小学校长年度述职报告

—小学校长年度述职报告述职报告，最初曾用“总结”或“汇报”的形式显现，经过一段时间的运用，逐步形成了独具特色的体式，其主要特点是：自述性、自评性、报告性。以下是整理的小学校常年度述职报告1，欢送大家借鉴与参考!小学校常年度述职报告1各位领导，各位同事：大家好!过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作述职如下：一、强化对同学的思想道德工作，培育同学良好的品质，净化同学的心灵，努力培育合格人才为了协作学校少先队大队部和教导处的工作，我们班主动开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。例如，“主动参与‘安全教育’的系列活动”、“‘向老师致敬’的主题班会”、“‘美化校内、爱护环境从我做起’的实践活动”、“‘告辞不良行为习惯’‘以优异的成果向家长汇报’”等主题队会。同时，我也常常利用班会课对同学进行身心教育，帮忙同学澄清思想上的模糊熟悉，按时对同学进行针对性的教育。二、强化班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，努力培育“求知、上进、活泼、团结”的班集体在这个学期里，一方面，我谨慎地选拔和培育班委成员第一、大力表扬班委长处，宣扬他们的先进事迹，帮忙小班委树立威信；第二、在激励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三、培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地强化一个同学的常规训练。训练的内容包括同学守则和小同学日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等等诸多方面。务必使每个同学具有听从集体，听从指令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。依据学校工作布置和本班实际情况，拟定了全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，防止了盲目、低效地学习和生活，从而增加了集体的凝聚力和动力。三、主动抓好后进生的转化工作尽可能制造条件和时机让后进生表现其长处和特长，使他们品尝到胜利的欢乐和喜悦，努力帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的位置和学习方向。四、主动开展好文体活动做好课间操，增加同学的体质，提高同学的学习效率。五班级同学学习任务比拟繁重，进行恰当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并恰当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用在与任课老师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的看法，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够谨慎地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量防止了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育同学，让同学懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。六、稍不如人意处虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的同学的学习斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加留意与年段和学校协作，借力使力。总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关怀与指导下，有所进步，也提高了!班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。此致敬礼!述职人：X20X年X月X日小学校常年度述职报告2各位领导，各位同事：大家好!一年以来，在上级领导和老师的关爱与支持下，我一直仔细履行本人的工作职责，思想路线保持与上级全都，坚持原则，依法治校，和谐相处，无私奉献，较杰出地完成上级交给的各项工作。现我想从几个方面进行我的述职。一、虚心学习，注意自身修养今年年春学期，我还是在台马小学担任有X名同学的X班级班主任时，我就感觉到管理好一个班级不单单是努力去做就行，还需要不断地进行理论学习，不断地完善自我，提高自身的修养素养。秋学期，得到上级领导的信任和支持，我荣幸地来到了X小学，在感到压在肩上的重担的同时，更是感到理论学习、自身素养修养的很需要。我主动参与上级各部门举办的培训，如X日，我参与了校长文化气质的养成和学校廉政文化等培训，增长了学问和提高了自身的觉悟，日常学习工作中，结合理论不断激发自身的责任感和进取精神。在工作和学校管理上，我事必躬亲，顾全大局，不争名夺利，与老师并肩工作，和谐相处，团结群众，研讨业务，教书育人。二、求真务实，提高工作力量在本职岗位上，我不断地学习和积累，总结了一些工作经验，能够较好地处理日常工作中显现的各类问题。在组织管理力量、综合分析力量、协调办事力量和沟通表达力量等方面均有很大的提高，保证了学校安全稳定和各项工作的正常运转。三、爱岗敬业，做好岗位工作我热爱本职工作，能够以正确的看法对待各项工作任务。在工作当中，尽职尽责，力求做好本职工作，起到点带面的作用。在我的带动下，老师全力以赴，遵守学校规章制度，团结奋进，仔细钻研业务，努力提高工作效率和工作质量，效劳同学，效劳社会。全校老师无一显现迟到、早退的现象，大家是勤勤恳恳地在自己的岗位上仔细地工作着。感谢老师们在我出差的时分，毫无怨言地给我顶课，放学了，常常看到林燕花老师还在辅导后进生。大家同心协力的工作干劲使我感动。