小学英语教师述职报告模板五篇

—小学英语教师述职报告模板五篇述职报告一般来说就是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成果、缺点问题、想象，进行自我回忆、评估、鉴定的书面报告。以下是整理的小学英语老师述职报告，期望可以提供应大家进行参考和借鉴。小学英语老师述职报告范文一各位领导，各位老师：大家好!一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都进步、提高了很多。一年来，我能够坚持四项根本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关怀我国社会主义现代化的建设大业，关怀国家大事，关怀世界大事；热爱党的教育事业，关怀、热爱每一位同学，热心为每一位同学排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简洁谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。一、学校少先队工作。少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的详细实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成果和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。1、协作学校德育部门，大力抓好同学思品德为的养成教育工作。抓好同学的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的同学都是土生土长的农村孩子，同学素养、家长素养相对来说比拟低，家庭环境、家教水平也都比拟落后。而新校各方面的环境也和从前旧校的有了很大的改变，学校德育工作比从前变得更冗杂了，同学思品德为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开头思索和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展同学思品德为的养成教育工作，依据学校的工作看法，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理同学的经验和方法，初步制定了同学思品德为养成教育的方案和措施，成立了少先队值日队，大力抓好同学日常行为标准的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看，效果还不是很大，同学的各种行为习惯还很不标准，学校的校风、校容还很不抱负。针对这样的情况，在第二学期初，依据学校领导的看法，我制定了城西小学文明班（队）评比方案。2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六班级毕业班的同学，学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初，我就在三、四班级的同学中开头新鼓号队员的挑选工作，并在学期中开头进行训练；国旗队方面，由于这学期根据上级的要求，升旗仪式国旗队的人数和标准方面都有了很大的转变，依据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行了重新组建，在三、四班级的同学中重新挑选新的国旗队员，并带着新国旗队员按上级的要求到试验学校，由X原国旗班的两位国旗队队员进行严格、标准的训练。回到学校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比拟多，没时间利用放学后进行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行稳固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，标准训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、标准的训练，新国旗队无论在精神面貌还是在动作标准反面都比以往的国旗队好了许多，学校领导和老师们都赐予了新国旗队很高的评价。二、学科教学工作。在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好同学训练、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。1、以提高同学学习英语的爱好为突破口，努力提高教学质量。本学年特别是第二学期，我在课堂上特别重视调动同学学习英语的主动性和主动性，常常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬鼓励等教学手段，充足发挥同学自觉学习和主动学习的优势，让同学自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。2、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比拟注意同学课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开头上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力，我所担任的四班级英语，在第一学期的期末考试中取得了比拟满意的成果，教学质量也到达了学校的根本要求。在以后的教育教学工作中，我将连续以同学为本，针对不同层次的同学，采纳不同的教育教学方法，因材施教；连续遵循以同学为主体、老师为主导的教育教学原则，限度地发挥同学学习的主动性和主动性，运用各种教学手段，鼓励同学主动、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。小学英语老师述职报告范文二光阴似箭日月如梭，眨眼之间，一个学期的工作又接近了尾声。在本学期我担任四至六班级的英语教学工作。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，期望能发扬长处，克服缺乏，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现将有关方面总结如下：一、政治思想我热爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。更新观念，丰富学问，提高力量，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。