小学数学人教一年级上册数的认识和加减法《的认识》名师教学课件_第1页
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文档简介

数出6根小棒。数一数,图中还有数量是6的人和事物吗?摆一摆。

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新知探究

巩固练习

课堂总结数一数

情境导入

新知探究

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课堂总结用7根摆一摆。数一数

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课堂总结

情境导入

新知探究

巩固练习

课堂总结同学们我们一起看看6和7怎样写。6、7的书写标清(270P).qlv有5颗珠子,添上1是()。有6颗珠子,添上1是()。67

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课堂总结数序6的前面是()。6的后面是()。6的相邻数是()和()。5757()()数序

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课堂总结

看着尺子图,还能想到什么?5665<>6776<>

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课堂总结比大小有7条的是第缸,从左边数第7缸有条,一共有缸鱼。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53条1条4条6条6有什么不同?7同桌之间像这样互相提一个问题。第7缸2条7条第7缸7条5条

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课堂小结序数

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课堂小结合作交流1、小组或同桌利用小棒或者学习用具相互交流补充6和7可以分解成几和几?2、小组长安排好谁负责数小棒,谁负责发言汇报,谁负责做记录。3、有补充或者疑问的同学请举手,允许后再发言。

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课堂小结小结:61566663424334251777771625344325761

情境导入

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巩固练习

课堂总结谈收

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