四、共同奋斗，建设漂亮学校今年，学校得到上级中心学校的资金支持，分别硬化了学前班的活动场所、给花带树底的泥土铺上水泥方砖、给操场安上不锈钢护栏，给学校增加了漂亮与安全。X月份我校响应上级开展“洒扫应对，漂亮校内”活动，我们老师带着同学们到山上采芒草动手编扫把，不仅用自己的芒草扫把扫美了自己校内，还到明天小学、台马小学进行“巧手芒草编扫把，洒扫应对美校内”的宣扬活动，把这环保的美带出去共享。得到了上级的支持和社会的好评，南宁市电视频道也对这活动进行了报道。有所付出必有的收获，我相信这句话。除了做好我本职工作外，其他的如水电管理等等，我什么都做。电铃坏了我自己拿梯子去安装，走廊灯烧了我去换，电路烧了我去接，开关坏了我去安水管漏了我带头去修。虽说校长要有校长样，但学校老师少，教学工作重，住校的女老师对这些工作较生疏，假如我不去做，学校怎么能正常运转。我认为我做的这一些工作没有失去校长的尊严，相反，学校各个方面正常了，我更觉得很踏实。我们学校坚持放学之后，集X分钟的会对同学进行安全和礼貌教育，同学的安全意识和卫生意识提高，今年未现一例安全事故，甚至是小小摔跤皮伤都没有，这是老师们语重心长教育和同学遵守听话的结果，看到同学能快快乐乐来校，平平安安回家，我和老师们很快乐。五、连续努力，弥补美中缺乏当然，我的工作中，还有许多做不到的地方。例如，对突发大事的处理无经验、管理经验不全、业务水平有限、校内内硬件欠缺且较乱、同学整体素养不高、同学实践应对力量低等等。对于这些的太多的缺乏，我会不断学习探讨，借鉴整改，学习兄弟学校校长之长，不断地充实、武装自己。在将来的路上，我将带着全体师生，开拓创新，力求在新的教育进展局面上呈现出学校的光亮。此致敬礼!述职人：X20X年X月X日小学校常年度述职报告3各位领导，各位同事：大家好!今年以来，在教委的正确领导和关怀下，在全体老师的帮忙和支持下，本人忠于职守，务实工作，领先垂范，以身作则，仔细履行校长职责，带头做好学校的各方面工作，仔细完成了年初教委下达的年初工作目标，使我校各方面的工作取得较好的效果。下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。我校始终本着“以人为本、科学管理、全面进展、学有所长”的办学理念，围绕教育局年度工作方案重点，深化课程改革，强化同学素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意学校。详细工作如下：一、爱岗敬业领先垂范一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时辰严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待人看法，踏实的工作作风，为老师做表率。坚持理论学习，了解教育进展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上，努力强化自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增加性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保持全都。在学习上，常常学习国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作力量。在工作作风方面，任人唯贤，公平待人，与人为善，集思广益。在学校管理上，有事业心和责任感，有比拟清楚的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。在工作看法方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与老师同甘共苦，共同进步。在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得肯定成果，并逐步形成了学校自身特色。在统班子带队伍方面，充足调动每个领导的主动性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时提倡分工不分家，团结协作，民主管理，形成了班子凝聚力。因此使班子工作从不互相推诿，遇到问题总是同心协力。在领导的带动下，老师之间互帮互学，友善相处，形成和谐的校内气氛。二、以人为本，狠抓教育管理，不断提高教学质量目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊。一是今年以来，我本着’站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点”的工作理念，不断摸索工作经验，把握了解每一个管理详情，解决落实每一个工作难题，逐步标准学校的各项常规，稳步提高教学质量。教学质量在原有根底上提高一个名次。二是突出学校特色，狠抓校内文化建设：为了更好的培育同学的文化教育，使我校同学能充足感受到文化的传承和意义，我校于X建成了古诗长廊这一具有深沉文化底蕴的特色建筑。古诗长廊的建成一方面能在肯定程度上激起同学的学习热忱，制造更好的学习气氛，另一方面也培育的广生对我国悠远的诗词文化的理解，具有了深入的意义。三是主动施行寄宿制学校管理：我坚持在办学形式上施行集中与分散相结合，集中为主的原则。一是主动处理好生活管理和教学管理的关系。二是定期召开会议，在参与细小管理的同时主动的监督学校工作。三是建立起了合理的费用机制。四是树立责任意识，对同学施行全面管理。三、抓德育教育，促进同学全面进展德育工作关系到人才培育的素养，我校一直把同学的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对同学提出：在家庭做好孩子、在学校做好同学、在社会做好少年的“三好”要求，强化同学良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在详细工作中，本人注意在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育，并通过共建社区、家长会和家访，形成学校、家庭、社会相结合的教育网络。