部编版八年级道德与法治下册81《公平正义的价值》优秀课件

立案监督让公平正义更加凸显白水检察

2018-04-2817:30:06日前，白水县检察院刑事检察部依法监督了一起应当立案而不立案的刑事案件。这是本院刑检部侦查监督部门在办理审查批准逮捕案件中发现，并由被害人提供相关材料，本院经审查后认为涉案人张某行为涉嫌刑事犯罪，立即启动立案监督程序。2016年，涉案人张某使用伪造的某建设集团包头分公司印章，并假冒该公司的名义与被害人挂靠的陕西某建筑工程有限公司签订白水项目《劳务承包工程专业分包合同》，后按照张某要求分4次缴纳工程保证金63000元。2016年10月27日被害人接到张某出具的进场通知组织人员、设备进场后迟迟不能施工，张某敷衍搪塞，后失去联系。检察官经审查发现涉案人张某具有非法占有的主观故意，没有实际履行能力却冒用他人名义签订合同，通过收取工程保证金的形式，骗取他人财物共计63000元，数额较大，已触犯《中华人民共和国刑法》涉嫌合同诈骗罪，应当立案追究其刑事责任。遂向公安机关发出《要求说明不立案理由通知书》要求公安机关说明不立案理由。公安机关在对该案进行立案，并向本院对犯罪嫌疑人张某提请批准逮捕。目前，该案还在进一步的办理中。立案监督让公平正义更加凸显日前，白水县检察院刑新闻中的人民检察院属于什么性质的国家机关？他可以对哪类违法行为提起公诉？材料告诉我们立案监督具有哪些重要作用？小常识：立案监督是《刑事诉讼法》赋予检察机关的一项重要刑事监督职能，主要是对公安机关应当立案而未立案、不应当立案而动用刑事手段插手民事纠纷的情况进行监督，对促进规范执法、公正执法具有重要作用。在有效维护法律公正，保护当事人合法权益方面意义重大。新闻中的人民检察院属于什么性质的国家机关？小常识：立案监督是法治公平正义保证价值追求通过科学立法(国家)、严格执法和公正司法（有关部门）、全民守法（公民），促进社会公平正义。法公平正义保证价值追求通过科学立法(国家)、严格执法和公正司第八课维护公平正义第四单元崇尚法治精神第1框公平正义的价值第八课维护公平正义第四单元崇尚法治精神第1框公教学目标1.知道公平的含义、内涵、作用;知道正义的内涵和正义的价值。2.明确公平是一种态度或行为方式，提高对公平内涵的认识,辨别正义行为和非正义行为，理解正义的价值。3.增强自己崇尚公平、追求正义的情感,面对不公平和非正义行为敢于说“不”。教学重点：公平的作用,正义的价值。教学难点：对公平和正义含义或内涵的理解,正义的价值。教学目标运用你的经验P100：提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？围绕这个话题，同学们表达了各自的观点。公正道义公道铁面无私正气刚正不阿提示:只有维护公平正义，社会各方面的利益关系才得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾才能得到正确处理。……运用你的经验P100：提到“公平正义”，你会联想到哪认识公平探究活动一古时候；一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中；大儿子精明能干；为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般；但很有孝心；父亲生病时端茶送药；最得父亲喜欢；三儿子身残体弱；为人善良；父亲最担心他以后的生计。1、假如你是这位父亲；你会怎样分配这四锭黄金？2、结合“分黄金”的故事；谈谈你对公平的看法。什么是公平P101指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，所有黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红给其他兄弟。认识公平探究活动一古时候；一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分提示:

