2023学年湖北省曾都区物理八年级第二学期期末考试试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示，下列日常用具属于费力杠杆的是（）A．钳子B．食品夹C．核桃夹D．裁纸刀2．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断（）A．小球A带正电 B．小球B带正电C．小球A可能不带电 D．小球B可能不带电3．下列叙述中，正确的是（）A．只要物体发生形变就会产生弹力B．弹力的方向，一定与形变方向相同C．只有弹簧、橡皮筋才可能发生弹性形变D．弹力的方向一定与引起弹性形变的外力方向相反4．发现了“浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受到的重力”的科学家是（）A．阿基米德 B．伯努利 C．焦耳 D．牛顿5．如题图所示，2017年4月27日，天舟一号与天宫二号成功交会对接，天舟一号对天宫二号提供各种补给，下列说法正确的是（）A．货物在天官二号舱内，不再受到重力的作用B．货物从地面运到天宫二号后，质量减小C．成功交会对接后，以天宫二号为参照物，天舟一号是运动的D．成功交会对接后，以地面为参照物，天舟一号是运动的6．潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（）A．浮力逐渐增大，压强逐渐增大B．浮力逐渐增大，压强逐渐减小C．浮力不变，压强逐渐增大D．浮力不变，压强不变7．如图所示，质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相等的，O为支点，杠杆两边所挂的每一个钩码均相同，杠杆在水平位置平衡，在下列情况下，杠杆仍在水平位置保持平衡的是（）A．两边都减少一个钩码B．两边的钩码下各加挂一个相同的钩码C．左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格D．右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格8．关于力下列说法正确的是A．一个物体也可以产生力B．受力物体，一定不是施力物体C．施力物体，一定不是受力物体D．施力物体，同时也是受力物体9．把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法正确的是A．物体上浮，F浮=6N B．物体悬浮，F浮=5NC．物体漂浮，F浮=5N D．物体沉在水底，F浮=6N10．如图所示，关于正在运行中的自动扶梯和站在扶梯上的乘客，下列说法正确的是A．乘客到达终点时，不能立刻停下来，是因为乘客具有惯性B．以自动扶梯为参照物，乘客是运动的C．乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对平衡力D．乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力是一对相互作用力11．如图所示，将小球拉到A点处由静止释放，小球将依次经过B、C、D点，并最终到达E点。A、E两点的高度相同（不计空气阻力），C点为最低点，则下列说法中正确的是（）A．小球从B点到C点的过程中，动能增大势能减小机械能增大B．小球从D点到E点的过程中，动能减小势能增大机械能增大C．小球到达最低点C点时的速度最大D．小球到达最高点E点时受到平衡力的作用12．下列实例中，属于增大压强的是（）A．坦克装有履带B．铁路的钢轨铺在枕木上C．用较大的力劈开木柴D．取出一些书的书包背起来更舒服二、填空题13．如图所示，体积均为100cm3的木块和合金块，放入水中静止木块时的情况如图所示．已知木块重为0.8N，合金块重为3N，则木块受到的浮力为_____N，合金块受到的浮力为_____N．14．底面积是4×10-3m2，质量是0.4kg的茶壶，内盛0.8kg的茶水，把它放在一水平桌面的中央，如图所示。在壶盖上开有一个小孔，其作用是使壶身和壶嘴构成_________，从而使壶身与壶嘴液面保持相平；此时茶壶对桌面的压强为______Pa．（g=10N/kg）15．物理学中为了对自然现象和事物进行概括和解释，经常引入相应的物理量。如为了描述压力的作用效果，引入_____，为了表示力做功的快慢，引入_____。16．如图（甲）所示，弹簧测力计示数为5N。现将小球一半浸在水中，如图（乙）所示，测力计示数为2N，则小球受到的浮力为__________N；剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为__________N。三、实验题17．（8分）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙所示，实验数据记录如下：（1）实验中要竖直向上_____拉动弹簧测力计，使物体升高．（2）图乙中弹簧测力计的示数为_____N，表格中②处数据应为_____%．（3）如图丙所示，将滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）．18．（8分）小明在家用塑料瓶做了一个实验，在靠近塑料瓶底部的侧璧开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加满水；然后撕去胶带，水便从小孔喷出，如图所示，随着水不断流出，水面不断下降，可观察到水喷出的速度越来越________(选填“快"或“慢”)；实验表明液体的压强与________有关，除此之外，液体压强还与________有关。物理学家________最早测出了大气压的值。19．（8分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止．（1）要探究动能大小与物体质量的关系时应保证铁球达到水平面的______相同；（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是____________．（3）该实验是通过观察______来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．（4）若水平面绝对光滑，铁球与纸盒将做______运动．四、作图题20．（8分）如图是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在示意图中画出阻力臂l2（图中阻力F2已标出），并画出施加在A点的最小动力F1．（_____）21．（8分）请在图中完成光路图；（_____）五、计算题22．（10分）今年是我国建国70周年，将迎来盛大的阅兵仪式，“沙场点兵，扬我国威”，2017年8月1日，曾在朱日和军事基地乘坐检阅车对三军将士进行检阅。某检阅车质量为2400kg，检阅车上的人受到的重力共4000N，检阅车的轮胎与地面总的接触面积为0.14m2，g取10N/kg。求：（1）检阅车自身的重力；（2）此时检阅车对地面的压强。23．（12分）利用图所示的滑轮组，在5s内将重为360N的物体匀速向上提起2m，作用在绳端竖直向上的拉力F为150N，求：（1）该滑轮组的机械效率；（2）拉力F的功率．