为了进一步落实老师德育岗位责任制，我突出德育首要地位，把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，充足调动老师做好德育工作主动性，以活动为载体，教育同学感染同学，保证了德育工作的扎实有效。四、加大灾后重建感恩教育伴着学校灾后恢复重建工程间续竣工，我校在主动开头新的学习教育同时，进一步强化学校师生感恩教育：一是强化思想教育。我校以X为主体，全面的向广生宣扬知恩、感恩的思想教育，并且告知大家幸福不是必定，我们如今所拥有的是得之不易的。通过这些思想教育使知恩，感恩的思想进一步得到了升华。二是通过一系列活动，要求我校同学培育老实守信，遵纪爱法、爱惜环境、勤俭自强的文明习惯，要求大家做一个不怕挫折、知难而上、乐观进取，勇于挑战的少年儿童。综上所述，我校在过去的一年中，取得了长足的进展，教育教学取得了显著的效果，育人环境、师德师风、同学的精神面貌和习惯养成都发生了较大转变，教学质量也得到了肯定程度的提高。此致敬礼!述职人：X20X年X月X日小学校常年度述职报告4各位领导，各位同事：大家好!一年来，我力求做一名称职的校长，并期望把我校办成社会、家长、同学满意的学校。我校在区教育局、学区的正确领导下、在各位教育人士的关爱和细心指导下，在校中层领导班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效推动，教学质量明显提升。我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下，走出了一条农村小学依靠充足挖掘自身潜力同样可以办好小学教育的进展路子。现将总结一年来的工作，我们认为主要抓了六项工作，这六项工作一直围围着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主进展道路，确保学校的可持续进展”。一、确立正确的办学理念和工作思路一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以“以质量求生存、以均衡求进展”的办学理念，以培育“立志、培德、学能、健身”的合格人才为办学目标，进一步标准校内管理，强化养成教育，大力推动高效课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步进展。二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的力量和水平还有限，离一名优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长，首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到。作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，工作上不管大小事情做到有布置、有督查、有落实。第一、在处理关系上，主动营造老师与领导、老师与老师、老师与同学互相信任、互相尊重、互相理解，互相关怀的和谐气氛。在处理详细冲突时出于公心，处于公正、主持公正。管理好一所学校靠校长一个的力量是远远不够的，只有依靠集体的力量和才智才能形成合力，发挥最大的作用。老师是教学工作的主体和详细执行者，教风确定学风，老师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作方案的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的老师队伍是学校持续进展的根本保证，为此，我们把关怀老师工作生活、尽最大力量为老师制造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个详情上，在这一点上表达的是工作上严格要求，个人进展和生活上主动提供便利和制造条件。让我最引以骄傲和感动的是我们全体老师，在教学条件、师资力量相对薄弱的学校，仍保持较高敬业和奉献精神，将是我们学校持续进展的不竭动力和有力保证。第二、仔细开展“两学一做”教育实践活动，扎实推动师德师风工作有效进展，扎实开展老师及中层领导班子的风廉政建设，仔细贯彻执行中央的“八项规定”和省、市、区委“双十条”规定，结合我校实际仔细做好中层领导班子效劳清单及个人情况自查清单，明确工作重心及改正方向，有效提高队伍风廉政建设。三是与老师签订禁毒、禁安全承诺书、老师安全工作管理责任书、老师私家车安全驾驶及停放安全责任书，让制度管理老师。三、严要求细管理，全面提升教育教学质量教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在同学的培育上做到因材施教。在校内环境建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的校内文化建设、教学管理水平有了显著的提高，校内育人环境有了明显的提升。（一）、坚持以研促教，努力提高课堂教学效率一年来，我校由于特别注意组织老师学习新课改理念和新课程的教学方法，扎实推动高效课堂教学理念，有效推动素养教育。详细措施为：一是观看专题讲座，观看优秀课例、经验沟通等形式多样的教研活动，有效提高了老师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的老师每人轮番讲一节公开课，大家相互取长补短，通过这种手拉手活动，为老师提供了互相学习和沟通的平台，大家的教学力量得到很好的锤炼和提高，效果非常明显。三是激励青年老师大胆创新、合作沟通、共同学习、共同提高。（二）、扎实抓深抓细教学常规工作在教学常规管理方面，我们严格执行课程方案。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向标准化、制度化进展轨道。特别是对老师的备课、课堂教学、作业批改等环节。除定期进行检查外，还实行随机抽查的方法，随时跟踪赐予指导、查缺补漏，使全校老师端正看法，沉下身心，踏踏实实、认仔细真抓好教学。四、以人为本，关爱师生，促进师生素养进展我校以开展少先队活动为载体，全面培育同学的个人素养。一年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。