（1）黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，所有黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红给其他兄弟。（2）公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。提示:练一练1．公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对“公平”的理解正确的是()A．公平就是绝对平均B．公平是一种好的机遇和命运C．公平就是多享受权利，少履行义务D．公平是指处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式D练一练1．公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中，我们也探究活动二你违反了交通规则！朋友，快来帮我摆平。感谢国家“两免一补”政策；让孩子们能上学依据你对公平的理解；请结合教材对上图中的行为和政策进行评价。汽车驾驶员违反交通规则；应受处罚是公平的。因为每个人都应该遵守交通规则。国家“两免一补”政策；能够为每个适龄儿童和少年提供同等的发展机会和条件。探究活动二你违反了交通规则！朋友，快来帮我摆平。感谢国家“两包括权利公平、规则公平、机会公平等。公平有着丰富的内涵P102①权利公平；要求每个人依法平等参与社会活动；②规则公平；要求每个人都受到行为规范的约束；③机会公平；要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。公平内涵的基本（具体）要求：包括权利公平、规则公平、机会公平等。公平有着丰富的内涵P10对右边图片的认识正确的是()A.体现了权利公平B.体现了规则平等C.对农民公平，对城镇人员不公平D.不利于建设人人绝对平等的社会A对右边图片的认识正确的是()结合以上图片，谈谈公平的价值。结合以上图片，谈谈公平的价值。一：公平是个人生存和发展的重要保障。二：公平是社会稳定和进步的重要基础。公平的价值（重要性）？P102一：公平是个人生存和发展的重要保障。公平的价值（重要性）？P2017年养老金并轨改革启动，近4000万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于()①缩小收入差距，维护社会公平②促进社会和谐稳定③保障弱势群体的基本生活④让一部分人先富起来A．①②B．①③C．②④D．③④A2017年养老金并轨改革启动，近4000万公职人员缴纳养老金探究与分享P103在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。正义行为爱国如家扶老携幼秉公执法助残帮困非正义行为贪污腐败假冒伪劣考试作弊赌博酗酒

正义的力量探究与分享P103在讨论什么是正义行为与非正义行为时正义的含义p103：正义是社会文明的尺度；体现了人们对美好社会的期待和追求。怎样的行为是正义的行为？P103正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为正义的含义p103：．(2016，绥化)有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。做有正义感的人就应该明辨什么是正义行为，什么是非正义行为。下列行为属于正义行为的是()A．排除异己B．见义勇为C．以权谋私D．恃强凌弱B．(2016，绥化)有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品

P104：桂某因治病家庭陷入贫困，当地政府了解情况后从各方面给予大力的救助，桂某生活状况得到改善。正义是法治追求的基本价值目标，它要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。上述事例对于你理解正义有什么启示？写在P104P104：桂某因治病家庭陷入贫困，当地政府了解情况后正义的要求有哪些？P104（1）正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。（3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。正义的要求有哪些？P104国家建立和完善上述制度有什么意义？P104正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度；能够保证收入分配更加公平；让每一个人共享改革发展的成果。即使是社会弱势群体；也能获得基本的生活保障；得到社会的关爱；让其有尊严地生存。国家建立和完善上述制度有什么意义？P104正义是社会制度的重①正义是法治追求的基本价值目标之一。②正义是社会制度的重要价值。③正义是社会和谐的基本条件。正义有怎样的力量或价值？P104—105①正义是法治追求的基本价值目标之一。正义有怎样的力量或价值？刑事诉讼法第一百九十五条在被告人最后陈述后，审判长宣布休庭，合议庭进行评议，根据已经查明的事实、证据和有关的法律规定，分别作出以下判决：

（一）案件事实清楚，证据确实、充分，依据法律认定被告人有罪的，应当作出有罪判决；

（二）依据法律认定被告人无罪的，应当作出无罪判决；

（三）证据不足，不能认定被告人有罪的，应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。

微拓展：这一原则折射出对人权的尊重和保障，是司法文明的重要标志。刑事诉讼法第一百九十五条在被告人最后陈述联系时事:举措及意义为促进社会和谐，保障公平，国家采取的一些重大举措：1、建立农村新型合作医疗

