵雨我这样表示。晴阴多云阵雨雷阵雨晴阴多云还可以用条形图来表示。晴阴多云阵雨雷阵雨

提示：条形统计图含有标题、纵轴、横轴、直条等几项。北京市2012年8月天气情况还可以用条形图来表示。晴阴多云阵人教版认识条形统计图-课件-归纳总结：统计表能清楚地看出数量的多少，条形图能直观地反映出数量的差异，便于比较。归纳总结：统计表能清楚地看出数量的多少，条形探究点2根据统计表完成统计图

统计一下本班同学出生的月份。探究点2根据统计表完成统计图统计一下本班同学出生的月份。把统计出来的数据填写在教材95页统计表中，并用条形图表示出来。把统计出来的数据填写在教材95页统计表中，并用条形图表示出来小试牛刀下面是四（1）班六个小组的同学创作的手抄报统计表。请你根据下表完成统计图。3

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6421小试牛刀下面是四（1）班六个小组的同学创作的手抄报统计表。请（1）哪个小组的同学创作的手抄报最多？哪个小组的同学创作的最少？三小组的同学创作的手抄报最多，六小组的同学创作的手抄报最少。同学们应该团结协作，积极参与创作手抄报活动。（2）你有什么想说的吗？（1）哪个小组的同学创作的手抄报最多？哪三小组的同学创作的手夯实基础看图答题。机器人是由○、和△组成的。（1）数一数，完成统计表。（2）把上面的数据在下面的条形统计图里表示出来。7164夯实基础看图答题。7164（3）我发现：条形统计图和统计表都清楚地表示各种图形的多少，但是（）更清楚、直观，利于比较。条形统计图7164（3）我发现：条形统计图和统计表都清楚地表示各条形统计图7这节课你学到了什么？条形图是统计数据的一种方法，条形图是用直条的长短来代表数据的大小，从条形统计图中能很容易地看出各种数据的大小，便于比较。

这节课你学到了什么？条形图是统计数据的一种方法，条形图是用直课件PPT谢谢课件PPT谢谢请领导老师批评指正请领导老师批评指正371、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格2、重复是学习之母。——狄慈根3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹7、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基8、聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚9、好学而不勤问非真好学者。10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话－－爱因斯坦14、不经历风雨，怎能见彩虹－《真心英雄》15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。18．成功，往往住在失败的隔壁！19生命不是要超越别人，而是要超越自己．20．命运是那些懦弱和认命的人发明的！２1．人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！２2．世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的．２3．昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金．２4．一直割舍不下一件事，永远成不了!２5．扫地，要连心地一起扫！２6．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力．２7．当你停止尝试时，就是失败的时候．２8．心灵激情不在，就可能被打败．２9．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！３0．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．３1．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．３2．上帝说：你要什么便取