二、教育教学工作在教学中我严格遵从教学的五个环节，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与同学的学习情况，仔细编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修改。面对全体同学，以同学的进展为宗旨，一直把激发同学的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导同学端正学习看法，把握良好的学习方法，在传授同学学问的同时，关怀爱惜同学，特别是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐烦地辅导同学复习遗漏学问。使他们的学习成果跟上班里的其他同学。帮忙他们树立学好各门学问的信念。培育同学良好的学习习惯。同学经过一个学年的英语学习后对英语的学习产生了肯定的爱好，对英语的根本学问与根本技能已有初步的了解。同学们的听力力量、口语表达力量、阅读力量等都得到了相当程度的提高。为此我做了以下工作：（一）仔细备课、面对全体授课1、仔细备课。不但备同学，而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序按时间布置都做了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足的准备，课后按时对该课做出总结。2、增加上课技能，提高教学质量。在课堂上特别留意调动同学的主动性，强化师生沟通，充足表达同学学得简单，学得轻松，觉得快乐，留意精神，培育同学多动口动手动脑的力量。3、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。（二）在课堂教学中1、在课堂上，仔细授课。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。激励同学大胆质疑，注意以同学2、在批改作业方面。同学的作业总是按时按时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮忙同学解决疑难习题，大大提高了教学质量。总之、一学期以来，本人勤勤垦垦地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给同学各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，取得了肯定的成效，同学的成果也有了很大的提高。但是工作中也存在着一些缺乏，如：同学学习两极分化还是比拟严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬长处，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成果。小学英语老师述职报告范文三本学年，我担任小学五、六班级的英语教学。在工作中从各方面严格要求自己，结合同学的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做个汇报，期望能发扬长处，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。一、思想方面本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，忠诚党和人民的教育事业，遵纪守法，以《成都市中小学（幼儿园）老师职业道德行为准则》来要求自己，仔细履行岗位职责，尽力做好自己的本职工作。二、教学工作方面本人听从学校领导的分工，主动做好本职工作，结合同学情况，仔细备课、上课、听课、按时批改作业，仔细学习新课标，钻研教材和大纲，理清教材中的重点和难点，以完好把握教材的学问结构，工作之余阅读相关书籍和期刊，以丰富和提高自己的英语教育教学理论学问。在开学时，我制定了具体的教学方案，根据学校要求书写教案，在教学中，严格要求同学，尊重同学，从同学的学习爱好、生活经验和认知水平动身，仔细上好每一节课。主动参与区上和教研组内的各类教研活动，仔细做好每一堂研讨科的记录，并按时进行反思和总结。在师徒结对活动中，我虚心向师傅学习，学习师傅备课、上课的经验，主动听课，学习其他英语老师的上课经验。在参与教学研讨的根底上，本学期我撰写了教育教学论文三篇，上公开课一节。三、其他方面在副班主任的工作中，我严格执行《桂林小学副班主任工作考核细则（试行）》，主动协作班主任开展班级管理工作。协同班主任做好班级各项常规管理和同学行为习惯训练，帮助班主任组织同学参与各级各类活动，按时按要求完成、上交各种资料，按时参与升旗仪式、集会、早读、午会、大课间、路队制放学等，按要求搞好班级文化建设。在本学期的师德师风、教学常规、德育工作和安全、卫生工作的月考核中均获得了优、良、合格的成果。当然，在工作中我还存在很多缺乏之处，尤其是在教学这一块。作为一名新岗老师，我发觉自己在如何高效的设计、实施课堂教学上还存在许多问题，还需要多向师傅和有经验的老师学习，还需要多进行反思、总结、实践。要想成长就必需付出努力，惟有勇于进取，不断创新，才能取得进步、收获胜利。小学英语老师述职报告范文四一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养力量等各方面都进步、提高了很多。一年来，我能够坚持四项根本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，关怀我国社会主义现代化的建设大业，关怀国家大事，关怀世界大事；热爱党的教育事业，关怀、热爱每一位同学，热心为每一位同学排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。下面就从几方面简洁谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，少先队部门是学校的一个重要部门，它是学校德育工作的详细实施者和贯彻者。工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作的特点。作为少先队大队辅导员的我，把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上，也取得了较好的成果和效果，得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬。1、协作学校德育部门，大力抓好同学思品德为的养成教育工作。抓好同学的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首，它既是学校德育工作的重中之重，也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一，加上三间学校刚刚合并为一间学校，原来三间学校的同学都是土生土长的农村孩子，同学素养、家长素养相对来说比拟低，家庭环境、家教水平也都比拟落后。