2、取消农业税

3、实施下岗职工再就业工程

4、建立最低生活保障制度

5、对义务教育段学生免除学杂费和课本费

意义：免除城乡义务教育阶段学生学杂费有利于保障公民享有平等的受教育权利；有利于落实科教兴国战略，提高劳动者素质；有利于减轻家庭经济负担；有利于维护社会公平。

联系时事:举措及意义为促进社会和谐，保障公平，国家采取的一些我国新出台的《居民证管理办法》规定，居住证持有人在居住地享受与当地户籍人口平等的公共服务，免费接受义务教育、依法参加社会保险。这说明()①每个人都平等地享有法定权利②政府不断推进社会公平正义③公民在人格上已实现完全平等④通过努力可以达到绝对公平A．①②B．①③C．②④D．③④A我国新出台的《居民证管理办法》规定，居住证持有人在居住地享受①依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。②要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。③制定正义的制度，使社会弱势群体，能获得基本的生活保障，得到社会的关爱。④出台体现正义原则的法律法规，使之成为维护正义的有力保障。⑤采取一系列措施，切实维护和实现社会正义。中考开放性建议类试题：政府怎样维护正义？①依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。立案监督让公平正义更加凸显白水检察

2018-04-2817:30:06日前，白水县检察院刑事检察部依法监督了一起应当立案而不立案的刑事案件。这是本院刑检部侦查监督部门在办理审查批准逮捕案件中发现，并由被害人提供相关材料，本院经审查后认为涉案人张某行为涉嫌刑事犯罪，立即启动立案监督程序。2016年，涉案人张某使用伪造的某建设集团包头分公司印章，并假冒该公司的名义与被害人挂靠的陕西某建筑工程有限公司签订白水项目《劳务承包工程专业分包合同》，后按照张某要求分4次缴纳工程保证金63000元。2016年10月27日被害人接到张某出具的进场通知组织人员、设备进场后迟迟不能施工，张某敷衍搪塞，后失去联系。检察官经审查发现涉案人张某具有非法占有的主观故意，没有实际履行能力却冒用他人名义签订合同，通过收取工程保证金的形式，骗取他人财物共计63000元，数额较大，已触犯《中华人民共和国刑法》涉嫌合同诈骗罪，应当立案追究其刑事责任。遂向公安机关发出《要求说明不立案理由通知书》要求公安机关说明不立案理由。公安机关在对该案进行立案，并向本院对犯罪嫌疑人张某提请批准逮捕。目前，该案还在进一步的办理中。立案监督让公平正义更加凸显日前，白水县检察院刑新闻中的人民检察院属于什么性质的国家机关？他可以对哪类违法行为提起公诉？材料告诉我们立案监督具有哪些重要作用？小常识：立案监督是《刑事诉讼法》赋予检察机关的一项重要刑事监督职能，主要是对公安机关应当立案而未立案、不应当立案而动用刑事手段插手民事纠纷的情况进行监督，对促进规范执法、公正执法具有重要作用。在有效维护法律公正，保护当事人合法权益方面意义重大。新闻中的人民检察院属于什么性质的国家机关？小常识：立案监督是法治公平正义保证价值追求通过科学立法(国家)、严格执法和公正司法（有关部门）、全民守法（公民），促进社会公平正义。法公平正义保证价值追求通过科学立法(国家)、严格执法和公正司第八课维护公平正义第四单元崇尚法治精神第1框公平正义的价值第八课维护公平正义第四单元崇尚法治精神第1框公教学目标1.知道公平的含义、内涵、作用;知道正义的内涵和正义的价值。2.明确公平是一种态度或行为方式，提高对公平内涵的认识,辨别正义行为和非正义行为，理解正义的价值。3.增强自己崇尚公平、追求正义的情感,面对不公平和非正义行为敢于说“不”。教学重点：公平的作用,正义的价值。教学难点：对公平和正义含义或内涵的理解,正义的价值。教学目标运用你的经验P100：提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？围绕这个话题，同学们表达了各自的观点。公正道义公道铁面无私正气刚正不阿提示:只有维护公平正义，社会各方面的利益关系才得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾才能得到正确处理。……运用你的经验P100：提到“公平正义”，你会联想到哪认识公平探究活动一古时候；一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中；大儿子精明能干；为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般；但很有孝心；父亲生病时端茶送药；最得父亲喜欢；三儿子身残体弱；为人善良；父亲最担心他以后的生计。1、假如你是这位父亲；你会怎样分配这四锭黄金？2、结合“分黄金”的故事；谈谈你对公平的看法。什么是公平P101指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，所有黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红给其他兄弟。认识公平探究活动一古时候；一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分提示:

（1）黄金代表最后的父爱，各个儿子都一样，所有黄金的所有权平均分，但是使用权给大儿子，他能力强，能创造更多金，每年按一定比例分红给其他兄弟。（2）公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。提示:练一练1．公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对“公平”的理解正确的是()A．公平就是绝对平均B．公平是一种好的机遇和命运C．公平就是多享受权利，少履行义务D．公平是指处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式D练一练1．公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中，我们也探究活动二你违反了交通规则！朋友，快来帮我摆平。感谢国家“两免一补”政策；让孩子们能上学依据你对公平的理解；请结合教材对上图中的行为和政策进行评价。汽车驾驶员违反交通规则；应受处罚是公平的。因为每个人都应该遵守交通规则。国家“两免一补”政策；能够为每个适龄儿童和少年提供同等的发展机会和条件。探究活动二你违反了交通规则！朋友，快来帮我摆平。感谢国家“两包括权利公平、规则公平、机会公平等。公平有着丰富的内涵P102①权利公平；要求每个人依法平等参与社会活动；②规则公平；要求每个人都受到行为规范的约束；③机会公平；要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。公平内涵的基本（具体）要求：包括权利公平、规则公平、机会公平等。公平有着丰富的内涵P10对右边图片的认识正确的是()A.体现了权利公平B.体现了规则平等C.对农民公平，对城镇人员不公平D.不利于建设人人绝对平等的社会A对右边图片的认识正确的是()结合以上图片，谈谈公平的价值。结合以上图片，谈谈公平的价值。一：公平是个人生存和发展的重要保障。二：公平是社会稳定和进步的重要基础。公平的价值（重要性）？P102一：公平是个人生存和发展的重要保障。公平的价值（重要性）？P2017年养老金并轨改革启动，近4000万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于()①缩小收入差距，维护社会公平②促进社会和谐稳定③保障弱势群体的基本生活④让一部分人先富起来A．①②B．①③C．②④D．③④A2017年养老金并轨改革启动，近4000万公职人员缴纳养老金探究与分享P103在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。正义行为爱国如家扶老携幼秉公执法助残帮困非正义行为贪污腐败假冒伪劣考试作弊赌博酗酒

正义的力量探究与分享P103在讨论什么是正义行为与非正义行为时正义的含义p103：正义是社会文明的尺度；体现了人们对美好社会的期待和追求。怎样的行为是正义的行为？P103正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为正义的含义p103：．(2016，绥化)有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。做有正义感的人就应该明辨什么是正义行为，什么是非正义行为。下列行为属于正义行为的是()A．排除异己B．见义勇为C．以权谋私D．恃强凌弱B．(2016，绥化)有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品

P104：桂某因治病家庭陷入贫困，当地政府了解情况后从各方面给予大力的救助，桂某生活状况得到改善。正义是法治追求的基本价值目标，它要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。上述事例对于你理解正义有什么启示？写在P104P104：桂某因治病家庭陷入贫困，当地政府了解情况后正义的要求有哪些？P104（1）正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。（3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。正义的要求有哪些？P104国家建立和完善上述制度有什么意义？P104正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度；能够保证收入分配更加公平；让每一个人共享改革发展的成果。即使是社会弱势群体；也能获得基本的生活保障；得到社会的关爱；让其有尊严地生存。国家建立和完善上述制度有什么意义？P104正义是社会制度的重①正义是法治追求的基本价值目标之一。②正义是社会制度的重要价值。③正义是社会和谐的基本条件。正义有怎样的力量或价值？P104—105①正义是法治追求的基本价值目标之一。正义有怎样的力量或价值？