七班级语文上册全册教案

七班级语文上册全册教案七班级语文上册全册教案

教学进度表

周次起讫日期教学内容课时备注

18.31---9。6《在山的那边》《生命生命》

《走一步，再走一步》6

29.7---9。13《紫藤萝瀑布》

《童趣》6

39.14---9。27综合性学习6第一单元测试

49.21---9。27《抱负》《人生寓言》《短文两篇》6

59.28---10。4国庆长假6

610.5---10。11《我的信念》《论语十则》6其次单元测试

710.12---10。18《春》《山中访友》《济南的冬天》6

810.18---10。25《秋天》《古代诗歌五首》6

910.26---11。1综合性学习6第三单元测试

1011.2---11。8《化石吟》绿色蝈蝈》《看云识天气6

1111.9---11。15《月亮上的脚印     》《山市》6

1211.16---11。22综合性学习6第四单元测试

1311.23---11。29《风筝》《漫步     》《羚羊木雕》6

1411.30---12。6《诗两首》《世说新语》两则6

1512.7---12。13综合性学习6第五单元测试

1612.14---12。20《皇帝的新装》《郭沫若诗两首》6

1712.21---12。27《女娲造人》《寓言四则》《盲孩子和他的影子》6第六单元测试

1812.28---1。3期末复习

191.4---1。10期末复习

201.11---1。17期末考试

教材分析

本册教材支配了六个单元，内容上分三大板块：人与自我、人与自然、人与.。第一单元：生命体验。其次单元：抱负信念。第三单元：自然美景。第四单元：科学世界。第五单元：家庭亲情。第六单元：幻想世界。新课文开发力度大，课文质兼美，具有丰富的思想文化内涵，贴近同学生活实际，跃动着生活的脉搏又留意题材、体裁、风格的多样化，可读性强，适合同学学习。课后练习设计新奇灵活，富于启发性，既注意激活同学思维，又注意培育同学的语言实际运用力量。写作要求能同单元学习要求结合，并能重视多种表达方式的训练。口语交际和综合性学习的设计有特色，注意实践性，应用性和趣味性，亲密语文同生活的联系，拓展同学视野；同时留意跟单元学习的内在联系，设计详细，可操作，能从适应时代需要、体现民族精神和优秀传统文化的角度选取古代诗文，且难易度和背诵量均较为适当。附录的学问短文写得简明扼要。

总之，为适应素养训练和基础训练课程改革的要求，这册教材能面对同学终身进展的需要，遵循以同学为主体的原则，融工具性和人文性于一体，切实体现语文课程的基础性、实践性，时代性和开发性的特征。

第一单元单元说明

本单元以人生为主题组元，五篇课文，都是抒写人生感悟的精彩篇章。有诗歌，有散文；有现代文，有文言文；有中国作品，有外国作品。同一主题的课文内容，可以融会贯穿。

《在山的那边》，“山”与“海”两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写童年的想望和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的抱负，必需百折不挠，坚持奋斗，要一次次地战胜绝望，不停地翻过很多座山。《走一步，再走一步》，是过来人的阅历之谈，在人生道路上，困难险阻并不行怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。《生命生命》，从种种生命现象写起，抒写理性的思索，表达了坚韧乐观、乐观向上的人生态度。《紫藤萝瀑布》，由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运，感悟生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不幸，都不足畏；人生，也应当是豁达的，乐观的，奋勉的，进取的。《童趣》回忆童稚时代的种种情趣，人是有精神活动的，在精神作用之下，自能享受无穷的物外之趣。本单元的阅读教学，要求整体把握课文内容，专心领悟写作意图，联系自己的生活体验，想想人生的大问题。在阅读方法上，主要提高朗读力量，要求读音精确     ，停顿恰当，能初步读出语气。本单元是七～九班级阶段语文学习的第一单元，在起始阶段具有定位、定势的意义，影响深远。务必仔细贯彻义务训练语文课程标准，争取开个好头。要确认同学是语文学习的仆人，是学习和进展的主体，老师是学习活动的引导者和组织者。老师应引导、组织同学自主地、合作地、探究性地从事学习，要努力形成这种新的学习方式。要牢牢把握语文课程的性质和目标，防止这样或那样的偏颇，一切着眼于“全面提高同学的语文综合素养”，努力培育同学的识字写字力量、阅读力量、写作力量