每周一进行一次升旗仪式，并在国旗下讲话，进一步培育同学爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情。老师节各班进行了隆重的庆祝活动，丰富了师生的校内生活。我校一贯开展各种日常行为常规性活动，强化对同学思想品德宣扬教育，利用黑板报阵地宣扬，举办了“迎五四”、纪念“一二九”爱国运动、“争当环保小卫士”、“小同学安全教育学问”展等内容的活动，使同学开阔了眼见，增长了学问。五、强化校内环境管理，努力创立平安和谐校内一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校内安全领导组织机构，以学校中层领导班子为主，重抓安全，制定了校内安全防范制度和应急预案及每学期进行安全应急演练，并跟学校各位老师及同学签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全信息上报制度，不定期给同学及家长致信，家校共同参与安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。为了让同学增加安全意识，校长、班主任、家长、同学共同签了一份安全责任书。要求值周老师严格守护校门和校内巡逻，家长要准时接护送同学。六、强化校内美化、净化、绿化建设，推动校内硬件设备（一）、不断推动校内文化有效进展学校根据X省义务教育均衡进展的总体要求，学校投入大量人力、物力、财力完善校内文化的净化、美化，学校花坛的绿化和美化。（二）、不断强化校内文化建设，丰富校内文化生活1、充足运用“六一”、“一二九”等活动为契机，少先队组织开展丰富多彩的校内文化生活。2、根据义务教育均衡进展的要求，配齐配强教育教学设备根据农村义务教育均衡进展的总体要求，一是学校新添置X套钢木课桌。二是添置了X台同学电脑，组建微机室。三是完善X个班级文化栏建设，满意学校正常教育教学需求。（三）、主动和上级部门联系、不断强化校内校舍建设今年秋，通过“改薄工程”工程修建了X幢教室和X间老师宿舍共计X平方米，修建了围墙X米，工程造价X万元；花费X余万元对校内操场和其他校舍进行了修理，顺当通过了国家义务教育均衡进展督导团的评估验收。一年来，通过全校上下同心协力，共同努力，各项工作取得了显著成效，受到了上级领导的肯定。但我苏醒地熟悉到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有很大差距和缺乏，特别是个人理论水平和管理力量相对较弱，我们的工作还有很多不完善的地方，这都有待于我在今后的工作中不断学习、改进、充实、完善。没有最好，只有更好，这是我和我团队始终追求的最高境界。我坚信，在教育行政主管部门、政府的大力支持下，在各位领导和同志们的关。此致敬礼!述职人：X20X年X月X日小学校常年度述职报告5各位领导，各位同事：大家好!花开花谢，冬去春来。不知不觉间，在X土上，我已辛勤耕耘了X个年头。我是肩挑重担，默默前行，追寻着“真诚为校”的不变信念，在艰辛与执著中一路走来。这些年来，带着全体老师的信任与期望，肩负的责任没有变，劳碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热忱没有变，我仍然是辛苦而欣慰、劳累而欢乐，享受着默默奉献的那份美妙!仔细地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务。我认为做副职要从两个角度去思索：一则要定位精确，做正职的助手，与同职携手，做老师困难时的帮手，不是校长要我做什么，而是我能主动地为校长做些什么；二则要努力去做管理和教学的能手，有自己的熟悉与主见，不能人云亦云。做人要韬光养晦，处事要不悲不亢。一、尽职做好“三个到位”一是参谋到位。在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际情况动身为正职的决策提出建议，特别是对自己分管的工作提出建议，供正职决策中参考。决策形成以后，坚决不移地带头执行，把正职的意图落实到各项工作之中。二是落实到位。在自己分管的工作当中当好主角。在坚持原则的前提下，只要是职权范围内的工作，就要不推诿、不扯皮、果断决策，敢于实施，大胆工作，主动地、制造性地落实正职和班子的决策。三是补台到位。智者千虑，必有一失。要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用。有句谚语说得好：帮你的兄弟把船撑过，你也就到达了此岸。按时发觉问题并把问题解决在萌芽状态，帮助正职做好补救工作，及大地增加了正职解决问题的信念。二、修身立德，领先垂范我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做老师的表率。1、重视学习，不断提高自身修养。在今日学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习。因此，我把工作当作学习之源、学习的过程。对于工作中显现的一些问题，我会反思，也会虚心地向其他班子成员或老师请教，吸取珍贵的看法，对不同的看法，我经常换位思索，多站在师生一边、从学校大局来思索问题，寻求最好的解决方法。工作之余，也学习一些教育教学和学校管理理论，在工作中找差距，在学习中长学问，不断提高自身思想根底和学问功底。通过学习，使自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。2、以身作则，做老师的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督，一直把学校工作放在第一位。虽然有时觉得有点累，但活得很充实；虽然老师信任我，给了我职位，但我一直把自己当着一名一般老师。当老师需要帮忙时，我也能主动援手，将主动帮忙别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心好友。三、后勤工作不断改进作为分管后勤工作的副校长并担任初三毕业班教学，虽说不上日理万机，却也是杂务缠身，千头万绪。总有做不完的工，忙不完的事。但我