而新校各方面的环境也和从前旧校的有了很大的改变，学校德育工作比从前变得更冗杂了，同学思品德为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开头思索和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展同学思品德为的养成教育工作，依据学校的工作看法，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理同学的经验和方法，初步制定了同学思品德为养成教育的方案和措施，成立了少先队值日队，大力抓好同学日常行为标准的教育和管理工作。2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六班级毕业班的同学，学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初，我就在三、四班级的同学中开头新鼓号队员的挑选工作，并在学期中开头进行训练；国旗队方面，由于这学期根据上级的要求。升旗仪式国旗队的人数和标准方面都有了很大的转变，依据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行了重新组建，在三、四班级的同学中重新挑选新的国旗队员，并带着新国旗队员按上级的要求到试验学校，由X原国旗班的两位国旗队队员进行严格、标准的训练。回到学校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比拟多，没时间利用放学后进行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行稳固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，标准训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、标准的训练，新国旗队无论在精神面貌还是在动作标准反面都比以往的国旗队好了许多，学校领导和老师们都赐予了新国旗队很高的评价。在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好同学训练、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。1、以提高同学学习英语的爱好为突破口，努力提高教学质量。本学年特别是第二学期，我在课堂上特别重视调动同学学习英语的主动性和主动性，常常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬鼓励等教学手段，充足发挥同学自觉学习和主动学习的优势，让同学自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成果的合格率。在课堂教学中，但凡开展自主读书或是堂上商量活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮忙下，一般都能比拟仔细和自觉参与读书或商量活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比拟注意同学课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开头上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力，我所担任的四班级英语，在第一学期的期末考试中取得了比拟满意的成果，教学质量也到达了学校的根本要求。在以后的教育教学工作中，我将连续以同学为本，针对不同层次的同学，采纳不同的教育教学方法，因材施教；连续遵循以同学为主体、老师为主导的教育教学原则，限度地发挥同学学习的主动性和主动性，运用各种教学手段，鼓励同学主动、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。小学英语老师述职报告范文五各位领导、各位老师：大家好，我竞聘的岗位是英语老师。我叫X，于20X年7月毕业于双鸭山矿务局师范学校，02年10月被分配到七星一校，始终工作至今。时间过得真快，走上工作岗位已经四年了，在学校领导及老老师的关怀和帮忙下，我已经从刚毕业那个莽撞的小伙子慢慢地变成一位为人师表的人民老师。俗话说：活到老，学到老。接过教鞭已近四年，我先后担当过各班级的英语教学任务，在这段时间里我学到了很多东西。教书育人，这是个崇高而又艰难的任务，虽然我能较快顺应学校的教学工作，但作为一名教育工作者，我深深地觉得自己要做的还有许多、许多。自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱同学，尊重同学，争取让每个同学都能享受到的教育，都能有不同程度的进展。基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个同学，努力去做一个深受同学尊重和信任的好老师。要求老师具备的不只是教学根本功，还要有敢于面对新情况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研活动，并参与各种大赛，04年3月，在全市小学英语老师技能展现活动中，获市级二等奖。同年6月在上级和校领导的信任下，又指派我到哈尔滨参与省级英语老师教学技能大赛，并荣获英语口语个人技能组一等奖，为学校争得了荣誉。同年9月被普教中心评为小学二级老师。屡次参与大赛，使我的英语教学水平不断提高，对新课改增加了熟悉。我没有辜负校领导对我赐予的厚望，将自己在外学习的先进教育理念应用在课堂教学中，并在校级教学公开课中获得好成果。同年10月，参与全国成人高考，录用哈尔滨学院英语系，现本科在读。06年3月在宝山区新课改教案评比活动中，荣获二等奖。06年5月与王文冬老师利用课余时间辅导同学参与宝山区第二届中小同学英语演讲竞赛活动，共16人获区级一、二、三等奖，本人也获区级优秀指导老师称号。当然竞赛结果不是我们的最终目标，而是要让竞赛带动更多的同学来参与，提高他们的水平。同年6月在宝山区中小学老师说课竞赛活动中，荣获二等奖。同年6月，参与双鸭山市小学英语老师教学设计复赛活动中，获二等奖。现任五、六班级英语老师职务。爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作好友，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学