参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、B【答案解析】

A．钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B符合题意；C．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．裁纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。故选B。2、C【答案解析】

C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，故C带负电；B与C相互排斥，根据电荷的性质知，B带负电；A与C相互吸引，A与B相互吸引，根据带电体具有吸引轻小物体的性质和电荷的性质知，A可能带正电，可能不带电。故选C。3、D【答案解析】

A.发生弹性形变的物体都能产生弹力，发生非弹性形变的物体不能产生弹力，故A错误；B.弹力的方向一定与施力物体发生形变的方向相反，故B错误；C.发生弹性形变的物体都能产生弹力，弹力的产生并不局限于弹簧、橡皮筋等物体，故C错误；D.弹力的方向一定与施力物体发生形变的方向相反，与引起弹性形变的外力方向相反，即故D正确。故选D。4、A【答案解析】

浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理。是由阿基米德发现的。故选A。5、D【答案解析】

A．货物在天宫二号舱内处于失重状态，但并不是失去重力，故A错误；B．货物从地面运到天宫二号，只是空间位置发生变化，组成的物质不变，那么质量不变，故B错误；C．对接后，天舟一号与天宫二号便没了位置变化，所以以天宫二号为参照物，天舟一号是静止的，故C错误；D．对接后，天舟一号相对地面而言有位置的变化，所以以地面为参照物，天舟一号是运动的，故D正确。故选D。6、C【答案解析】

下潜的过程中，所处深度h增大，排开水的体积V排不变，根据p=ρgh，F浮=ρgV排可得，水的密度ρ不变，∴他受到的压强增大，受到的浮力不变。故选C。7、D【答案解析】

根据杠杆平衡条件解题：设一个钩码重为G，杠杆上一格长度为l。A．都减少一个钩码不平衡，不符合题意；B．都增加一个钩码不平衡，不符合题意；C．左边钩码向右移一格，右边钩码同时向左移一格不平衡，不符合题意；D．右边钩码下加挂一个相同的钩码，左边钩码同时向左移一格平衡，符合题意。故选D。8、D【答案解析】

力是物体对物体的作用，有力存在时，至少存在施力物体和受力物体两个物体；一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用，即物体间力的作用是相互的，因此施力物体同时也是受力物体。故ABC错误，D正确。9、C【答案解析】

知道物体的体积，也就知道了物体投入水中排开水的体积，利用阿基米德原理求物体受到的浮力；再和物体的重力比较，利用物体的浮沉条件判断物体所处的状态．【题目详解】假设体积为0.6dm3的物体能浸没于水中，，受到的水的浮力：；，∴物体将上浮，最后静止时，物体漂浮在水面上，．故选C．【答案点睛】本题综合考查了阿基米德原理和物体的浮沉条件，知道物体投入水中（浸没）时，排开水的体积就是物体的体积是本题的突破口，注意单位统一（1dm3=1×10-3m3）．10、A【答案解析】试题分析：乘客到达终点时，不能立刻停下来，是因为乘客具有惯性，A正确；以自动扶梯为参照物，乘客是静止的，B错误；乘客对扶梯的压力和扶梯对乘客的支持力是一对相互作用力，C错误；乘客受到的重力和扶梯对乘客的支持力大小相等，不是一对相互作用力，D错误；故选A。【考点定位】运动和静止的相对性，平衡力和相互作用力的区别11、C【答案解析】

