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文档简介
年级_初一_科目_生物主备人年级_初一_科目_生物主备人执教人_使用日期_2015、5、 课内1 目重点、讨、讲述法、小组合作激发(一)植株的生1.探究幼根生长最快的部位(伸长区枝条是芽发育成的(指导学生阅读,启发、点拨学生得出结论植物生长需要无机盐;(指导学生阅读,启发点拨学生得出结论较多的无机盐是氮、磷、钾任务一:阅项探究活动只有你一个人做,只用一株幼苗够不够?为什么?⑦想,根的 A.生长点细胞的B.伸长区细胞的伸长C.根冠细胞的D.根毛区细胞的突 C.氮.磷. 结合练习题5,分析水、肥对植物的作用,不同植物以及不同生长期对水肥的各学组互异步作业设A:课后练习题B:幼根的生长 幼叶—植株的生长枝条是由芽发育成的芽轴—芽原基—供 茎的结木本植物茎的加年轮的形别是课件中的短片给学生以美的享受,仿佛置身于花的海洋中,呼吸着带有花2、整个教学过程下来,学生为听课而听课,较为。学生的注意力不能高度集45、有些知识的还够具体位,在常教学也要注意。
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