A．小球从B点到C点的过程中，将势能转化为动能，所以势能减小，动能增大；由于不计空气阻力，没有能量损耗，机械能守恒，故A错误；B．小球从D点到E点的过程中，将动能转化为势能，所以势能增大，动能减小；由于不计空气阻力，没有能量损耗，机械能守恒，故A错误；C．小球到达最低点C点时的动能最大，则速度最大，故C正确；D．小球到达最高点E点时受到竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力作用，两个力不在同一直线上，所以不是一对平衡力，故D错误。故选C。12、C【答案解析】

A．坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积减小对地面的压强，故A不符合题意；B．铁轨铺在枕木上，是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，故B不符合题意；C．用较大的力劈开木柴，是在受力面积一定时通过增大压力来增大对木柴的压强，故C符合题意；D．取出一些书的书包背起来更舒服，是在受力面积一定时通过减小压力来减小对肩膀的压强，故D不符合题意．二、填空题13、0.81【答案解析】

木块漂浮，木块受到的浮力：F浮木=G木=0.8N；由图可知合金块完全浸没在水中，V排=V合金=100cm3=1×10-4m3，合金块受到的浮力：F合金=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=1N．14、连通器3×103【答案解析】

第一空．茶壶盖上的小孔是壶内的气压与外界大气压强相等，连通器中的液体不流动时，各开口中的液面总是相平的，茶壶嘴与壶身就构成了一个连通器；第二空．茶壶对桌面的压力F=G1+G2=m1g+m2g=0.4kg×10N/kg+0.8kg×10N/kg=4N+8N=12N，茶壶对桌面的压强p==3×103Pa。15、压强功率【答案解析】

[1]压力的作用效果与压力和压力面积两个因素有关，为了比较压力的作用效果，以物体单位面积上受到的压力(压力与受力面积的比值)引入压强。[2]同理，物体做功的快慢与做功和做功的时间两个因素有关，为了比较做功的快慢，以物体单位时间内所做的功(所做功与做时间的比值)引入了功率。16、35【答案解析】

第一空．由称重法知道，物体浸入一半时受到的浮力是：

F浮=G-F示=5N-2N=3N，第二空．若球全浸入时，排开水的体积是小球浸入一半时的2倍，由F浮=ρ水V排g知道，受到的浮力是浸入一半时的2倍，即小球全浸入时受到的浮力是：

F浮′=2F浮=2×3N=6N＞G，

所以，剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时处于漂浮状态，故小球受到的浮力：

F浮″=G=5N。三、实验题17、匀速3.262.5%不变【答案解析】（1）实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使钩码升高，此时，系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小；（2）由图可知，测力计分度值为0.2N，示数为3.2N；有用功：W有=Gh=6N×0.1m=0.6J；总功：W总=Fs=3.2N×0.3m=0.96J，第2次机械效率为：η=W有/W总×100%=0.6J/0.96J×100%=62.5%；①处数据应为3.2，编号②处数据应为62.5%；（3）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，额外功的来源是克服动滑轮自重做的功，额外功：W额外=G动h，有用功：W有=G物h，总功：W总=W额外+W有=G动h+G物h，当用同一滑轮组提升相同的物体时，G动与G物均不变，由上式知，滑轮组的机械效率不变．18、慢液体的深度液体的密度托里拆利【答案解析】

[1][2]随着瓶内水面的不断下降，由液体压强计算公式p=ρgh知道，小孔处受到水的压强减小，水射出的速度越来越小，所以，表明液体的压强与液体的深度有关。[3]由液体压强计算公式p=ρgh知道，液体压强还与液体的密度有关。[4]在历史上最早测出大气压强值的科学家是伽利略的学生托里拆利，后来这个著名的实验便以他的名字命名，叫做托里拆利实验。19、速度在质量相同时，速度越大，动能越大纸盒被推动的距离的长短匀速直线【答案解析】

(1)要探究动能大小与物体质量的关系，应保持小球的速度相同，质量不同，所以应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下，保证铁球达到水平面的速度相同；(2)由图示实验可知，甲、丙两次实验，球的质量相同，甲滚下的高度大于丙滚下的高度，甲到达斜面底端时的速度较大，甲将纸盒推动得更远，说明甲的动能更大，由此可得：质量